【正文】 欲養(yǎng)而親不待”的悲劇，在自己身上重演！【點評】記敘文閱讀答題包括文章體裁、文章內容、人稱的作用、記敘線索及作用等,考生要先讀題后讀文，讀題時注意從題干中找出“題眼”（即答題關鍵點），反復閱讀選文，整體感知文本，按照題目要求，結合選文內容來分析。結尾的作用多種多樣，有單一的，也多種的，需要聯(lián)系上下文，得出解答。分析畫線句子，可知本句運用擬人的手法寫出了歲月對父親健康的日漸侵損，突出了衰老的不可抗拒性；借景物抒寫內心深處對父親的深厚情感。（2）用比擬的手法寫出了歲月對父親健康的日漸侵損，突出了衰老的不可抗拒性；借景物抒寫內心深處對父親的深厚情感，對父親衰老現(xiàn)實的接受，為下文對父親的理解作鋪墊。一個孤獨的人，是可以通達和超脫的，但是一個父親，一個丈夫，他總要未雨綢繆，想著將離別的日子推遠一點，再推遠一點?？膳碌氖俏覀冏约盒睦锏陌蛋岛ε?，這些都說明，爸爸媽媽真的老了，離別的日子，隱隱約約可以看到了，而更可怕的是父母自己也意識到了。那時我就隱約覺得父親有點老了，他不動聲色的背后藏著某種不舍與畏懼。 ⑦父親也來追那條狗了，狗早不見了，我看著河里面他的倒影，風和流水將那塊走動的影子，割得破碎和流暢。他常常粗暴地反擊我：我不吃怎么辦啊，我已經(jīng)七十啦！你看好了我一死你媽還能活幾天！論據(jù)，依據(jù)其本身的性質和特征，可分為事實論據(jù)和道理論據(jù)（也稱事理論據(jù)）兩類。論證方法有舉例論證、比喻論證、對比論證和道理論證，結合具體內容來分析即可。 【答案】（1）燥；躁（2）百分之百完滿的人生是沒有的（3）C（4）A（5）對己，可以不煩不躁；對人，可以互相諒解；對社會，有利于安定團結 【解析】【分析】（1）此題考查學生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。伴君如伴虎，明朝的大臣上朝時在笏板上夾帶一點鶴頂紅，一有不測，立刻自盡。C. ⑨人人有一本難念的經(jīng)，所以我說“不完滿才是人生”。幼兒園升小學，考；小學升初中，考；初中升高中，考；高中升大學，考；大學畢業(yè)想當碩士，考；碩士想當博士，考。只一個“考”字就能讓你談“考”色變。他們威儀儼然地坐在寶座上，如坐針氈?！边@些詩詞膾炙人口，類似的例子還能夠舉出成百上千來。然而，自古及今，海內海外，一個百分之百完滿的人生是沒有的?！军c評】（1）此題考查的議論文的知識點，主要是閱讀過程中能否找到中心論點與論證方法。證明朋友鍛煉方式的智慧。） A.第⑧段舉曾國藩的例子，并將他的結局與吳三桂進行對比，具體突出地論證了“按自己的節(jié)奏奔跑，得有足夠的智慧”的觀點。 ⑦在我看來，一個人在文壇也好，官場、商場也好，完全不思進取當然是不好的，但如果我們一味地追求“快節(jié)奏”，以至讓肉體跑在靈魂前面，這樣的奔跑是一定會出事的。 ③我佩服朋友的智慧，他能一反別人通行的做法，根據(jù)自己的實際情況決定鍛煉方式。因此，這兩個時間段人也最多，有慢走、快走的，有慢跑的、快跑的，還有倒著走路的。解題時要認真審清題干，確定信息篩選的標準，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準相關的信息部位，確定具體語句進行提煉概況，最后用最簡潔的語言準確表達。比如，在未來醫(yī)學領域，利用3D顯示技術進行手術，將大大提高手術的成功率。 （4）此題為開放性試題，考查學生聯(lián)系生活中的能力，以幫助對文意的理解。（3）①3D資源相當有限；②技術標準的制定是需要面對和解決的問題；③人的健康和安全也是3D顯示技術急需攻克的難題。技術標準的制定同樣是要面對和解決的現(xiàn)實問題。 ⑤此外，3D數(shù)碼相機、3D數(shù)碼相框已于去年年末實現(xiàn)產(chǎn)品化。越來越多的3D立體影院將投資建設，3D影片的數(shù)量也在大大增加。2．現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成小題。答題時要結合文章具體內容分析論證方法及其作用。 【點評】（1）本題考查學生理解文章及篩選有效信息的能力。（2）道理論證、舉例論證、對比論證、比喻論證。尤其到了信息和時間都碎片化的網(wǎng)絡時代，人們在不停的快速切換中，表現(xiàn)得像某種焦慮癥患者。從整體上看，人們的精神生活更豐富了而不是更貧瘠了，獲取知識的渠道更方便了而不是更封閉了。 ①培根曾經(jīng)說，閱讀是一種消遣。 ②因此，信息時代所謂的閱讀危機多少被夸大了，只不過是新的文化形式和消遣方式取代了傳統(tǒng)的讀書而已。中國社會在20世紀90年代中期以后，就逐漸進入了一個加速奔跑的時代，時間成了稀缺資源。同時，由于缺乏深度的內心體驗，網(wǎng)絡時代人們的精神氣質開始變得雷同。 （3）第②段中畫線句子有什么作用？ （4）文章最后一句話給你怎樣的啟示？ 【答案】 （1）人們由于缺乏以專注閱讀為主要形式的精神深呼吸．而陷入被大量信息垃圾圍困的心靈缺氧狀態(tài)。 （4）本題要求談談文章最后一句話給自己的啟示，這樣的題答案不唯一，只要能結合這篇議論文的內容及主旨談獲得的啟示即可，如：我們應該通過閱讀，獲得精神養(yǎng)分，來駕馭自己的生活，引導社會健康發(fā)展，而不是丟失人文精神，聽任生活信馬由韁。④對比論證，對比論證的作用是突出強調了論點。要運用議論性的語言，語言通順、有條理。③3D技術在商業(yè)運用上已經(jīng)有了較為快速的發(fā)展。3D電視也面臨同樣的問題，沒有3D節(jié)目內容的話，3D電視就只是一個擺設。（2）3D是人的左眼和右眼觀察到物體的細微差異，從而感知到的物體在三維空間中的立體圖像。第⑥段“不過，真正3D時代的到來仍然需要一段時間，目前，我們雖然能去電影院體驗3D電影，但資源相當有限”“技術標準的制定同樣是要面對和解決的現(xiàn)實問題”“人的健康和安全也是3D顯示技術急需攻克的難題”據(jù)此提煉概括解答。（4）示例：3D技術在未來還可以應用于教學，醫(yī)學，水下作業(yè)，地下采礦，空中導航等領域。 （2）本題考查學生提取并概括文章信息的能力以及運用下定義的說明方法的能力。 ②大學的田徑場，早晨8點以前與晚6點以后向公眾開放。現(xiàn)在有人不喜歡寫作的艱辛，只想通過炒作獲得名聲，他們“成功”的節(jié)奏明顯會比你的快，你如何選擇？如果曾國藩想要快節(jié)奏，像吳三桂一樣非要弄個皇帝的頭銜，他能做到保家全身嗎？B.D.故答案為：（1）C（2）D（3）按自己的節(jié)奏奔跑，其實就是按照自己的實際需要去調整自己的人生步伐，比如在背誦這件小事上，有的人適合睡前背，有的人適合清晨背，各人的習慣和身體狀況不同，不能依樣畫葫蘆，必須根據(jù)自身的實際情況才能達到預期的目標。 ①每個人都想爭取一個完滿的人生。”南宋方岳詩句：“不如意事常八九，可與人言無二三。然而，實際上，王位繼承，宮廷斗爭，比民間殘酷萬倍。在歷史上，一生中就難得過上幾天好日子。然而那一個“考”字，宛如如來佛的手掌，你別想逃脫得了。作者列舉了從皇帝、大臣到平頭百姓、知識分子這些人相同或不同的不如意的事情，意在表明世界上人生不如意沒有例外。（4）“人人有一本難念的經(jīng)”，下面的論據(jù)，與原文不相符的一項是（B.（5）作者認為能認識到“不完滿才是人生”的意義在于________。