【正文】 出奉獻(xiàn)的陽光呢？：我也是一束陽光。別人的陽光或多或少會(huì)照耀再我們身上，但你要相信自己只要自己用真誠的情感和善良的內(nèi)心，我們也可以是那束陽光，可以發(fā)光發(fā)熱溫暖他人，我也是一束陽光。我也是一束陽光！母親?我也是一束陽光總記得那個(gè)搖籃，母親輕輕搖動(dòng)著它，嘴里唱著動(dòng)聽的曲兒，那時(shí)母親就如同一束陽光溫暖我的心懷，十年后的我早已不在那個(gè)搖籃中熟睡，夜里常常聽到母親咳嗽的聲音，心中一緊，縱身跳下床，靜悄悄地來到母親的房間。“好像是的，這是我鄰居家的狗，因?yàn)槭请s種，所以嫌棄它，好啦，自己跑出來了，要死羅！”另一個(gè)人說到。推開房門，“媽，起床了！”陽光仿佛是從外面透過房門進(jìn)到里面一般，在陽光的映照下，我看到了媽媽和藹的目光以及微微上揚(yáng)的嘴角……是了，我也是一束陽光呢。改變意外，總是像機(jī)遇一樣突如其來地不期而至。自己的生活情景、經(jīng)歷、感情變化等均可入題。審題：本次作文文題“我也是一束陽光”關(guān)鍵詞是“陽光”，這是個(gè)譬喻，“陽光”一詞，讓人聯(lián)想，讓人思考，既可以實(shí)寫，也可以虛寫，可喻指讓人感動(dòng)、溫暖的人、事與物，也可以是美好的思想、高尚的精神和崇高的境界，它的指向性非常明確；其次，要注意文題中的“我”，這是個(gè)限制性詞語，目的是引導(dǎo)考生選材界定在“我”的范圍中，寫自己經(jīng)歷的事，寫自己的親身感受。倏忽，老人的美夢(mèng)被來來往往的人打破了，他嘴角抽搐一下，渾濁的眼淚重重地滴在锃亮的地板上……幾天后，我突然收到一張十元錢的匯款單，匯款人姓名：父親。信中只有一張參觀美術(shù)展覽的入場(chǎng)券。”我猶豫了一會(huì)兒，還是掏出了十塊錢，給了他。小巷背光，此時(shí)夕陽西斜，悠長的巷子更顯陰暗，老人害怕天黑，害怕回到自己的家。（5）煉語言，注重個(gè)性化表達(dá)。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。一個(gè)月后，班上來了一位新同學(xué)，仿佛是她之前的影子，同樣內(nèi)向、冷漠。一片碧綠的樹葉，為了秋天的到來，讓自己努力地變成黃色。到學(xué)校后，她以優(yōu)異的成績(jī)奪得獎(jiǎng)學(xué)金，生活才有了著落。要求內(nèi)容充實(shí)，貼近生活；字?jǐn)?shù)不少于700字。從功能上來說，法庭與監(jiān)管者的不同在于，法庭的執(zhí)法方式是被動(dòng)的，執(zhí)法只有在上訴后才進(jìn)行，監(jiān)管是一種主動(dòng)的執(zhí)法方式，可以在有害后果或事件發(fā)生之前監(jiān)督、調(diào)查、甚至要求停止某一行為。信息不對(duì)稱也可能導(dǎo)致金融機(jī)構(gòu)的廣泛倒閉，產(chǎn)生金融恐慌。逆向選擇使得貸款可能招致信貸風(fēng)險(xiǎn)，貸款者可能決定不發(fā)放任何貸款，即使市場(chǎng)上有信貸風(fēng)險(xiǎn)很小的選擇。經(jīng)濟(jì)學(xué)家將經(jīng)濟(jì)管制理論應(yīng)用于金融監(jiān)管，認(rèn)為在不存在信息成本或者交易成本很低的前提下，政府對(duì)銀行強(qiáng)有力的監(jiān)管能夠提高銀行的公司治理水平，從而提高整個(gè)社會(huì)的公共利益，使社會(huì)福利水平最大化，實(shí)現(xiàn)帕累托最優(yōu)。潘文波博士來自銀行監(jiān)管一線，對(duì)中國銀行監(jiān)管工作探索規(guī)范化、專業(yè)化和國際化的努力有著切實(shí)體會(huì)，他通過《中國銀行監(jiān)管理論與實(shí)踐的新發(fā)展》一文展示了中國銀監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)致力進(jìn)行監(jiān)管制度、方式和手段創(chuàng)新的有效嘗試。他認(rèn)為：總體來看，現(xiàn)代金融理論研究呈現(xiàn)出既分化又綜合的發(fā)展趨勢(shì)，這一點(diǎn)在銀行監(jiān)管問題研究方面表現(xiàn)得尤為突出。關(guān)鍵詞：銀行監(jiān)管。