【正文】 是唯一的自由。 —— 英格索爾 人是生而自由的，但卻無往不在枷鎖之中。尤其是反駁，可以預設反方，然后，進行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達到任務型作文“文明說理”的要求。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。（一）一個響亮的標題就是在審題的基礎上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。然后分析這樣的危害，會產生的嚴重后果。要結合社會現(xiàn)狀從不同角度談自己對這個事件這個問題的認識。第一，自由的實現(xiàn)有賴于秩序的建立；第二，秩序的形成取決于自由被規(guī)范的程度；自由與秩序的辯證關系深刻地揭示出法律權利和法律義務關系的本質。【解析】【詳解】該題考查學生能寫論述類、實用類和文學類文章的能力?！彼哉f，小到塵埃，大到鯤鵬，都無法達到絕對的自由。比如槍支的使用。②明確文體，不得寫成詩歌。失敗，增長的是智慧；挫折，磨練的是意志。第三句是巴爾扎克的名言，“革新者要有耐心”就說改革是一件繁瑣，充滿險阻困難的事情，革新者一定要有足夠的耐心。40年來，我國改革開放取得了舉世矚目的成就”，很顯然要求考生根據(jù)六句名言，談談對“改革開放”的看法。他們是有選擇的拿來，選擇的舍棄，盡情展現(xiàn)窮則變，變則通的無限魅力。如此善變者莫如王昭君的無私與堅決。40年來，我國改革開放取得了舉世矚目的成就。那些長期被叢飛資助的“困難戶”，得知叢飛身體抱恙竟然毫不關心。在他的倡導下，村里成立了以老人名字命名的“錦泉一元愛心社”，五星村內15家企業(yè)向“錦泉一元愛心社”捐出了3萬多元善款。聯(lián)系現(xiàn)實生活解決問題，提出方法措施，使文章具有現(xiàn)實意義和針對性。即在材料的基礎上,再加一個具體的寫作任務指令。不浪費水電。人生道路關鍵的就是那一兩步,如果能得到幫助,那無疑是十分幸運的?！敬鸢浮恐仑毨W生的一封信親愛的同學們:你們好!我是一名高三的學生，我和你們一樣，我也是受資助的學生之一。電視節(jié)目中，他們破敗的居家環(huán)境、感人的先進事跡深深擊中觀眾的心。泰戈爾說：我們的生命是天賦的，我們惟有獻出生命，才能得到生命?！究键c定位】能寫論述類、實用類和文學類文章?？照劺硐胧菬o濟于事的。他是在黨，主要是老一輩的黨員的教育。人們可以以不同的態(tài)度對待作為作家的奧斯特洛夫斯基，但卻不能不承認作為一個人的奧斯特洛夫斯基，他對生活的熱愛和戰(zhàn)勝困難與厄運抗爭的堅韌和勇氣。綜合上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的文章。評論的標題能讓讀者清楚地知道你的鮮明的態(tài)度或觀點，而且角度要小，切合材料，不要扣上大帽子。再寫當今時代“勞動”的意義已經不局限于體力勞動，引出“智慧勞動”的概念。在這樣一個科技高速發(fā)展，機器代替人工的時代，人的勞動更顯得珍貴。那么首先我們先從審題立意著手，抓住幾個關鍵詞：干活，勞動，新時代，智力創(chuàng)造，智慧，必修課程，培養(yǎng)全面的人。讓智慧勞動寫就人類青春新史?，F(xiàn)在，任何一種新興產業(yè)的智慧勞動力，都面臨著從“彎道超車”轉成“換道超車”的語境。今天，中國特色社會主義進入新時代，新的征程在我們腳下展開，更需要弘揚勞動的精神價值、唱響勞動的時代贊歌，以拼搏延續(xù)傳統(tǒng)、以奮斗開創(chuàng)明天。 材料二：近日，白巖松在未來教育大會上做了題為《德智體美勞，教育與更全面的人》的演講。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。他們充滿好奇和刺激，這種陌生卻往往蘊含著成功的機遇，激發(fā)著創(chuàng)新的力量。正如創(chuàng)新和繼承完美地結合在一起，才會結出成功的果實一樣。，讓人傳為笑談?！彪m然這只是一時謙虛之詞，但細細想來，如果沒有伽利略夜觀星空，如果沒有第谷數(shù)十年如一日研究天體的運行規(guī)律，那么牛頓想要總結出物體運行的三大定律，似乎要大費周折了。秦國從落后國家，一躍而為“兵革大強，諸侯畏懼”的強國，出現(xiàn)了“家給人足，民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治”的局面。他妻子嗔怪道：“人各有一體，你體是你體；人體是人體，你老在別人的體上纏什么？”鄭板橋聽后，猛然醒悟到：書法貴在獨創(chuàng)，自成一體，老是臨摹別人的碑帖，怎么行呢！從此以后，他力求創(chuàng)新，摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術中，終于形成了自己獨特的風格——板橋體。然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學說的范疇而不能自拔。