文章的中心論點一般在開頭、結尾或中間的位置，有時標題也是中心論點，還有的要結合文章內容來總結概括。故答案為：（1）燥；躁（2）百分之百完滿的人生是沒有的；（3）C；（4）A；（5）對己，可以不煩不躁；對人，可以互相諒解；對社會，有利于安定團結【點評】用來證明論點的事實和道理叫做論據(jù)。然后，隔了一條田壟又一條河，我遠遠地，遠遠地看著我的父親，彎彎的父親。還怪他總是聽信報紙和電視里的保健品廣告，買了那么多沒用的靈芝膠囊蟲草含片深海魚油。穿著孝衣的父親那幾天沒有任何表情，他有時候走到他的小叔靈前，看一看，不流淚，也不說話。看著五爺爺安詳?shù)哪?，其實我們都知道，死亡沒有那么可怕，可怕的是離別。我感激它們，使我曾經(jīng)渾然圓滿如太陽的父親，在晚年放下一切雄心和夢想，一切奔波與勞碌，塵埃落定地，做著唯一一個夢——健康的夢。 【答案】（1）題目揭示了文章的中心：“將離別推遠，再推遠”這是父親的愿望，他身擔父親和丈夫的責任，不希望離別來到，表現(xiàn)出父親的責任心；這也是我的期盼，作為子女，更盼望父親能夠健康長壽，表達對父親的不舍和依戀；題目還用了反復的手法，使感情更加強烈。賞析句子的解題思路：選角度+表達效果關鍵詞+內涵（景物人物特點）+感情、主題。畫龍點睛，深化了文章的中心。（4）①照應前文，使文章結構完整；②內容上深化中心，表達作者對父親良好健康的期盼和對生命自然規(guī)律的無奈與認同；③發(fā)人深思,具有很強的啟迪性,給人一種“言已盡、意無窮”的感覺。 ①連日來，鎖王卞明都愁眉不展，幾家房地產(chǎn)公司的老板紛紛打來電話，要求退掉已經(jīng)訂好的防盜門。 ④擺好了擂臺，卞明不由得想起了大師兄古義和師弟孔禮。 ⑤這個小偷，會是誰呢？ ⑦一晃二十天過去了，各路英雄好漢都信心滿滿地登上擂臺，但一把鎖也沒打開，然后又都心有不甘地離去。 ⑨擂臺上依舊風平浪靜，期待的精彩沒有出現(xiàn)。 ?幾分鐘過去了，古義面色凝重起來。大師兄為人忠厚，當年就是怕傷了師兄弟間的和氣，選擇了退讓。古義遺憾地拿出小工具，對圍觀的人們說：“我沒有在規(guī)定的時間內打開這把鎖。 ?“慢！我來試試！”只見一個人一閃而過，從容地走上臺來的?，F(xiàn)場一陣喧嘩！當年的競爭，我并沒有使什么見不得人的手段。你怎么能本末倒置，專門開鎖了呢？師傅的教導你咋忘了呢？這么多年了，你也該走一條正道了。 幾天后，孔禮又再次來到了公安局，不過不同的是，以前他是被警察抓來的，這次是他的兩位師兄陪他來的。（4）下面句中的劃線詞語，體現(xiàn)了人物怎樣的心理變化？①（古義）然后將工具插入防盜門鎖孔中②古義用細如發(fā)絲的工具慢慢地探向保險柜鎖的鎖孔（5）下面對小說理解有誤的一項是（第⑦段寫各路英雄好漢開鎖失敗，無功而返，從側面表現(xiàn)了新鎖質量之高，開鎖難度之大。（4）①“插入”表現(xiàn)古義動作的嫻熟與自然，他此時心無旁騖，一心只想開鎖，驗證自己的開鎖能力；②“慢慢地探入”表現(xiàn)古義動作的猶豫不決，他在心里進行著激烈的斗爭，為自己該不該打開這把鎖而感到矛盾。（3）本題考查記敘的順序及其作用的分析。其中分析有誤的是C，第24段“現(xiàn)場一陣喧嘩”，是對現(xiàn)場觀眾反應的描寫，不是社會環(huán)境描寫，以開鎖后現(xiàn)場觀眾的反應，側面表現(xiàn)了開鎖者的技藝高超。（3）插敘（就是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關的內容的敘述方法。老趙不答應，他任憑村干部磨爛嘴皮子，也不愿讓出自己的土地，而且不顧勸說地在地里種下了一茬麥子，他想用一地的麥子來阻擋拆遷的步伐。