圍繞這個(gè)目標(biāo)，進(jìn)出口銀行改革與發(fā)展的基本思路應(yīng)包括：建立長效的資本補(bǔ)充機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制，完善多元、穩(wěn)定和低成本的運(yùn)營資金籌集機(jī)制，改善負(fù)債結(jié)構(gòu)，有效防范和抵御風(fēng)險(xiǎn)；業(yè)務(wù)范圍根據(jù)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同階段和對(duì)外戰(zhàn)略的要求進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，開辦進(jìn)口信貸業(yè)務(wù)，加大對(duì)海外投資的支持力度，以更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和外經(jīng)貿(mào)發(fā)展的客觀需要；設(shè)立國家賬戶和銀行賬戶，實(shí)行分賬經(jīng)營，分類管理，努力提高資金使用效益；理順與商業(yè)銀行及其他政策性金融機(jī)構(gòu)的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展；建立現(xiàn)代銀行管理制度，健全內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，建立激勵(lì)與約束機(jī)制，完善內(nèi)控制度；盡快出臺(tái)《中國進(jìn)出口銀行條例》，實(shí)現(xiàn)政府部門依法監(jiān)管、進(jìn)出口銀行依法經(jīng)營，促使進(jìn)出口銀行在法律保障下穩(wěn)健發(fā)展。由于受世界貿(mào)易組織規(guī)則和OECD協(xié)定的限制，政府支持多數(shù)采用間接補(bǔ)貼模式，即由政府向官方出口信用機(jī)構(gòu)提供充足資本金、低成本資金來源和優(yōu)惠稅收政策，把國家信用轉(zhuǎn)化為機(jī)構(gòu)信用，從而達(dá)到降低成本的目的。在經(jīng)濟(jì)全球化背景和世界貿(mào)易組織框架下，現(xiàn)代官方出口信用機(jī)構(gòu)普遍采用進(jìn)出口信貸、擔(dān)保和保險(xiǎn)等方式，為本國企業(yè)進(jìn)出口和海外投資提供條件優(yōu)惠的金融便利，其本質(zhì)是國家通過對(duì)官方出口信用機(jī)構(gòu)給予補(bǔ)貼，增強(qiáng)本國產(chǎn)品和企業(yè)的國際競(jìng)爭(zhēng)力。但對(duì)于為什么要進(jìn)行銀行監(jiān)管，監(jiān)管的效果是怎樣的？經(jīng)濟(jì)學(xué)家從不同的角度提出了許多監(jiān)管理論。經(jīng)濟(jì)學(xué)家從不同的角度提出了許多監(jiān)管理論，有的是從監(jiān)管的原因出發(fā)，有的是從監(jiān)管的實(shí)際效果出發(fā)，有的是從監(jiān)管的機(jī)制出發(fā)，不同的側(cè)重點(diǎn)形成了金融市場(chǎng)失靈論、金融社會(huì)崩潰市場(chǎng)論、政府掠奪論、特殊利益論和多元利益論等理論解釋。一方面，銀行監(jiān)管研究的對(duì)象越來越精細(xì)，研究范圍從最初的防止銀行擠提，到后來的金融管制直至目前的銀行風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管。營銷也分對(duì)公和對(duì)私，其中V I P客戶經(jīng)理主要是基于柜臺(tái)進(jìn)行營銷的，也就是我們通常所說的貴賓理財(cái)中心。 進(jìn)銀行工作后的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)入銀行的職業(yè)生涯規(guī)劃，大致可分為三個(gè)階段：第一階段，銀行安排從事培訓(xùn)和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)為主，也就是柜臺(tái)業(yè)務(wù)方面。假如你獲得了CFP，那么你就是金融機(jī)構(gòu)里的業(yè)務(wù)骨干，各大銀行相互之間挖人，也將此作為衡量理財(cái)經(jīng)理的基本標(biāo)桿。