高中地理教師個人工作計劃——【范文】(更新版)
【正文】 些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足。其次以平常的心態(tài)對待，加強與待優(yōu)生的了解和溝通，幫助分析其學(xué)習(xí)困難的原因，并提出相應(yīng)的幫扶措施。引導(dǎo)學(xué)生反思?！ 、蹖W(xué)會做題。二輪復(fù)習(xí)突出一個“綜”字，以專題復(fù)習(xí)為主線，以高考考點復(fù)習(xí)為面，以提高能力為著眼點，以知識的整合、能力的形成為目的。本學(xué)期我堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的一種責(zé)任，我常讀的刊物是《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》等及一些相關(guān)的教輔材料及自己購買的有關(guān)新課程的書。如何制定計劃?下面是我為大家整理高中地理教師個人工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀?！ ≈贫ê侠韽?fù)習(xí)計劃?！ 「聫?fù)習(xí)觀念，改變傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)方法?！ 、輰W(xué)會提問。讓學(xué)生看著地圖或圖表，聯(lián)系有關(guān)的知識。在接下來不足三個月的時間里，應(yīng)如何指導(dǎo)藝考生進(jìn)行文化課復(fù)習(xí)，提高文化課
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