【正文】 形式所蒙蔽，其實，它就等同于“事不關(guān)己，高高掛起”的冷漠，“只知索取，不愿奉獻(xiàn)”的貪婪、“只強(qiáng)調(diào)個人競爭，而不關(guān)心他人的進(jìn)步、國家的發(fā)展和前途”的自私。孟子有言，“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”。本題的第三則材料與前兩則材料內(nèi)涵相反，強(qiáng)調(diào)明哲保身——“各人自掃門前雪，莫管他他家瓦上霜”。無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與我有關(guān)，從中我們看到了強(qiáng)烈的責(zé)任感，一種以天下興衰、民間疾苦為已任的精神，也正是這種精神，讓魯迅先生登上了二十世紀(jì)的巔峰，祓除苦痛，醫(yī)治創(chuàng)傷。于是，光天化日之下，有人搶劫行兇，肇事逃逸，你低頭匆匆而過，“與我無關(guān)”，明哲保身為好；于是，雪災(zāi)、地震的捐款中一毛不拔，助學(xué)救貧的基金你一分不捐，與我無關(guān)嘛！然而，真的如此嗎？不，你并非生活于真空的瓶子之中，世態(tài)冷暖、國家興衰與你息息相關(guān)?！s翰而且，中國不缺有正確想法的聰明人，缺少的是那種貫徹到底，永不放棄的執(zhí)行者?！倍⒍穮s先親小人黃皓，后以小事殺大臣。可見，我們的一舉一動都在受著自然環(huán)境的制約，所以行比知更難啊。大師微微一笑：“顯而易見，不過很多人卻視而不見。7．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?！币筮x好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題。只是一旦失敗，損失就大了。處于改革開放關(guān)鍵時刻的我們，是不是也該將目光聚焦于馬云、馬化騰、李彥宏等人，不要“讓自己卑劣地過完這短暫的一生”（莎士比亞），而要沿著前人足跡，自信昂揚(yáng)、從容大度地入世，創(chuàng)造出屬于自己的人生價值。如果你是青年人，那么，請你昂起頭、挺起胸，帶著自信的笑容，大步向前沖。故身為浙江人的我一直信奉“儒”的入世精神。②明確文體，不得寫成詩歌。此材料在文體的選擇上,議論 文會相對容易些。器能盛納萬物，美的形制與好的內(nèi)容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一種“器”叫器量，兼容并包，彰顯才識氣度；有一種“器”叫國之重器，肩負(fù)榮光，成就夢想……要求：①自選角度，自擬標(biāo)題：②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于800字； ④不得抄襲，不得套作。人們對于未知的命運(yùn)無法把握，內(nèi)心會充滿恐懼、不安，渴望通過預(yù)測來提高自我對未來的掌控；或者通過對未來結(jié)果的預(yù)測，來確定今天的決策，以期獲得一個更好的結(jié)果。學(xué)生可以談對“偶然與必然”的認(rèn)識；有的人樂于接受，有的人不以為然，呈現(xiàn)出不同人的不同生活態(tài)度和視角，而這又形成了不同的生活軌跡。材料引導(dǎo)考生結(jié)合社會生活背景對長期而廣泛存在的預(yù)測行為進(jìn)行思考，較有認(rèn)知意義和實踐意義。鼓舞人們必勝的信心，讓人在迷茫中看到希望，用此科學(xué)指導(dǎo)實踐，事實果真如毛澤東預(yù)測的那樣。這樣的預(yù)測給我們做事打了提前量?？梢?，依賴預(yù)測，喪失自我，處處被動。合起來就是預(yù)先猜測的意思，而一個猜字說明預(yù)測本身不一定精準(zhǔn)，預(yù)測結(jié)果可能對的，也可能錯誤的。請寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎?。不得套作，不得抄襲?！白屇阃ㄏ蛭磥淼拈T”是人生中的通途，它是人生路上的起點(diǎn)、機(jī)遇、轉(zhuǎn)折、解脫等。近幾年的作文題重在出比喻義的作文題，這類題難度不大，但也不是過于直白，對考查學(xué)生的審題能力還是挺不錯的選擇。一個同樣失去天下的王者，一個淪為階下囚的男人，越王勾踐，忍辱偷生，最終“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”?！敬鸢浮坷娜松穆飞希垖W(xué)會“彎腰過門”當(dāng)我們昂首直腰健于寬闊的馬路上時，何曾想到會有艱難“彎腰”而前進(jìn)的時刻？人生可謂一條崎嶇而多岔的山路，多而險的崖坎，令人驚悚的險灘，于是便有了墜落深淵的悔恨，迷失方向的悲愁；人生是茫無涯際的海洋，不盡的風(fēng)浪，不盡的旋渦，于是便有了驚濤駭浪的危險，擱淺沙灘的煩憂。門是路的終點(diǎn)，也是路的起點(diǎn)。綜合上述材料，結(jié)合你的所思所感，寫一篇不少于800字的文章?！叭桃粫r風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。人生不是風(fēng)平浪靜的大海，你也不是魚，不要希冀海闊憑魚躍。本材料的審題提示：人生路上，人們要出入的地方，有很多的門，“門可以擋住你前進(jìn)的腳步，也可以讓你通向未來”這是審題立意的關(guān)鍵之所在。