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正文內(nèi)容

部編版語文五年級(jí)下冊(cè):16-田忌賽馬課課練(含答案)【新教材】(更新版)

2025-04-05 04:24上一頁面

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【正文】 8.善良的孩子在成長(zhǎng)盧海娟①住在鄉(xiāng)下,最愛的,就是籬笆附近那些老瓜瓢。2.(1)男人們連買茶蛋都要物色女主人(2)老嫗不善招徠,生意冷清 以沒有美感的外表反襯老嫗人格的高尚。(1)“我”“不平”的原因是 (2)“我”產(chǎn)生“體恤”和“憐憫”的原因是 ⑨自然段畫波浪線的句子屬于人物描寫中的______描寫。袖著手,縮著瘦頸,身子冷得佝僂著。活在好人邊上的人,大抵內(nèi)心會(huì)發(fā)生這種一時(shí)的小善意,并且總克制不了這一種自我表現(xiàn)的沖動(dòng)。就那么一個(gè)老嫗,躋身她們中間,并不起勁兒地招徠(l225。3.①與標(biāo)題相照應(yīng);②強(qiáng)調(diào)牛獅之戰(zhàn)時(shí)間之短;③突出牛獅之戰(zhàn)給“我”的震撼之大?!?Cdōu nɡ  2 噫:讀音yī。 《范進(jìn)中舉》(節(jié)選)片段一:閱讀短文,梳理段落,就可以概括出短文的主要內(nèi)容,再進(jìn)一步提煉標(biāo)題。(2)本題主要考查學(xué)生對(duì)反義詞的辨析情況,有助于學(xué)生更深刻的認(rèn)識(shí)和理解課文。 “如果當(dāng)初河蚌媽媽不收留你這沒良心的家伙,你現(xiàn)在不還是一顆可憐的小石子嗎?”河蟹氣憤地說。 “但你畢竟是河蚌媽媽千辛萬苦養(yǎng)大的呀,而且她現(xiàn)在還繼續(xù)精心地哺育著你。”③體會(huì)重要語句的含意,品味語言表達(dá)藝術(shù)。解答時(shí)要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容,再用簡(jiǎn)潔的語言概括出來即可。(3)①已祖母一支支的中下去親自守候著,等到荷葉長(zhǎng)出后,祖母像看親孫子似的看護(hù)著荷葉。一物降________(xi225。 喜愛)________荷花 荷葉派了大用場(chǎng),不開花也罷了。祖母看著荷葉,卻像看一個(gè)新生的孫子。3.閱讀下文,回答問題。解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。機(jī)敏:機(jī)警敏銳,對(duì)情況的變化覺察得快。傲慢 ①傲慢:________?!蓖聹赜鲆娏艘晃桓晃毯退姆蛉?,出于禮貌,馬克(2)在緊急情況下,說話、神態(tài)仍跟平時(shí)一樣沒有變化。 4. 從這個(gè)歷史故事中,你受到了什么啟發(fā)? 【答案】一、明察秋毫,善于思考;,相信朋友;。第三場(chǎng),田忌用中等馬對(duì)齊威王的下等馬,又勝了一場(chǎng)。 的人。ng 更羸 輸贏三、賞識(shí):認(rèn)識(shí)到別人的才能或作品等的價(jià)值而給予重視或贊揚(yáng)。四、判斷下面說法是否正確。2.用數(shù)筆畫查字法查“喪”氣,應(yīng)查( )畫,讀音( ),組詞( )。 b243。 qu225。 m243。 b243。1.用音序查字法查“忌”,應(yīng)先查( ),再查音節(jié)( ),它是個(gè)( )結(jié)構(gòu)的字。引薦 流露或顯示出好奇的(尤指對(duì)他人之事) ;對(duì)還不了解的新鮮事物有興趣的。i y237。 的人。田忌微微一笑。這是因?yàn)? 。2.(1)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在最前面。 在一次宴會(huì)上,美國(guó)著名的諷刺作家馬克吐溫笑著答道:“沒關(guān)系,您也可以像我一樣說假話。”(1)聯(lián)系上下文,理解詞語。 機(jī)敏——________犀利——________ 漂亮著名:有名,出名。 (4)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。(4)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。小荷葉終于長(zhǎng)出來了,那是一片太小太小的葉子,孩子們都不屑一顧。原來女人就是來討荷葉的,中醫(yī)給小孩開的藥里,要用新鮮的荷葉。不過,小孩子的瘡倒是確實(shí)一天天好起來。nɡ)一物,涼氣逼暑氣。 (愛好nɡ(2)奶奶送荷葉。 (3)①、②考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。 ③略 (3)①、②此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。河蟹見到了珍珠,高興地說:“你長(zhǎng)得比河蚌媽媽更美啦。 (2)寫出反義詞: 精華——________因此,選擇時(shí)我們必須結(jié)合詞語所在的語言環(huán)境,體會(huì)詞語的區(qū)別,認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。(5)考查擬定標(biāo)題。5.課外閱讀?!逼味骸弊⑨專?1 相公:古代對(duì)讀書人的敬稱?!盇 xi224。Bjiānɡ ,將野牛的威猛和獅子的狼狽刻畫得十分傳神。②賣茶蛋的皆鄉(xiāng)村女孩兒和年輕婦女。④我出于一時(shí)的不平,一時(shí)的體恤,一時(shí)的憐憫,向她買了幾個(gè)茶蛋。⑨兩個(gè)多小時(shí)后,我和兒子從公園出來,被人叫住———竟是老嫗。我覺得我的類同施舍的行徑,于那老嫗,實(shí)在是很猥瑣的……②段交代了怎樣的現(xiàn)實(shí)?這么寫有什么作用? ④自然段中的畫線句,回答下列問題。作用:襯托了老嫗誠(chéng)實(shí)善良的尊貴形象。,自以為是的同情心會(huì)傷害別人,如果想幫助弱者,就不要讓人感到不舒服,不要以滿足自我為前提,這才是最起碼的尊重。也許是太姥姥見慣世事風(fēng)云的淡定感染了他,他( )被父母遺棄,( )并沒有染上憂郁情緒。老瓜瓢不在乎這些,它是蔓生植物,長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),掐了尖不會(huì)耽誤它“癡長(zhǎng)”。⑩我把對(duì)小偉的同情藏在內(nèi)心深處——他是那樣的從容,那樣的達(dá)觀,令我覺得同情倒是一種玷污。等到寒霜降臨,老瓜瓢枯黃的蔓上紡錘形的果實(shí)便變黃、開裂。他跟我說,老瓜瓢其實(shí)還有另外的名字,叫作上天梯——不錯(cuò),善良不會(huì)因苦難而泯滅,厄運(yùn)有時(shí)正是勇者登天的梯。:我喜歡原標(biāo)題,因?yàn)樵瓨?biāo)題揭示了文章的中心,簡(jiǎn)潔明了。但極度貧寒的家境,讓他自卑得有些差愧——他不僅拿不出訓(xùn)練費(fèi),連最便宜的普通跑鞋也買不起。在數(shù)萬名現(xiàn)場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲中,貝基拉為他的祖國(guó)贏得了一塊沉甸甸的金牌?!叭薄安粌H”表現(xiàn)了 ; “第一個(gè)蟬聯(lián)”說明
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