80歲以后，他的畫風再度變化。他終于宣布取消自己的假設?！袪査固?. 王安電腦的破產(不懂創(chuàng)新導致失敗)王安公司在20世紀70年代到80年代曾稱雄于個人電腦領域，被稱為美國式成功創(chuàng)業(yè)的典范。素材：：創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。，成果不忘共享。三則材料共同關涉一個重要話題“創(chuàng)新”。本題題干要求考生“圍繞材料內容及含意，選好角度，確定立意”，考生要全面理解題干所給的材料，根據(jù)對材料內容和含義的理解進行立意行文。只有如此，人類才會不斷發(fā)展，世界才會欣欣向榮?；ヂ?lián)網是全球共享，、支付寶也應是全球共享，它們都是人類共同的財富?！蹦莻€年代的人們，曾抱著孔夫子、抱著封建主義不肯撒手，不愿接受外來文化，覺得那便是愛國，那便是氣節(jié)。要求：圍繞材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 （3）這大概是一場夢。請簡要介紹一下這個主意的內容。人們工作之余，便來到這兒休息聊天，看書下棋。怎么辦?我制了個“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人們連看都不看它一眼，這里照樣垃圾成堆，臭氣熏天。（9分）去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。（2）《迢迢牽牛星》中描寫織女美麗而勤勞的詩句是_____________,_____________。（修改病句） .，完成練習。（2分）（1）孩子們（ ）不跑到街上去淘氣，在家中照樣（ ）能有聲有光地玩耍。，但鳥窩里的鳥蛋卻安然無恙。o) （ ）。 biāo jiě f224。 20192020學年度第二學期期中教學質量檢測六年語文試卷考試時間：90分鐘 滿分：100分 題號一二三總分得分得分一、積累與運用。 m249。) 聊天(li225。，他對所有病人都一視同仁，盡心盡力。（用加點詞語造句） . （3）這大概也許是一場夢。(7分)（1）________________，脈脈不得語。圖①： . 圖②： . （二）課內閱讀。(15分) 美的啟發(fā) 我家住在古城一角，窗外有一塊空地，附近的居民竟把它當成了堆垃圾的地方。春去秋來，這里花團錦簇，翠木蔥蘢，竟然成了古城的一角風景。 “爸爸對我說出了一個好主意”。（2）示例：他已經鑄成大錯，你再責備他也無濟于事。 （三） 糊水泥 勾圖案 堆細土、臭氣熏天 花團錦簇 翠木蔥蘢 ：最后一段三、習作例文略?！濒斞赶壬凇赌脕碇髁x》的結尾如此寫到。魯迅先生曾在《拿來主義》中說道：“沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。總不能說我研發(fā)了微信、但是我得等研發(fā)出自己的手機再裝上去，而且我還不允許別人裝。先繼承，再創(chuàng)新；善于繼承，勇于創(chuàng)新。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內容?！俺蔀樾氯恕薄俺蔀樾挛乃嚒笔莿?chuàng)新，而這種創(chuàng)新要先去“拿來”，也是在說創(chuàng)新要借鑒他人的經驗，有借鑒才有創(chuàng)新。，以創(chuàng)新為石。整做到收尾呼應，結構緊湊，思路清晰。羅蘭正確的道路是這樣，吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。70歲以后，他的畫風又變了一次。他的一生有許多重大的發(fā)現(xiàn)：力學三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。妻子問他這是干什么，他說是在練字。秦國經過商鞅變法，面貌煥然一新?？僧攧e人問及他為什么會取得如此的成績時，他說：“如果說我看得更遠一些，那是因為我站在了巨人的肩上。其實不用更多的證明，那指導我們走上富裕之路的鄧小平理論，那真知灼見的“三個代表”重要思想便雄辯地說明了繼承和創(chuàng)新的關系。只有魚和水統(tǒng)一在一起，才會變得有生氣。沒有經驗的職業(yè)新手會有初生牛犢不怕虎的精神，在創(chuàng)新方面不會猶豫不決，更沒有后顧之憂。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）?！弊?006年起，四川大學錦城學院的“種田課”就已納入必修課程?！本哂袀ゴ髪^斗精神的中國人民，始終革故鼎新、自強不息。智慧勞動，是對當前新科技、新產業(yè)和新業(yè)態(tài)的一種集大成式的對接方式。唯有主動搏擊、創(chuàng)新制勝，舍此別無他途。寫好作文，無外乎是審好題，立好意，搭好架，選好材，用好文。