高中美術老師教學工作總結四篇——【范文】(更新版)
【正文】 中部進行。 在xx中學工作快一年了，在這一年里我不但學會了如何處理師生之間的關系，還在教學上有了長足的進步。為學生更好的服務。自知自我身上還存在的不足，也很清楚地意識到自己今后所要努力的方向。如我在課堂教學中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術課與語文課相聯系的橋梁，豐富教學內容，以畫、話、文為基點，激發(fā)學生審美情趣，調整學生繪畫心態(tài)，開拓學生創(chuàng)造思維，使學生形成愛繪畫的內驅力。學習教育理論知識，把握教育動態(tài)，了解教育信息、總結教學經驗?！ ∪?、任勞任怨，完成學校其他工作 對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好，做到任勞任怨、優(yōu)質高效。課堂教學涉及的知識面很寬，需要精心備課，收集大量可能被學生提問到的資料。而對一些畫得好的學生則進行表揚，把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點評，同時也可以培養(yǎng)學生的鑒賞能力?！ ∫弧⒚佬g課堂 這學期我擔任初二年和高一年的美術課教學工作?？梢哉f，在工作中我享受到了收獲的喜悅，但也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我認為牢牢抓住他們的新奇感，調動他們的學習興趣，是上好美術課的一個情感要素!那么怎么樣讓學生一直保持著這份學習的積極性呢? 首先是創(chuàng)設愉悅的學習氛圍，讓學生感受到美術學習的樂趣?，F在，學生的積極性提高了，而我上課也輕松了許多，或許這就是寓教于樂道理吧。學生在課后也很積極的自動留下提問和繪畫。比如控制不好課堂長度、紀律控制不夠理想等。上課過重中，注重與學生的相互交流，以了解學生的想法，課后及時做好小結，及時發(fā)現教學過程中所遇到的問題，及時糾正。以反思為手段，促進個人成長。我想惟有加強自身修養(yǎng)，不斷學習，提高思想認識和道德覺悟，嚴格要求自己，才能以良好的師德形象為學生樹立一個榜樣，以自己的人格力量為學生良好思想道德的形成貢獻一份力量?！?對于教師來說，其職業(yè)的特殊性決定了教師必須重視形象的塑造。我首先從自身做起，要求學生崇尚的行為，自己首先為之，要求學生反對的行為，自己首先杜絕。積極參加市教育局研訓院組織的“信息技術與美術教學有效整合模式“、全國中小學教師教育技術水平考試 培訓等新課程理論學習。 在已結束的工作中，我感觸很多，也學習了不少新東西，我會不斷提高與完善自己。關心學生，為人師表。 積極學習，勤于思考 聽課時提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能逐漸積累經驗，通過對于經驗的吸取，才能逐步形成自己的風格。 9
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