【正文】 著他那輛已不可能再永久下去的老“永久”，帶著我摸黑去趕熱鬧。解答此題一般是從結構和內容上進行分析。 ⑸結構上，開篇點題，總領全文，引出下文。 ⑵①松濤如吼，霜月當窗，感到蕭瑟的詩趣，常獨自拔劃著爐灰，把自己擬諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想。②句“只好逃難似地各自帶了椅凳逃入室中，急急把門關上”運用了動作描寫（或者側面描寫），通過描寫寒風來時人們趕緊進屋的動作（或者通過描寫寒風來時人們趕緊進屋的情景），語言生動形象，表現(xiàn)了白馬湖冬天風大風冷的特點。內容上，寫出白馬湖冬天情味最深，表現(xiàn)了自己對白馬湖冬天印象深刻。②下雪的日子，從窗口觀望遠山積雪。 ④現(xiàn)在，一家僦居上海多日，偶然于夜深人靜時聽到風聲，大家就要提起白馬湖來，說白馬湖不知今夜又刮得怎樣厲害哩?。?）作者寫白馬湖的冬天，主要突出了它的什么特征？這一特征產(chǎn)生的原因是什么？（用原文語句回答） （2）閱讀②③兩段，說說作者在白馬湖的冬天感受到了哪些情趣？ （3）請從語言表達的角度賞析文中畫線的語句。白馬湖之所以多風，可以說有著地理上的原因。最嚴寒的幾天，泥地看去慘白如水門汀，山色凍得發(fā)紫而黯，湖波泛深藍色。我于這種時候深感到蕭瑟的詩趣，常獨自拔劃著爐灰，不肯就睡，把自己擬諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想。 白馬湖之冬夏丐尊 ⑵本題考查分析理解想象和聯(lián)想表現(xiàn)手法的能力。如他的兩只眼睛變成了太陽和月亮等。 （2）盤古身體的某一部分變成了自然界的某一事物，這兩者之間是怎樣聯(lián)系的？ （3）本文倒數(shù)第二段運用了什么修辭手法？這樣寫有什么作用？ 【答案】 （1）三個方面：①宇宙最初的景象；②天地的形成；③萬物的形成。他的手足四肢，變成了高山峻嶺，骨頭牙齒變成了埋藏在地礦的金銀銅鐵、玉石寶藏。這五座圣山確定了四方形大地的四個角和中心。于是他坐下來沉思默想解決這一問題的辦法。盤古三晃蕩、兩晃蕩，緊緊纏住盤古的混沌黑暗，就慢慢地分離了。對選項結合語句的內容，逐項辨析，判斷掌握。故選C。C.“它包括出版物上的美術裝飾”句中的“它”指的是“裝飾”。例如新婚之家，則貼麒麟送子?？梢?，年畫并不是單純的民間藝術品，它還具有濃厚的裝飾意味，具有極強的裝飾性。由于接近民間生活，富于裝飾性，加上價廉物美，因此桃花塢木刻年畫不僅廣泛流傳于江南一帶，更廣為流傳于全國許多地方，深受民間人民喜愛。【點評】⑴本題考查考生對文章內容的理解能力。順序應該是：先寫陽光朗照下的山，次寫薄雪覆蓋下的山，再寫城外遠山。C.（2）對本文寫作特點的分析不正確的一項是（ ） A. 那水呢，不但不結冰，反倒在綠萍上冒著點兒熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。他們一看那些小山，心中便覺得有了著落，有了依靠。 ⑹本題考查重點語句的理解能力。做注音題，要熟悉漢語拼音規(guī)則，同時可根據(jù)形聲字的聲旁來推斷它的讀音。 ⑸景物描寫，烘托出“我”回味母愛倍感溫暖的心情。 （7）仔細閱讀文章，結合與母親相關的事件分析，圍繞“關愛孩子、勤勞能干、熱愛生活、樂觀向上”等具體作答即可?！薄＃?）這句話是說那些廉價的、微不足道的事物因為有了愛而無價，更是道出了父母對子女的默默的關懷與付出，是無聲、無私，是無價的。（4）文中“媽媽擔心我們會吃膩，有時會在湯里加點竹筍，或下點蛋花；有時會用豆腐紅燒，或與蘿卜同鹵……雖然用的都是普通的食材，卻充滿了美味的魔術”中的“魔術”一詞有什么妙處？ （5）文中第?段寫“此時雪花漫天飛舞”運用了什么描寫方法？烘托出“我”當時什么樣的心情？ （6）如何理解文中“只要有愛，就是無價的”這句話的含義？這句話表達了作者怎樣的情感？ （7）請結合文章內容，簡要分析文中母親有著怎樣的形象特點？（寫出兩點即可） 【答案】 （1）l237。?“也許是小時候吃不到鱔魚，長大之后只要到館子吃飯，看到有賣鱔魚，總會點兩道來吃，一邊吃就會一邊懷念起那一段艱苦的歲月。 ⑥我沉思了一下，就在水汽淋漓的火鍋店里，簡單地說起一段往事。 ④北京廚子炒的鱔魚果然美味，香、脆、鮮美，骨頭也剔得干凈，沒有一點渣子。 ②朋友點了一個大號的酸菜白肉鍋，加了幾盤羊肉，一些牛肉卷餅，然后把菜單推到我的面前，叫我點一些菜。2．現(xiàn)代文閱讀 只要有愛，就是無價如客人分析第4段“但在長期的使用當中，難免會有所損壞，向室外推開窗頁而發(fā)生掉落的概率大大增加”，第6段“但卻會因為這點‘自私’失去了對自己生命的保護”等句，然后從減輕日后維修的成本、保護自身及家人安全、免于可能的官司等角度作答。印尼人砍掉大量熱帶雨林來燒荒種糧食。B.不過，這是一種“初級”的自私，回報率不高，林先生沒能看到更深層面的“自私”所產(chǎn)生的獲益。根據(jù)政府的調查，出問題的大多是由屋主自己找人安裝的外開式窗戶。 ④在瑞士、德國，盡管他們生產(chǎn)的窗鉸等質量過硬，但在長期的使用當中，難免會有所損壞，向室外推開窗頁而發(fā)生掉落的概率大大增加。新七年級語文課內外閱讀理解練習含答案一、部編語文七年級上冊 課外閱讀理解練習1．閱讀下面文字，完成小題 卡普蘭的“自私”吳宗建他這么一說，有許多人就不解，他們對美國的民眾做了一件有利的事，怎么同自私扯上邊呢?在新加坡，2000年發(fā)生19起墜窗事件，到了2003年底增加到了106起，甚至出現(xiàn)一星期內發(fā)生3起的情夏：墜窗事件有增無減。 ⑧為了一個櫥柜安裝的方便而忽略了他人和自己的安全，這當然是一種自私。第①段通過對比引出了對“自私”的思考，從而引出了下文。D.（3）答此題可通過分析“低層次的自私”的后果來找出更深層面的“自私”所產(chǎn)生的獲益?？忌罁?jù)文本，從文本中找尋答案，盡量用文本中的語言進行回答。 ⑨每天晚上，媽媽總會從鱔魚攤提回一大袋的骨頭，洗也不洗地丟到大鍋熬煮。 ②鮮血 ________ （3）文中第⑦段畫線句子運用了哪種人物描寫方法？有什么作用？ 遠遠地就會看到爆炒鱔魚的大煙，嗅覺似乎與視覺同時抵達，我湊到攤子前面，盯著油汪汪、黃燦燦的炒鱔魚，使勁兒地吸了幾口誘人的香氣，咽下口水，然后我便低著頭，繞過巷子，回到家里。（5）景物描寫，烘托出“我”回味母愛倍感溫暖的心情。“血”是多音字，“鮮血”應讀作“xu232。據(jù)此分析體會作者對母親的情感即可。 ⑷生動形象地表現(xiàn)出母親費盡心思、變換花樣為我們熬制鱔魚骨湯的手藝高，讓“我”感受到在艱苦生活中能吃到如此美味的驚喜，體現(xiàn)了母親對我們的愛。要求學生平時的學習中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多音字。解答此題要結合具體的語段，相關的內容進行回答。 濟南的冬天”真的，濟南的人們在冬天是面上含笑的。山坡上，有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。文章用了三段文字寫冬天的山景，先寫陽光朗照下的山，次寫城外遠山，再寫薄雪覆蓋下的山，勾畫出一幅淡雅的水墨畫。色彩鮮明悅目，都是映襯的妙筆。 【解析】【分析】（1）D項，對選文的內容理解不正確?！