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正文內(nèi)容

部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解解題技巧復(fù)習(xí)題(含答案)(更新版)

  

【正文】 解字義。于:________②又為人們所喜愛(ài)。露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。 殘忍 哺育看!那無(wú)邊的綠葉上,閃動(dòng)著無(wú)數(shù)顆晶瑩的露珠,一顆、兩顆、十顆、百顆……?。∠褚箍罩需驳姆毙?,像碧波上撒滿(mǎn)了寶石,又像千百萬(wàn)閃光的眼睛。 我喜歡露珠,我贊美它。 (3)這道題是按短文內(nèi)容填空,一定要理解短文,邊讀邊思考,才能填好每一空。 (3)屋檐上落下的水滴;水滴很小,落下的速度很快;掉在地上的雪塊;雪塊落在地上,就像炸彈落地一樣,會(huì)迸裂開(kāi)來(lái)。只要平時(shí)注意積累和識(shí)記,做起來(lái)就不難。形容鬼鬼祟祟地探望;牽腸掛肚;頭重腳輕(3)屋檐上落下的水滴;水滴很小,落下的速度很快;掉在地上的雪塊;雪塊落在地上,就像炸彈落地一樣,會(huì)迸裂開(kāi)來(lái)。 ________地睡覺(jué)________的雪水那些掉在地上的雪塊就像一枚枚炸彈,迸出無(wú)數(shù)的雪花。一時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的落雪聲響成一片。每一次進(jìn)出,我們都顯得小心而緊張,就像躲避橫飛的子彈。世界忽然一片光亮。 (4)此題考查對(duì)短文的主要內(nèi)容內(nèi)容及中心思想的能力。如果再用那錢(qián)買(mǎi)別的東西,實(shí)在對(duì)不起母親,對(duì)不起母親的慈愛(ài)之情。 (4)考查概括短文的主要內(nèi)容及中心思想。所以……(4)貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫地給錢(qián)讓“我”買(mǎi)《青年近衛(wèi)軍》。 (3)為什么說(shuō)“我想我沒(méi)有權(quán)利用那錢(qián)再買(mǎi)任何別的東西,無(wú)論為我自己還是為母親”? (4)想想作者寫(xiě)了什么事來(lái)表現(xiàn)“慈母情深”,為什么用“慈母情深”做課題。 “我……要錢(qián)……”周?chē)鷰字粺襞菘局业哪槨?七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。 (5)體會(huì)語(yǔ)句,結(jié)合上下文,緊扣文章主題中心進(jìn)行理解概括。 (2)此題意在明白比喻這一修辭手法以及其作用。 ①我撐開(kāi),合上,再撐開(kāi);又舉起來(lái),擰動(dòng)傘柄,讓它在空中旋轉(zhuǎn)。(1)在括號(hào)中選出合適的詞語(yǔ)。我撐開(kāi),合上,再撐開(kāi);又舉起來(lái),擰動(dòng)傘柄,讓它在空中旋轉(zhuǎn)。 從那以后,她每天晚上總是一吃完晚飯就上了織布機(jī),“哐哩哐當(dāng)”,滿(mǎn)屋子都是織布的聲音。那時(shí)候我還小,不懂事,竟不能體諒娘的難處,便說(shuō):“娘,要有把傘就好了,咱買(mǎi)一把吧!”娘好久沒(méi)做聲,最后才說(shuō):“買(mǎi),咱買(mǎi)一把!”來(lái)回走讀,最怕遇上雨天。4.課外閱讀 我的油布傘 (2)缺陷、平坦 (3)當(dāng)大雨來(lái)時(shí)他躲著走,當(dāng)路不好時(shí)他小心地走,所以他沒(méi)有淋濕也沒(méi)有跌傷,安然無(wú)恙。 (2)本題主要考查對(duì)反義詞的辨析能力。 (5)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)文中畫(huà)橫線(xiàn)句子的理解?!?拿傘的旅行者說(shuō):“當(dāng)大雨來(lái)到的時(shí)候,我因?yàn)橛辛藗?,就大膽地在雨中走,卻不知怎么淋濕了;當(dāng)我走在泥濘坎坷的路上時(shí),我因?yàn)闆](méi)有拐杖,所以走得非常仔細(xì),專(zhuān)揀平坦的地方走,所以沒(méi)有摔傷。3.閱讀理解。(6)寫(xiě)出母親對(duì)兒子的摯愛(ài)。(5)考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。(6)寫(xiě)出母親對(duì)兒子的摯愛(ài)。 C.