【正文】 及語意的提示，本題根據(jù)前文“開放包容的文化品質(zhì)”，以及后文“尤其是在國際間文化交流日益頻繁的今天，排斥外來文化，在文化上把自己封閉起來”可知，①處，應(yīng)該填寫：不是要排斥外來優(yōu)秀文化；根據(jù)下文“漢、唐時代既是吸收外來文化最為積極最有氣魄的時代，同時也是民族主體意識高揚、民族文化蓬勃發(fā)展的時代”和后文“都最善于借鑒、吸收外來文化，同時又都對民族文化的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)”可知，②處可寫“延 緩我們民族文化的發(fā)展進(jìn)程”之類的句子；根據(jù)“是促進(jìn)民族文化發(fā)展的一個重要條件”可推知③處可寫“借鑒、吸收外來文化”之類的句子。做本題時，審清楚題目的要求，要從稿件名在內(nèi)容上的特點入手，結(jié)合著老師這一職業(yè)特性，合理運用聯(lián)想和想象進(jìn)行的表達(dá)。9． 之所以是美的；也應(yīng)該有所謂“語言的音樂”；但二者之間有一個共同點【解析】【分析】此題考查語言表達(dá)的簡明、連貫、準(zhǔn)確。參考二：云朵在輕風(fēng)的拉扯下慢慢破碎，像青春的花瓣飄灑在暮春的季節(jié)。 【解析】【分析】詩句描寫的是初夏的自然風(fēng)光。 【解析】【分析】本題在把握詩句大意的基礎(chǔ)上，注意調(diào)動多種感官，運用準(zhǔn)確、連貫、生動的語言，整散結(jié)合的句式，進(jìn)行擬寫?！痘ㄇЧ恰分械囊馑?、傅園慧的運用的意思描述其內(nèi)涵，注意修辭和字?jǐn)?shù)的要求。我們登高望遠(yuǎn)，看南飛的大雁在藍(lán)天上振翅翱翔，看豐收的稻谷在陽光下顆粒歸倉，看金燦燦的菊花綻芬吐翠。重陽之日，全家出游，到近郊登高、賞菊。成熟當(dāng)然意味著成長和反省，尤其是對于春天和夏天的反省。故答案為：①儒家是心靈之春。③道家是心靈之秋。2．分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。愛國斯坦最推崇西方古典音樂，人們常常看到這樣一個動人的情景：________。早在周代，朝野就有慶賀這一節(jié)日的習(xí)俗。其次，①________，并且輸入和輸出能夠保持平衡，在能量的運動中保持系統(tǒng)的正常秩序。然而傳統(tǒng)民族文化復(fù)興之路并不平坦，比如有人穿漢服上街常常會被人誤認(rèn)成日本人或韓國人。毛竹在栽種后的幾年時間里，表面上①________?！皟尚恨q日”中有“近大遠(yuǎn)小”“近熱遠(yuǎn)冷”兩條常識，雖然它們單獨來看都是正確的，但在判斷太陽離地遠(yuǎn)近時，卻得出不同結(jié)論。唐代文人之醉酒，固然有忘記現(xiàn)實痛苦的因素，更多的是壯志豪情的抒發(fā)和對未來的展望。這涉及到其它諸如意識（CONSCIOUSNESS）、自我（SELF）、思維（MIND）（包括無意識的思維（UNCONSCIOUS_MIND））等等問題。③________，是促進(jìn)民族文化發(fā)展的一個重要條件。①________，體量雖小，卻能以小見大，有“四兩撥千斤”的藝術(shù)效果。這些美都是音樂所具備的，所以語言的形式美也可以說是語言的音樂美。驚蟄是二十四節(jié)氣之一，其含義是春雷始鳴，驚醒蟄伏地下冬眠的昆蟲。 云朵 5．閱讀下面翁同龢的《江行》這首詩，根據(jù)詩意，調(diào)動多種感官，運用準(zhǔn)確、連貫、生動的語言，整散結(jié)合的句式，80到100字，描繪詩中畫面。要求：①綜合運用多種描寫手法?？曜右R地擺放在進(jìn)食者的右手邊，不要將一雙筷子一反一正并列擺放，也不要將筷子用于進(jìn)食的一端朝桌外擺放（如是圓桌，擺放角度要與半徑線重合）。請你從上述四個“是”字句中任選一句作為段首句寫一段文字，表達(dá)你對這一學(xué)派思想的理解。