至于其他標(biāo)準(zhǔn)，比如表達(dá)能力強(qiáng)、善于溝通等，這些條件基本上很難通過簡(jiǎn)歷來判斷，所以只要在簡(jiǎn)歷上寫上具備這些條件，基本就能過關(guān)。在專業(yè)方面，銀行的要求并不是很嚴(yán)格。其次是通過了英語等級(jí)考試，在校成績(jī)一般即可。招商銀行總行201X屆管理培訓(xùn)生魏女士告訴記者，當(dāng)年拿到的招行總部offer年薪為18萬元左右，包括每月基本工資、福利津貼、公司為員工上繳公積金、年終獎(jiǎng)等各項(xiàng)，實(shí)際到手收入約為14萬元。聽聞這年薪，不少網(wǎng)友抱怨自己拖了銀行業(yè)的后腿，也讓更多即將畢業(yè)或準(zhǔn)備就業(yè)的朋友把目光瞄準(zhǔn)了銀行。第二階段，業(yè)務(wù)熟練之后，根據(jù)表現(xiàn)和能力，可以去做理財(cái)規(guī)劃、資產(chǎn)管理、投資風(fēng)險(xiǎn)分析等。平安銀行、浦發(fā)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、建設(shè)銀行和交通銀行的平均年薪分別為。一般而言，進(jìn)銀行主要有兩種途徑，一是校園招聘，這是最常規(guī)也最容易的辦法。另外，如果有銀行實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)很有幫助，但這個(gè)條件不是必要條件。另外，很多銀行都寫明非211工程學(xué)校不招，或者非某幾所學(xué)校不招等。進(jìn)銀行工作，競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，要想銀行看上你的才能，還要多具備一些自己的專業(yè)資格證明。銀行正式員工和勞務(wù)派遣員工的差距非常大，正式員工平均薪酬屬于絕對(duì)的白領(lǐng)乃至金領(lǐng)水平，國有大行的人均薪酬均在2 0萬元左右，而勞務(wù)派遣員工的保底薪水每月不足201X元。光大銀行私人銀行客戶經(jīng)理李松告訴《投資與理財(cái)》記者，在光大銀行，更高的職位向同行 挖角 的并不多，反而是在內(nèi)部提拔，如在基層的一條工作線或好幾條工作線上工作了幾年，業(yè)績(jī)不錯(cuò)，大客戶維護(hù)得也不錯(cuò)，是可以往上提拔的。以下為論文網(wǎng)為您編輯的：“銀行監(jiān)管理論發(fā)展探討”，敬請(qǐng)關(guān)注!!銀行監(jiān)管理論發(fā)展探討近年來，這一領(lǐng)域的理論和實(shí)踐也日益引起中國的經(jīng)濟(jì)學(xué)家、金融學(xué)者的興趣和關(guān)注。在此情況下，銀行監(jiān)管研究與其他經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域出現(xiàn)了綜合、交叉和滲透現(xiàn)象，社會(huì)利益論、喬治新春伊始，我們推出本組文章，希望在中國銀監(jiān)會(huì)成立三周年前夕，有更多的學(xué)者和實(shí)踐工作者能夠加入銀行監(jiān)管理論的研究行列。當(dāng)前關(guān)于進(jìn)出口銀行的討論焦點(diǎn)政策性金融改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。作為一個(gè)發(fā)展中大國，我國和平發(fā)展的道路絕非坦途。這條建議是建設(shè)性的，但開發(fā)性功能不能完全替代官方出口信用機(jī)構(gòu)的職能，而是為進(jìn)出口銀行更好地發(fā)揮作用提供了一種有益補(bǔ)充。摘要：銀行業(yè)是最基本和最主要的金融機(jī)構(gòu)，但它同時(shí)又是最容易引發(fā)系統(tǒng)危機(jī)的部門。 regulator theor。但另一方面，銀行監(jiān)管問題并沒有像其他經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域一樣形成獨(dú)立、完整的理論體系，大量理論性的觀點(diǎn)、方法和思路均是散布在各類文獻(xiàn)中，為闡述特定問題而出現(xiàn)。 