里邊)整個(gè)詞語(yǔ)在文中的意思是________。她一生吃了許多苦,受了許多罪,這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠散,但永遠(yuǎn)也抹不去愛(ài)子的情腸。 ⑤上小學(xué)時(shí),我每天都要穿過(guò)一條馬路才能到學(xué)校。 ③橫穿過(guò)馬路,就是菜市場(chǎng)了,母親突然停了下來(lái),________________。 (5)體會(huì)重要語(yǔ)句的含義,品味語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)。 (4)B (5)笑,是對(duì)別人的鼓勵(lì),是對(duì)別人的善意,是對(duì)別人的安慰。解答時(shí)要結(jié)合句子抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)分析作答。(5)對(duì)于你來(lái)說(shuō),“笑”有怎樣的含義呢? 【答案】 (1)惴惴不安;寥寥數(shù)語(yǔ)(2)環(huán)境;促不安(3)當(dāng)我站在那寬敞的練功房里,站在那光亮的地板的正中央時(shí),我已不再緊張壓抑,卻充滿(mǎn)了信心與力量。”至真、至善、至美是微笑。 朗誦和唱歌都順利過(guò)關(guān)后,我來(lái)到一間很大的練功房外,準(zhǔn)備進(jìn)行最后一項(xiàng)測(cè)試——舞蹈??墒钱?dāng)我們?cè)诰毠Ψ块T(mén)口擦肩而過(guò)的一剎那,她抬起頭給了我一個(gè)燦爛的微笑,鼻翼微皺,嘴角稍稍上揚(yáng),沒(méi)有絲毫怯懦與沮喪的微笑,那笑是如此純美。________②說(shuō)得很少,但很有說(shuō)服力。B.在必要的時(shí)候,我們要多向別人展現(xiàn)自己的笑臉。 (4)解答此類(lèi)題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容,比較判斷正誤??山Y(jié)合語(yǔ)境或查字典理解詞義。正是下班時(shí)間,大街上車(chē)來(lái)車(chē)往,母親年齡大了,雙腿很不靈便。每天都要送我,把我的小手握在她的掌心,牽著手走到馬路對(duì)面。這一段在文中起________的作用。(2)詞語(yǔ)理解的考查。意思表述合理即可。(2)本題考查學(xué)生對(duì)文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解,可結(jié)合語(yǔ)境或查詞典理解詞義。 第三個(gè)旅行者聽(tīng)后笑笑說(shuō):“這就是你們拿傘的淋濕了,拿拐杖的跌傷了,而我卻安然無(wú)恙的原因。(1)解釋詞語(yǔ)。(2)缺陷;平坦(3)當(dāng)大雨來(lái)時(shí)他躲著走,當(dāng)路不好時(shí)他小心地走,所以他沒(méi)有淋濕也沒(méi)有跌傷,安然無(wú)恙。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀短文整體感知文章內(nèi)容,再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。 【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查學(xué)生對(duì)文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解,可結(jié)合語(yǔ)境或查詞典理解詞義。 飄飄灑灑的雨絲,(飄、織、網(wǎng))成了一幅遮天蓋地的珠簾。 看見(jiàn)傘,我便想起了母親,想起了令我難忘的一件往事。 那時(shí),我們家依靠娘織些土布來(lái)貼補(bǔ)生活,還要給我交學(xué)費(fèi)。一天,我輕輕地走到娘跟前,顫抖地喊了聲:“娘。她從集市上賣(mài)布回來(lái),喜滋滋地對(duì)我說(shuō):“拿去吧,你要的傘!” 第一段:________第二段:________第三段:________(4)本期學(xué)的課文開(kāi)頭方法和本文一樣的是:((3)看見(jiàn)傘,想起母親。本體、喻體有相似點(diǎn),但不是同一類(lèi)事物。 (3)看見(jiàn)傘,想起母親。 (4)此題考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的掌握的能力,平時(shí)一定要認(rèn)真理解并加以識(shí)記。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,我的母親。 