【正文】 學(xué)家們竭盡全力保護(hù)瀕臨滅絕的物種，由此推知，該處應(yīng)指Chris和Tim幫助瀕危物種繁殖，增加它們的數(shù)量，這樣它們才不至于滅絕。 （2）考查動詞。白鶴就是其中之一。for her to bee a mother.since she arrived in 2004.has some thought behind it是一個限制性引導(dǎo)定語從句，先行詞是a gift，在從句中缺主語，可用that和which引導(dǎo)，選D。 （13）考查動詞。 （11）考查形容（副）詞。A：many too沒有此搭配；B：much too“太......”；C：too many“太多”，修飾可數(shù)名詞；D：too much “太多”，修飾不可數(shù)名詞。A：cities“城市”；B：towns“鎮(zhèn)”；C：counties“縣”；D：countries “國家”。A：same“同樣的”；B：similar“相似的”；C：small“小的”；D：big根據(jù)“If we want to make it better”如果我們想讓贈送私人禮物更好一些，可推測我們應(yīng)該了解你將會給誰禮物，并了解他們的喜好，才能使送出更適合的禮物，likes and dislikes表示“喜歡的和不喜歡的”，即喜好，選A。 t need to 10 too much money. Instead, making a meal for him or her is enough. 【點(diǎn)評】本題考點(diǎn)涉及動詞，名詞，形容詞，代詞，副詞，連詞，固定短語等多個知識點(diǎn)的考查，是一篇人生感悟類閱讀，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。此處指要想真正的理解別人的觀點(diǎn)，只有站在別人的立場上看同一個情況。 （17）考查副詞。 （14）考查名詞。A：for“因?yàn)椤?；B：unless“除非，如果.....不......”；C：if“如果”；D：although“盡管”。 （9）考查名詞。她把我們倆都帶到了教室的前面，故選B?！?可知是英語老師給我們上了生動的一課，故選D。 6 （3）考查形容詞。 （1）考查動詞。 B. satisfied“ 感到滿足的”； “擔(dān)憂的”；故選B。 C. rest“休息”；故選A。不要把它們帶到夜晚。你要做的就是把所有的負(fù)擔(dān)都放下，越早越好。A. late“遲，晚”；如果我們一直背負(fù)著我們的負(fù)擔(dān)，遲早，我們會感到很累，甚至無法繼續(xù)前進(jìn)。A. carry “搬運(yùn)”；A. thought“思想，思考”；每一種情況下，杯子里的水的重量都沒有變化，但是我拿的時間越長，它就變得越重。 C. arm“胳膊”；但這取決于你握著它多久。A. full“滿的”；A. However “然而”； B. agreed “同意”； by doingthis, we can get 15 and worries in life are like that glass ofwater. If we 11 t change, but the 8 Answers called out ranged from eighty totwenty ounces (盎司). A teacher was giving a lesson to herstudents on stress management (壓力管理). As she raised a glass of water,everyone in the class 1 of the glass of water doesn39。 Our 10 through the evening into the night。ll find yourself feeling so much more 19 .（2）考查副詞。（3）考查形容詞。A. holds“把握”； D. depends“依賴”。A. shape“形狀”； D. weight“重量”。（9）考查名詞。 B. joys“ 快樂”；（11）考查動詞。 D. show“展示”。（13）考查副詞。 D. fast“迅速地”。A. refreshed“恢復(fù)精神的”；D. depressed“沮喪的”。 B. anxious“焦慮的”；通過這樣做，我們可以在第二天早上精神抖擻，能夠繼續(xù)前進(jìn)。A. catch up with“趕上”；當(dāng)你放下負(fù)擔(dān)的那一刻，你會發(fā)現(xiàn)自己感覺輕松多了。 C. worriedt believe he said the object was white, 11 it was obviously black! Another 12 started between my classmate and me, this 13 about the color of the object.through their eyes in order to truly understand their view.1. A. thinkB. rememberC. forgetD. determine2. A. classB. speechC. textD. lesson3. A. sureB. gladC. afraidD. upset4. A. doctorB. parentC. partnerD. teacher5. A. kept up withB. went on withC. came up withD. got along with6. A. wokeB. broughtC. advisedD. came7. A. the otherB. otherC. anotherD. others8. A. clearlyB. happilyC. luckilyD. nearly9. A. heightB. colorC. sizeD. shape10. A. sweetB. loudC. fearfulD. grateful11. A. forB. unlessC. ifD. although12. A. matchB. fightC. argumentD. conversation13. A. dayB. timeC. chanceD. month14. A. desksB. seatsC. attitudesD. places15. A. hoped toB. needed toC. had toD. was able to16. A. whenB. beforeC. thatD. since17. A. looselyB. frequentlyC. differentlyD. surprisingly18. A. orB. andC. butD. so19. A. sitB. liveC. lieD. put20. A. performanceB. movementC. effortD. situation【答案】 （1）B；（2）D；（3）A；（4）D；（5）C；（6）B；（7）A；（8）A；（9）B；（10）B；（11）A；（12）C；（13）B；（14）D；（15）C；（16）C；（17）C；（18）C；（19）D；（20）D； 【解析】【分析】本文是一篇夾敘夾議文，作者通過一個故事告訴我們要站在對方的立場上看問題，只有才能了解的全面。