當(dāng)代銀行監(jiān)管理論的發(fā)展在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，商業(yè)銀行是企業(yè)獲得外部融資最重要的渠道。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為信息不對(duì)稱是市場(chǎng)失靈的主要原因。例如，由于使用的是別人的錢，借款者可能將原本用于生產(chǎn)的貸款投資于高風(fēng)險(xiǎn)的股票市場(chǎng)以獲取高收益。法律的不完備性現(xiàn)實(shí)社會(huì)是變化的，而法律具有穩(wěn)定性，當(dāng)初制定的法律并不能完全反映后來的變化，即存在時(shí)間的不一致性。科斯定理關(guān)鍵詞：WTO,挑戰(zhàn),中國我國加入世貿(mào)組織后，銀行業(yè)開放具有雙向性。同學(xué)們的話好像一雙無知的手，把她的一顆看似堅(jiān)強(qiáng)的玻璃心摔得粉碎，碎片也跟著楓葉一起，掉向無盡的深淵?！跋胧裁茨兀俊崩蠋煖厝岬穆曇繇懺诙?，她慌忙地抹了抹眼角的淚花：“沒什么，沒什么。也許我可以吧?！袄蠋煟f的沒錯(cuò)，我們果然成了好朋友！”她笑了，真正的笑了，像極了陽光照耀下的那片半綠半黃的秋葉。（3）展聯(lián)想，深入挖掘主旨。很多時(shí)候，我們?cè)谧匀簧剿袑ひ掙柟?，在親朋好友中尋覓陽光，在偉大人物中尋覓陽光……但我們常常忽略了，我也可以是一束陽光，照亮自己，照亮他人。我抿了抿嘴唇，輕輕地說：“大爺，我想給您畫張像。像已畫好了。他也好奇地走了過去?！蔽掖蜷_畫夾，準(zhǔn)備再給老人畫幅畫，老人抬起頭時(shí)，陽光如水一般涌來……【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。立意的時(shí)候可以從小處入手，寫“我”生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——那些事如一束束陽光，寫從“我”身上折射出來的如陽光般的品質(zhì)。總以為“我”是一個(gè)失敗、無用或不求上進(jìn)的人，后來通過某件事，發(fā)覺自己也是個(gè)對(duì)他人、社會(huì)有用的人，“我”也是一束陽光。蛻變那天，放學(xué)后的我早早地就回到了家里。即使我也是那樣的藐小，那樣的不起眼，但我，也是一束陽光。我成為了炫目的陽光公交車上，黑壓壓的一片，好不容易擠上了車，連個(gè)落腳的地方都沒有，人們都抱著手機(jī)，低著頭，密閉在只屬于自己的世界里。進(jìn)入了初中，學(xué)業(yè)越來越重，同學(xué)們?cè)谡n間也爭(zhēng)相討論難題，同學(xué)們也請(qǐng)教我題目，我細(xì)心地為他講解，一點(diǎn)一點(diǎn)地揭開了題目的謎團(tuán)，同學(xué)聚精會(huì)神的眼神和解完題目后那激動(dòng)的眼神是我最大的養(yǎng)料。當(dāng)國旗冉冉升起飄揚(yáng)在藍(lán)天時(shí)，我們?yōu)榍f嚴(yán)所感動(dòng)；當(dāng)母親的雙手拍去游子身上的塵土?xí)r，我們?yōu)槟笎鬯袆?dòng)?？紙?chǎng)得分名言:，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖。敲定一定的質(zhì)，即文題點(diǎn)示考生應(yīng)表達(dá)怎樣的旨意，抒發(fā)何種感情，從而形成哪種走向的文面氛圍。閱讀下面的文字，按要求作文。曾以為一切都會(huì)很順利的我，卻感到如此不適應(yīng)。與心底沸騰的目標(biāo)相伴，這一路，我走得既辛苦，又幸福。臨近高三，選擇登臨，選擇的就是一種直面困難、永不服輸?shù)木?。且登高是相?duì)平地而言，登山、登樓、登臺(tái)、登閣，形式不同，意義相同。表達(dá)對(duì)某位古人的緬懷：通過寫登臨與某位古人有關(guān)的古跡，表達(dá)對(duì)該古人緬懷之意。根據(jù)要求作文。每個(gè)人的心中一定有那么一些“吃”帶來的舌尖上的幸福滋味?！?“吃飯！”我家的規(guī)矩是多的，不能提前離開，長輩先動(dòng)筷，魚不能翻身，不能亂挑菜，飯桌上的大法條一條接著一條擠進(jìn)我的耳朵里，常讓我煩惱。”我見碗里的那朵八瓣“小花”躺在勺里，心里有股暖意，有一種沖動(dòng)——快嘗嘗，外婆為我發(fā)明的一道菜，有糯米哦。”