我本已不想說(shuō)出“要錢(qián)”兩個(gè)字,可是竟然說(shuō)出來(lái)了!轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,我的母親。 【解析】【分析】(1)詞語(yǔ)理解的考查。 (2)“背直起來(lái)了,我的母親。這個(gè)課題表達(dá)了作者對(duì)母親的感激、敬愛(ài)之情。 我是從屋檐上感受到融雪的樂(lè)趣的。霎時(shí)間,大樹(shù)小樹(shù)旁邊開(kāi)滿(mǎn)了光彩奪目的花朵。 ________地滑落(2)“探頭探腦“的意思是________。 【解析】【分析】(1)詞語(yǔ)搭配就是修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配得當(dāng),能將意思表達(dá)得更好,更準(zhǔn)確。解答本題,需要閱讀短文的內(nèi)容,然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。 【點(diǎn)評(píng)】(1)本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的搭配的能力。7.閱讀課文,回答問(wèn)題。 它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛它多么像辛勤的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,多么像我們敬愛(ài)的老師,伏在桌邊燈下夜以繼日地工作,把全部心血灑在我們的心田……________ (5)“露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)”中“露珠精神”是指________ 【答案】 (1)呈現(xiàn);哺育;炫耀;殘酷(2), ; , 。 (5)這道題考查的是詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的意思,解答時(shí)要聯(lián)系文章上下文及主旨來(lái)思考。注意,做這樣的題必須結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)解釋?zhuān)荒芙柚值涞裙ぞ邥?shū)照抄照搬下來(lái)。(3)寧?kù)o指這里自然環(huán)境好。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀課文整體感知文章內(nèi)容,再用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。②常光顧炭夫、藥夫放的炊鍋,吃他們的食物。9.閱讀文段,回答問(wèn)題。 ②那一瞬,屋里很靜很捋。假如懲罰我自身可以使你吸取教訓(xùn),孩子,我寧愿自罰,哪怕嚴(yán)重十倍。毫不懂道理的幼兒和已經(jīng)很懂道理的成人,我以為都不必打,因?yàn)榇蚴菦](méi)有用的。你像一匹頑皮的小獸,目空一切地奔向你向往中的草原,而我則要你接受人類(lèi)社會(huì)公認(rèn)的法則。第二三空比喻句:就是打比方,用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。為了讓你記住并終身遵守它們,在所有的苦口婆心都宣告失敗,在所有的夸獎(jiǎng)、批評(píng)、恐嚇以及獎(jiǎng)賞都無(wú)法奏效之后,我被迫拿出最后一件武器—一這就是打。10.閱讀天地。 在家附近的巷口,弟弟碰見(jiàn)了爸爸。弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。可是當(dāng)他走到拐彎處,就在他側(cè)身左拐的剎那,好象不經(jīng)意似的悄悄回過(guò)頭,很快地瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我的時(shí),我也有一種想要流淚的感覺(jué)。 因?yàn)椤浴?;眼睛里閃著淚光。不謀而合:意為事先沒(méi)有商量過(guò),意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致。(5)、(6)考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力?!军c(diǎn)評(píng)】(1)此題主要考查提煉文章標(biāo)題的能力。
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