根據(jù)下文“My teacher taught me a very important lesson that day”老師那天給我一個很重要的教訓(xùn)，可知選D。 根據(jù)下文“She A：woke“醒”；B：brought“帶來”；C：advised“建議”；D：came“來”。故選A。 （11）考查連詞。這次是關(guān)于物體的顏色，故選B。句意：就在那時，我意識到我錯了，此句是強(qiáng)調(diào)句型，其結(jié)構(gòu)為：It was…that...．故選C。A：sit“坐”；B：live“生活，居住”；C：lie“躺”；D：put“放置”。根據(jù)句意看一看局勢或事態(tài)的發(fā)展．可知選D。t want 8 gifts themselves. In Canada, a tree can help remember a 9 . In the USA, some people ask their families and friends to give money to charity rather than buying them gifts. In Sweden, doing something for someone is the best gift. People don39。A：dislikes“不喜歡的事物”；B：unlike“不像”；C：disadvantages“缺點(diǎn)”；D：disagreements“不同意，分歧”；。 （4）考查形容詞。 （6）考查名詞。 （8）考查固定短語。根據(jù)“Instead，making a meal for him or her is enough”可知此處表示人們不需要花太多錢，主語people是人，選A。re being lazy”可知此處表示然而，接受錢會使一些人不舒服，選C。 Chris and Tim work at a zoo, helping endangered cranes with their 3 . Emma, a female crane, has been in their 4 for killing some of them, which made it 10 在現(xiàn)代，野生動物正在遭受巨大威脅，每天都有一些物種滅絕。故選D?！肮芾怼?。故選A?！盃奚?。 （8）考查動詞。故選D。上文提到Emma拒絕和雄鶴生活，使得她不可能生育小鶴。故選A。 根據(jù)下文“ （16）考查介詞短語。A：leave“離開，留下”；B：bridge“架橋，渡過”；C：open“打開”；D：identifyA：brains“大腦”；B：behaviors“表現(xiàn)，行為”；C：services“服務(wù)”；D：projects根據(jù)轉(zhuǎn)折詞but可以推知，人類想當(dāng)然的認(rèn)為自己的大腦掌握著所有的解決辦法。Last year my children gifted me a stainless steel coffee plunger(咖啡壺). I love to start the day with a strong black coffee and couldn39。This was at first a very painful 7 . My normal practice was to 8 breakfast so that I could get on with my day. 9 , in time I learned not only to pour slowly but to 10 the experience: the smell, the taste, and the stillness of a new day.m not in a hurry. Even hanging out washing became pleasurable when a couple of extra minutes of standing still and 14 the birds singing in the trees around me became part of my routine.s small pleasure.1. A. week39。s“周的”；B. day39。A. flowed“流動”；B. spilled“潑灑，溢出”；C. appeared“出現(xiàn)”；D. crashed“墜落”。句意：謝天謝地，沒有人看到我失望的表情！A. tired“疲憊的”；B. painful“痛苦的”；C. disappointed“失望的”；D. unhappy“不開心的”。 （6）考查名詞。根據(jù)下文the experience可知此處指一個痛苦的經(jīng)歷。句意：然而，隨著時間的推移，我不僅學(xué)會了慢慢地倒咖啡，還學(xué)會了享受新的一天的氣味、味道和寂靜。 （11）考查動詞。根據(jù)下文“extra time to do even the most ordinary tasks”可知是指留出額外的時間來做即使是最普通的工作。句意：當(dāng)我多站幾分鐘，聽著鳥兒在我周圍的樹上歌唱成為我日常生活的一部分時，就連洗衣服也變得令人愉快起來。s stories”，可知作者是坐在門口和陌生人待在一起，故選A。A. funniest“最有趣的”；B. best“最好的”；C. strangest“最奇怪的”；D. warmest“最溫暖的”。 （19）考查名詞。根據(jù)下文“the soul, helping us to enjoy the world39。 The teacher looked up from her yellow notebook and cleared her throat. We39。160