部編道德與法治六年級下冊3學(xué)會反思-教學(xué)設(shè)計精品教案(1)(更新版)
【正文】 勇敢的大姑娘了。同時，作文的角度多，為考生寫作提供了較廣的思維空間和選擇余地，能比較好地考查學(xué)生的思維能力和思想深度。這樣的“曬”只能獲得一時被追捧之樂，最終卻會把自己的人格貶得一文不值，而為人所唾棄。為什么這個博客能引起如此大的關(guān)注？我想，這也許是觸及了人們內(nèi)心最真的情感。我曾在網(wǎng)上看見一個名叫“希望人生”的微博客。也可以發(fā)表議論；②文體自選(詩歌、戲劇除外)；③不少于600字，③不得抄襲，不要套作，文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等相關(guān)信息。讓學(xué)生讀后，談一下自己的理解。請你用日記的方式寫下來。其他小組補充、質(zhì)疑和評價。生活中，反思的時候是很多的，今天我們就來探究一下如何反思。3．初步掌握收集、整理和運用信息的能力。 教學(xué)準(zhǔn)備教師課前制作課件、搜集資料，學(xué)生課前收集資料。1．回憶：小學(xué)階段你印象最深的一件事是什么？小學(xué)階段你印象最深的一件事是……2．思考：為什么這件事給你留下這么深刻的印象？3．感受：這樣的過程就是反思。第二課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、講授新課活動二：養(yǎng)成反思好習(xí)慣（一）經(jīng)驗交流會，讀一讀，談體會P1．想想：總結(jié)一下你成思的方法。（帶著自己的材料）（1）、組長安排任務(wù)；（2）、組員展示。那大家有沒有信心做到經(jīng)常反??？（生回答：有）學(xué)會經(jīng)常反省，保持清醒的頭腦，對自己有一個正確的評價，這才是真正意義上的長大了。一個人“曬”的事物，或多或少地反映出人品的優(yōu)劣以及他對人生的態(tài)度。他從去年開博就在博客中記錄與病魔抗?fàn)幍男穆窔v程。一些人為求出名，不惜以各種惡搞姿態(tài)裝飾自己。但愿人們在“曬”之前三思，因為你所“曬”的事物不僅是你愿與人分享的事物，更是你的態(tài)度，你的人格。作文在成長的旅途中我們一路走來，有時會享受到溫潤的陽光雨露，有時也會遭遇無情的電閃雷鳴……回眸成長歷程，盤點記憶中有關(guān)成長的點點滴滴，我們收獲頗豐。 在我剛剛踏入中學(xué)大門的時候，面對全新的學(xué)習(xí)生活，一時半會兒，真的適應(yīng)不過來。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。爸爸后來親切地告訴我，人活著，一定會遇到許多的困難，不能因為克服不了而失去了自己，失去了自己的快樂。我為此感到高興。橫線上可以填的詞語，除了提示語中涉及到的平和、豁達、包容、忍耐、從容、積極、感恩，還可以有很多，比如堅強、自信、自強自立、灑脫、忍辱負重等。作文。慢慢地，又有幾道金光射出來，太陽又升起來了一點?！窘馕觥俊驹斀狻渴且坏腊朊}作文，補充完整題目是很關(guān)鍵的一步，可以根據(jù)文題的提示，想想填入哪些類的詞語組成題目寫起來比較得心應(yīng)手。
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