4．“洪荒之力”指如天地初開之時這種足以毀滅世界的力量。6．請將蘇軾的詩句“微雨過，小荷翻?，F(xiàn)代氣象科學(xué)表明，②________，是因為大地濕度漸高，促使近地面熱氣上升；或北上的濕熱空氣勢力較強，活動頻繁。10．根據(jù)下面所給的材料及要求，請你以主編的名義，給高二（6）班“教師節(jié)?？睂懸粋€“編者按”。③________，否則曲藝只會離觀眾越來越遠(yuǎn)。13．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。③________。因此，有人說③________。理論家為了提供整體解釋，必須把包含在常識中的種種道理組織成系統(tǒng)。強大根系的準(zhǔn)備才是成就奇跡的根源。18．在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。能夠感知外部世界，同時能夠分辨自身與外界的區(qū)別。這一天，農(nóng)人要檢視農(nóng)具，籌劃農(nóng)事。 【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、高中語文擴展語段1． 筷子的擺放和使用要有講究；要會使用筷子；但也不可取位過低【解析】【分析】解答此題，應(yīng)該關(guān)注語段的主要內(nèi)容和空格前后的內(nèi)容。這個學(xué)派充滿著溫度，無論儒家的經(jīng)典，還是儒者的生命。因此，道家是最能夠體現(xiàn)秋天精神的學(xué)派。②墨家是心靈之夏。經(jīng)過春生夏長秋收，天寒地凍的冬天給人以安定和冷酷的感覺，世界籠罩在一種簡單而冰冷的秩序之中，單調(diào)而寂靜。兄弟們采來茱萸互相佩戴……那純真甜美的笑聲至今還在我的耳邊回蕩?！军c評】本題考查寫作能力?！军c評】話題闡發(fā)型就是提供話題或?qū)ο?，?guī)定某種情境，以某一詞語、句子為重點，利用主題詞或中心句進(jìn)行擴展。我站在船頭，對著江面高喊：江水，請轉(zhuǎn)告蛟龍，休要再掀風(fēng)作浪，老夫我聽?wèi)T了怒濤之聲，無懼狂風(fēng)駭浪。 故答案為：小荷初長成，小而嬌嫩，一陣細(xì)雨過去，輕風(fēng)把荷葉翻轉(zhuǎn)；石榴花色本鮮紅，經(jīng)雨一洗，更是紅得像火焰。參考二：云朵在輕風(fēng)的拉扯下慢慢破碎，像青春的花瓣飄灑在暮春的季節(jié)。故答案為：之所以是美的；也應(yīng)該有所謂“語言的音樂”；但二者之間有一個共同點【點評】本題是一道考查語句的連貫的題目，做提前要認(rèn)真閱讀語段，明確話題，然后再認(rèn)真分析空白處與前后句的關(guān)系，做到既要前瞻又要后顧，不要脫離具體的語言環(huán)境，再結(jié)合題干要求答題，這樣做起來就得心應(yīng)手了。②下文說“認(rèn)為難登大雅之堂”，并列舉了當(dāng)下曲藝作品中存在的問題，可知此處應(yīng)填“有些人對曲藝抱有偏見”一類內(nèi)容。（3）注意標(biāo)點符號的暗示作用：含義、選詞、句式。整句話是說文人墨客與酒的關(guān)系?！岸弊洲D(zhuǎn)折意味強烈，將常識與理論對比起來，所以答案為專為整體解釋而生，意合即可。補寫句子要注意聯(lián)系上下文內(nèi)容。故答案為：來復(fù)興蘊含在服飾上的傳統(tǒng)文化；也認(rèn)為傳統(tǒng)服飾不方便日常生活；則可以穿傳統(tǒng)民族服飾。②處，根據(jù)橫線后“能夠感知外部世界，同時能夠分辨自身與外界的區(qū)別”，推斷出此處填寫表示“這個系統(tǒng)要具備較高的思維能力”意思的句子。二輪復(fù)習(xí)中，要做好這種題型的訓(xùn)練，既要抓好答題步驟的規(guī)范訓(xùn)練，又要重點抓好三類語句（總起句、總結(jié)句、展開句）的補