這是把抽象的鄉(xiāng)愁具體形象化，在此基礎(chǔ)上又寫到了“油餅”“面條”這兩個(gè)意象，他們包含的感情和詩歌抒發(fā)的感情是一致的。③陜西是“國際美食之都”，西安高新作為時(shí)尚潮流引領(lǐng)地，將網(wǎng)紅的熱潮擴(kuò)散到了餐飲界，8月2日，鳳凰網(wǎng)陜西等多家媒體來到西安高新區(qū)萬達(dá)廣場(chǎng)，在食物香甜的氣息里品味幸福，在多元的環(huán)境中感受時(shí)尚。文章結(jié)構(gòu)完整，夾敘夾議，寫出了真實(shí)情感。他全身的紋身充分顯示了自己的信仰。但他卻帶著全身上下20余處大傷小傷，獨(dú)得48分，領(lǐng)著球隊(duì)先勝一場(chǎng)！是人為之驚動(dòng)，大跌眼鏡。十三年來他也始終無法帶領(lǐng)著球隊(duì)奪得那座金燦燦的奧布萊恩杯。點(diǎn)睛：這是一道材料型的命題作文，分析時(shí)既要兼顧作文命題，又要抓住材料的主旨內(nèi)涵。睡眼惺松的我站在窗前，打開窗戶，盡情呼吸著窗外飄入的新鮮空氣。這是一件多么有意義并且有成就感的的事情??！我非常敬佩我們的老師，更堅(jiān)定了長大了要做一名老師的夢(mèng)想，但是我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？我想，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想就要努力學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。寫作重點(diǎn)放在后面補(bǔ)寫的內(nèi)容上，“我還有理想”寫作重點(diǎn)放在“理想”上。半命題作文補(bǔ)題很關(guān)鍵，補(bǔ)出的題目顯示了作文的選材、立意、情感態(tài)度及語言能力，同時(shí)也決定作文成敗。圍墻，有形無形，各種各樣。我渴望外面的世界，更加渴望外面世界的生活。枝頭上鳥兒在嘰嘰喳喳的嬉鬧，好像和我一樣在欣賞著大地的美景。我孤身一人站在那里。小麻雀嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說：“媽媽，我餓，我要吃蟲子！”只見大麻雀用嘴啄了啄，小麻雀的頭，好像在說：“孩子，美味的果實(shí)是靠辛勤的勞動(dòng)換來的，要想吃蟲子，必須自己去覓食?！窘馕觥吭囶}分析：這是一篇命題作文，題目是“圍墻外邊”。還可以闡述有形圍墻的存在意義和價(jià)值，可以分析人們心里筑起的那堵高高的無形的“圍墻”是如何疏離人與人交往的距離，啟發(fā)人們?cè)撊绾卧竭^墻的藩籬，去領(lǐng)略墻外的美好風(fēng)景。寫作時(shí)，依據(jù)題目的特點(diǎn)和要求，要突出表現(xiàn)題目中的關(guān)鍵詞語。50年后，人類社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代，新的英雄故事也正在上演、流傳。一個(gè)素不相識(shí)的孩子，牽動(dòng)著許多人的心；一個(gè)素不相識(shí)的孩子，讓上百人營救；一個(gè)素不相識(shí)的孩子和三名小英雄在人們心中留下了難以忘懷的印象。營救的人群陸續(xù)趕來，游人跑來，公園員工跑來，武警戰(zhàn)士跑來，醫(yī)護(hù)人員跑來，這一群人開始了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄、大規(guī)模的營救。他們崇高的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他們的行為體現(xiàn)了中華民族的美德，詮釋出了人性的真、善、美，表現(xiàn)出了中國人見義勇為，不求回報(bào)的品德，完美解讀了“勇敢”的真正涵義。當(dāng)身體背棄了他的大腦，校園離開了他的生活，他開始發(fā)現(xiàn)生活中還有更多精彩的事。其實(shí)，在喧鬧中怎能有這樣閑適的文風(fēng)的。本題的材料和命題之間屬于導(dǎo)入關(guān)系，即命題“新時(shí)代的新英雄”由材料引出，然后結(jié)合材料分析標(biāo)題進(jìn)行立意作文即可。然后可以講述50年后的英雄的故事，善于運(yùn)用想象，寫出英雄品質(zhì)。他們是代表國家意志的“超級(jí)英雄”，中國擁有了這樣一批科研英雄，才能屹立于世界民族