村里人眼紅得不得了，都勸他見好就收。老趙也不要老板的青苗補償，老趙的條件是等到夏天麥子黃了，他要收回自己那一季的麥子。 老趙是種莊稼的好手。親戚知道老趙是一根筋，親戚就幫老趙算賬。兒子混，老趙不勝其煩，只好把攢的錢都給了兒子，把兒子趕進了城里。 早先的挖機也來了，等著老趙收完了麥子，好在那塊田里種上一座樓，或是一間廠房，或是一條街道。（1）閱讀全文，用簡要的語言將本文的故事情節(jié)補充完整。（4）這篇小小說最初發(fā)表時，題目是“老趙的麥田”，其他刊物轉載時改為“老趙”。①以它為題，麥田是小說的線索，貫穿全文；②反映了農(nóng)村城市化與田地大面積消失的重大的矛盾，有利于揭示主題；③突出老趙對農(nóng)村的堅守【解析】【分析】（1）本題解題思路：先劃分出情節(jié)的各個階段，再進行概括，篩選出文中的關鍵詞語或自己概括來填空，防止出現(xiàn)誤將高潮當作結局，或把經(jīng)過當作結果的情況。②“綠油油”“齊壯壯”“黃亮亮”“白胖胖”“筋道道”運用疊詞，增加音韻美（或口語，富有生活氣息），生動形象地寫出老趙種的麥子長勢喜人、豐收在望的情景，突出老趙是種莊稼的好手。把每段大意綜合起來，加以概括，就是整篇文章的主要內容。能夠分析這些詞語體現(xiàn)了作者當時怎樣的心情，能夠用自己的話概括出來。 ①清晨的大學校園里，一位老伯正獨自在長椅上看報，兩個學生拿著采訪機走過來，禮貌地問：我們是學生新聞社的記者，能采訪您一下嗎？獨享這一切，沒有人會提出質疑，但她沒有，反而把導師的名字排在了前面，因為她認為導師的付出確實比她多。你只有真心覺得自己很好、欣賞自己并以自己為榮、慶幸你是你而不是別人，才算是真的愛自己。 ?老伯緩緩站起來，跟兩位小記者道別，又自語道，其實跟我剛剛做的這場報告相比，下一場也不怎么重要。 ） A.借老伯自語告訴讀者人生的重要意義。注意結合上下文分析原因：老伯發(fā)現(xiàn)自己愛上了“她”老伯自述真正愛上自己的過程老伯告訴我們要努力成為自己喜歡的人。內容是一般是對前文內容的總結或補充，或者引起下文．結構上根據(jù)位置不同，作用也不同來區(qū)分． 思路：這一段寫出了…，突出了…，（這是內容）為下文…作鋪墊．段落位置不同，結構作用不同，表述語言有所不同．文章開頭：引出下文，為…作鋪墊．營造了…氛圍，設置懸念，吸引讀者閱讀興趣．文章中間：承上啟下．承接上文…，引出下文…，為…作鋪墊．文章結尾：總結全文，突出中心。然而扭轉戰(zhàn)局是要付出代價的。 ⑨“烈士靈前我默默佇立。詩人臧克家的著名詩句最能代表此刻的心聲：把名字刻入石頭的，名字比尸首爛得更早；只要春風吹到的地方，到處是青青的野草。在她來到這個世界第10天時，母親行刑的時日到了。見過很多陵墓，都不曾給過我如此至純至美的感覺，都沒有感人至深的無名墓冢這樣能劇烈震撼人內心深藏的感情。 暗線：孟良崮戰(zhàn)役的血與火的歷史。暗線：孟良崮戰(zhàn)役的血與火的歷史。 ⑵ 第十一段“然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空心思置辦的那些奢華裝飾更扣人心弦。寫作方法等，根據(jù)題目的要求，結合文章內容分析寫法的作用和效果。我想討好那個英國人，便把談話轉到了一個不痛不癢的題目上一—愛國主義。 晚飯后，我忽然異想天開，提到了他臉上的傷疤。 我們走到市區(qū)盡頭，周圍的房屋稀稀落落，這時突然響起一陣槍聲，使我們大吃一驚。穆恩的右臂給一顆子彈擦過，我們逃進小松林時，他竟然抽抽搭搭地哭了起來。南面槍聲激烈。穆恩。”我還聽到他要求保證他的人身安全。我從墻上將軍的兵器擺設中抽出一把彎刀，用那半月形的鋼刃在他