兩個方面可以任選一面來寫，也可以綜合兩個方面來寫。（2）談?wù)劇皭邸薄绺笎?、母? 批評現(xiàn)象：不珍惜父愛、母愛由此類推：談尊重、談紀(jì)律、談文明禮貌語言等等。生活充滿變數(shù)，有的人樂于接受生活的預(yù)測，有人則不以為然。如果依賴一個并不靠譜的預(yù)測來躲避挫折，一旦失敗，容易失去抵抗的勇氣，難以再重新爬起。近幾個月我國北方持續(xù)干旱，高溫炙烤。當(dāng)然，預(yù)測需要真知灼見。所以，我，我們既不能依賴預(yù)測，又要積極努力爭取，把握自己的命運(yùn)。題目提供了需要考生思考的行為，也指出社會既有態(tài)度的分歧。這也是一種普遍的社會現(xiàn)象。這其中，孰優(yōu)孰劣，每一個人心中自有判斷。閱讀材料時可注意標(biāo)點(diǎn)符號，一個分號可以確立一個立意角度，要結(jié)合自己的體驗和感悟作文。5．閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。【答案】丟棄佛系揚(yáng)儒系《說文》：“浙，江水東至?xí)疥帪檎憬＜词刮覀儚牟煌Ｐ?，也要時時擔(dān)心跟不上時代的腳步——當(dāng)別人都卯足干勁在拼搏時，你不前進(jìn)就已意味著后退，更不要說持佛家與世無的心態(tài)了。而不是手捧枸杞紅棗茶，笑看積極進(jìn)取者。材料從過去講到現(xiàn)在，浙江精神也有一個傳承發(fā)展的過程，考生可以認(rèn)同浙江精神中已有的寶貴品質(zhì)，也可以結(jié)合時代闡釋當(dāng)代青年應(yīng)該具備的浙江精神。他設(shè)計了周密的切割方案，然后指導(dǎo)年輕的徒弟動手操作?？梢詮睦锨懈顜煹脑捄豌@石兩方面選取立意角度?！罢l最強(qiáng)大？”“善于自控者?！薄渡袝分幸蔡岬剑骸胺侵D，行之惟艱也。環(huán)顧當(dāng)今社會，黃賭毒泛濫，犯罪猖獗，貪污賄賂事件層出不窮。我們都知道堅持的好處，可是我們往往很難堅持做一件對自己有益處的事情。圍繞以上分析立論即可。張鳳翼要求：圍繞材料內(nèi)容及含慮，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。”擁有國家責(zé)任感，才有了屈原的《離騷》，才有了文天祥的《正氣歌》，才有了梅蘭芳的蓄胡罷演，才有了劉和珍的為民請愿……愛國主義是永恒不變的主題，責(zé)任感是人的價值意識的最高境界。在他人遭受欺侮時，請出手相援；在他人深陷苦痛時，請以愛呵護(hù)；當(dāng)國泰民安時，我們才能自豪地宣布，這與我相關(guān)。要擔(dān)負(fù)時代使命、順應(yīng)時代潮流，就必須依據(jù)時代的主題來拼搏奮斗，自覺回應(yīng)時代的要求。國家會為個人提供實現(xiàn)自己夢想的空間和機(jī)會，個人價值也會在對國家和人民的大愛與奮斗中得到實現(xiàn)。其次，提出分論點(diǎn)，進(jìn)行并列式闡述。篩選的原則：①服從材料的整體；②觀點(diǎn)可能比較新穎；③有話可說。以上句子內(nèi)涵豐富，讀后你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。父親的朋友來訪，說：“孺子何不灑掃以待賓客？”陳蕃答：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一室乎？”他有鴻鵠之志，但最后卻無法實現(xiàn)。他根據(jù)當(dāng)時朝廷尸素不理，征稅繁重等現(xiàn)狀，采取流放、拔幽滯等措施使國家兵強(qiáng)馬壯，垂及升平。假如他拒絕演小角色，那是否還有他今天的大紫大紅呢？人生總有不如意的事，要學(xué)會不嫌棄，要踏實走好每一步。2019年10月1日前夕，你已經(jīng)進(jìn)入自己理想的大學(xué)。今天我要歌頌的是眾多偉大民族精神中的一朵芳華，那就是塞罕壩精神?！　W(xué)習(xí)“塞罕壩精神”，就必須艱苦奮斗砥礪前行?！　ゴ蟮臅r代孕育偉大的精神。引導(dǎo)語“傳承中國精神”暗示文章的大主題，“請從鐵人精神、雷鋒精神、女排精神、塞罕壩精神、兩彈一星精神、抗震救災(zāi)精神中選擇你最希望傳承的一種”暗示寫作范圍和寫作內(nèi)容，選擇不能超出范圍，不能多選或少選。材料要求寫一篇演講稿，意味著文章應(yīng)該有稱呼，內(nèi)容應(yīng)該有感召力。他們有的產(chǎn)生于新中國成立初期的工業(yè)建設(shè)時期，有的產(chǎn)生于改革開放后，所涉領(lǐng)域有工業(yè)建設(shè)、平常生活、體育發(fā)展、生態(tài)文明、航天事業(yè)、賑災(zāi)與重建等。 ４、抗震精神：萬眾一心、眾志成城，不怕困難、頑強(qiáng)拼博，堅忍不拔、敢于勝利?！弊鳛榇髮W(xué)生的一員，我們不必追求學(xué)習(xí)雷鋒的光輝形象，在普通人的身上也能體現(xiàn)出雷鋒精神的存在。我想，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)習(xí)具有無私奉獻(xiàn)精神的人！可用結(jié)構(gòu)：演講稿可以采用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主