皾系亩臁北砻魉鶎懙氖菨线@個特定環(huán)境的冬天，不同于其他地方的冬天揭示了文章的主要內容。桃花塢年畫的印刷兼用著色和彩套版，構圖對稱、豐滿，色彩絢麗，民間畫壇稱之為“姑蘇版”。 年畫色彩艷麗，渲染營造歡樂的節(jié)日氣氛，并達到特定的裝飾美感。民間年畫的欣賞者大都是文化低下的勞動人民，因此要求它在表達人民大眾祈福禳災的心愿時，還起到了裝飾房屋的作用。D.年畫既要表達大眾祈福鑲災的心愿，還要起到裝飾房屋的作用，這是因為年畫的欣賞者大都是文化低下的勞動人民。 （2）C項，“新人新婚，則貼麒麟送子”這個例子說明年畫具有寄托人們的美好愿望和妝飾房屋的作用。解答此題要求考生熟讀文章，理解文章，理解詞語的含義和用法。這時，他發(fā)現(xiàn)他生活在黑暗混沌的大雞蛋里，心里憋悶得慌，渾身像被繩子束縛一樣難受，又看不見一絲光明，于是，他決心舒展一下筋骨，捅破這個大雞蛋。他這一踢一打呀，凝聚了一萬八千年的混沌黑暗，被踢打得稀里嘩啦亂動。他意識到天若不高高地升到高空，那么地上就永遠不可能有生命存在。天地被他撐開了九萬里，他也長成了一個高九萬里的巨人。最后，他想：把我的身體留給世間吧。 盤古的頭變成了東山，他的腳變成了西山，他的身軀變成了中山，他的左臂變成了南山，他的右臂變成了北山。他的肌肉變成了土壤，筋脈變成了道路。（1）從內容上看，本文主要寫了幾個方面的內容？請簡要概括。 （2）自然界的萬物本不是盤古的身體變成的，神話故事采用聯(lián)想和想象的手法，將形似的兩者聯(lián)系起來。要在通讀全文的基礎上，抓住文章的主要信息，提取關鍵語句，整合語言，做出概括回答。6．閱讀下文，回答問題。一家人于陰歷十一月下旬從熱鬧的杭州移居這荒涼的山野，宛如投身于極帶中。松濤如吼，霜月當窗，饑鼠吱吱在積塵上奔竄。至于大風寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。我在那里所日常領略的冬的情味，幾乎都從風來。（2）①松濤如吼，霜月當窗，感到蕭瑟的詩趣，常獨自拔劃著爐灰，把自己擬諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想。（5）結構上，開篇點題，總領全文，引出下文。 （3）①句“好像虎吼”運用了比喻，把風聲比作虎吼，語言生動形象，表現(xiàn)了風聲之大，風勢之強。那里環(huán)湖都是山，而北首卻有一個半里闊的空隙。例：全家吃畢夜飯即睡入被窩里，靜聽寒風的怒號，湖水的澎湃。 ⑸本題考查的是文段注意的理解。 ③那時父親還年輕，也是個電影迷。 ⑨“你自個去吧，我都六十幾的人了，湊什么熱鬧！”（12字內） （2）選文第④自然段中“父親”所說的“水漫金山”是什么意思？表達了父親怎樣的情意？ （3）文中第?段中，“把自己身上那件剛才出門時父親給披上的大衣又披到了他單薄的身上”，通過這個簡單的動作，你能看到作者怎樣的心思？ （4）文中寫了“我”兩次流淚，試比較兩次流淚的不同原因。 【解析】【分析】（1）①—④自然段寫小時候父親帶“我”看露天電影，把我駕在他的脖子上直到電影結束才放下。 ⑵ 尿了父親一身。 ⑵本題考查考生對語句的理解和情感的分析。 ①我最后悔的一件事，就是跟著母親去賣白菜，有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。我產(chǎn)生了一種強烈的不祥之兆，以為母親隨時都會自己尋短見。我在小說《牛》里所寫的那個因為話多被村子里厭惡的孩子，就有我童年時的影子。 ________________________________炫耀沉默寡言顯露諄諄教導（2）選文回憶了成長中作者與母親的哪三個故事？ （3）文中畫線的A，B兩處句子分別描寫了母親和“我”的流淚，請分析其原因及表達的感情?；蛭叶嗨銊e人一毛錢使母親丟臉。）（6）母親形象：母親是一位慈愛、正直、堅強、感情細膩、對孩子要求寬嚴有度、希望孩子有出息的普通又偉大的勞動婦女?！薄翱吹胶苌倭鳒I的母親淚流滿面。表現(xiàn)母親為“我”占便宜而難過、失望、羞愧的心情?！坝幸欢螘r間，集市上來了一個說書人?！蹦赣H因為“我”少算了買白菜的人錢而傷心、羞愧，看出這是一個正直、對孩子嚴格要求的母親。；zhūn； ⑵①我多算別人一毛錢，母親傷心痛哭；②我害怕母親尋短見，母親卻來安慰我；③我跑去聽書得母親默許，回來講給家人聽，后使母親擔憂； ⑶A處流淚的原因：因“我”占了人家的便宜而難過、失望、羞愧。按順序找到相應段落，結合人物的語言、動作等描寫等語句，分析作者的心理或找出表達感情的詞語即可，注意盡量用原句原詞回答； ⑸本題是信息篩選能力的考查。這時，整個大地是美麗的，小草似乎像復蘇的蚯蚓一樣翻動，發(fā)出一種春天才能聽到的沙沙聲。天上聚集幾朵烏云，有時連一點雷的預告也沒有，當你還來不及思索，豆粒般的雨點就打來。而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著雨點和遠方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。成熟的莊稼地等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。而近處池畦里的油菜，經(jīng)這冬雨一洗，甚至忘記了嚴冬。但在北方干燥的城市，我們的相逢是多么稀少！只希望日益增多的綠色，能把你請回我們的生活之中。 （6）文章的倒數(shù)第二段“只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的”結合自己的感受，談談你對這句話的理解。B.“只希望日益增多的綠色，能把你請回我們的生活之中。（5）本段語言清新、優(yōu)美，描寫景物、抒發(fā)感情細膩流暢，處處匠心獨運。（9）雨給作者的生命帶來活力，感情帶來滋潤，思想帶來流動，靈魂得到凈化！（10）C,E（11）摘錄的句子是：文章全篇都是詩化的句子，形象感、動作性很強，如“水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚”，“當田野上染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉思了”。一是要素歸納法，通讀全文，找出六要素，按格式組織流暢的語言作答即可。在具體的閱讀過程中，根據(jù)句群和段落的組合特點，進行句不離段，段不離旨的分析，方能找到閱讀理解的金鑰匙。答案是人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。答案是運用了比喻和擬人的修辭手法。所以答案應選C、E。（3）本題考查結合內容對理解語句的能力。（7）本題考查重要語句的賞析能力。（11）本題考查對語句的賞析能力。（每點不超過8個字） （3）請結合上下文和提示，將第③、⑦段中橫線上的內容補充完整。（5）示例一：他的背影，總能觸動我的心。（3）結合上下文，聯(lián)系當時語境，補充的句子要自然貼切，無生硬之感。（3）①她把菜籃挎在臂彎，騰出右手，向我伸來……②小時候是您牽著我過馬路，今天過馬路，讓我牽著您吧！（4）比喻。（2）概括內容是在整體感知閱讀材料的基礎上對閱讀材料的主旨和行文思路做基本把握，提煉重要信息，從而達到能全面、準確的回答所要求解決的問題。11．閱讀下文，回答問題心上的《圣經(jīng)》朱成玉