傾舉國之力，致力于科技項目發(fā)展，集中力量辦大事辦出來的高鐵技術、航天技術、超級計算機技術等，帶來的生產力、影響力、威懾力及其效益十分驚人，“兩彈一星”、中國大陸第一個試管嬰兒、嫦娥工程、國產大客機C91“復興號”中國標準動車組、國產航母、墨子號、可燃冰開采、世界第一臺光量子計算機、“海水稻”......這些凝結著勞動與智慧的科技產品，不正是新時代賦予“勞動”新的價值和意義么。舉例說明，可居徐霞客等人的例子。而是必須針對材料所列出的現(xiàn)象進行評論，有的放矢； 要有準確立意角度。不過，你既然來了這一趟，就不能僅僅是“做客”。這正是我們應該珍惜和發(fā)揚的。眾多的讀者在讀完這部小說之后，都可以看出他不是一個天生的英雄。千里之行，始于足下。歌德說：你若要為你的意義而歡喜，就必須給這個世界以意義?！皟r值”的意義在于傳遞智慧之真、大愛之善、詩意之美，最終成就了自己，成全了別人，在后人心中刻下永久的印記。材料一：央視原創(chuàng)節(jié)目《秘密大改造》，每期甄選一位平民英雄、平凡好人，在他們不知情的情況下，免費改造他們的老舊居室。明確收信人，統(tǒng)一以明華為寫信人，不得泄露個人信息。近幾年,國家加大了對教育的投入,對于貧困家庭的學生加強了救助,越來越多的貧困學生得到了幫助,極大緩解了家庭生活的壓力。自覺愛護環(huán)境和教室衛(wèi)生,主動幫助同學,主動為學校和班集體義務做事。簡單理解即是“材料+任務”型作文。最后，解決問題發(fā)出號召。自2008年以來。就是這樣一位善良的天使卻被殘忍的病魔盯上了，在2005年時候，叢飛感覺身體有恙，到醫(yī)院檢查卻被確診為患了胃癌，癌細胞已經擴散?！抖Y記?大學》（6） 虞夏以文，殷周以武，異時各有所施——漢?桓寬《鹽鐵論?大論》今年是我國改革開放40周年。也許接受會帶來一生的愁苦，給天下蒼生帶來歡聲笑語。智者善變，變的是舊體，他們的智慧源于此。在六句名言之后說“今年是我國改革開放40周年。第二句是魯迅的名言，“改革，是向來沒有一帆風順的”就是說改革就會遇到艱難險阻，沒有一帆風順的。如以①⑥為基礎，結合我國現(xiàn)狀，探討改革的重要性，沒有改革就沒有發(fā)展，探討改革與社會發(fā)展的關系，窮則變，變則通；以②③④句為基礎，結合我國改革開放40年歷程，談談該如何面對改革中遇到困難，該以如何的心態(tài)面對改革；吸取經驗，勇于變革。（注意）①角度自選，立意自定，題日自擬。在人們心里，美國是一個民主而且自由的國家，公民的權利能夠得到最大的保護。此雖免乎行，猶有所待者也。自由和秩序是相輔相成的關系，天下不可能有絕對的自由，也不會有絕對的秩序。由此可以立意：沒有絕對的自由，自由是相對的，當然也可以從辯證的角度分析這二者的關系?？忌鷮懽鲿r，要做到觀點鮮明準確，對材料分析到位準確。然后分析追求物質生活本沒有錯，但過度就不好了，尤其是物質生活水平提高的同時，精神文明不但跟不上，反而比以前更加退步，舉例說明。任務驅動型作文的基本框架有哪些構件組成呢？筆者認為，有如下五部分。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。 —— 毛澤東 自由之于人類，就像亮光之于眼睛空氣之于肺腑愛情之于心靈。 —— 孟德斯鳩 人們往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的選擇和自決都不是出于意志的理性，而是出于偶然的動機以及這種動機對感性外在世界的依賴?！R克思 自由不在于幻想中擺脫自然規(guī)律而獨立，而在于認識這些規(guī)律，從而能夠有計劃地使自然規(guī)律為一定的目的服務。……在真實的集體的條件下，各個個人在自己的聯(lián)合中并通過這種聯(lián)合獲得自由———— 馬克思、恩格斯 要有良好的社會，必先有良好的個人，要有良好的個人，就要先有良好的教育。 ———— 黑格爾 社交場中的閑逸令人厭惡的，因為它是被迫的；孤獨生活中的閑逸是愉快的，因為它是自由的、出于自愿的。沒多久，那條已經來回走了20年的荒涼道路，竟開起了許多紅、黃各色的小花；夏天開夏天的花，秋天開秋天的花，四季盛開，永不停歇。（鮮明提出中心） “改變你能改變的。一把花種便可讓土路有鮮花護航，可見尋找快樂并不困難，從日常點滴我們便可以收獲快樂的種子。幸福和快樂的天堂，要由自己積極的心態(tài)去打造。關鍵就在他做了，他播撒花種收獲快樂。中國大陸上有功夫皇帝之稱的李連杰。泥濘的大山，你走出了路。在幫助別人時，自己也收獲了一份快樂，而更多的是人生的感悟：贈人玫瑰，手有余香。材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。每個時代我們要面臨不同的問題，對此你有什么感觸與思考？要求：(1)立意自定；(2)除詩歌外文體自選；(3)不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；(4)不少于800字。真正的存在感不是刷出來的，只要心中有了生活，刷不刷都存在。用自己的汗水和知識，腳踏實地、拼搏進取，做一位奉獻小我、成就大我的