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正文內(nèi)容

部編初中七年級-語文現(xiàn)代文閱讀理解練習及解析(更新版)

2025-04-05 04:04上一頁面

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【正文】 判斷,如此題以“2019年4月福州某社區(qū)居民對‘垃圾分類’認知調(diào)查情況”為陳述對象。 ) ,我國城市每年丟棄的可回收垃圾價值遠在300億元以上。 垃圾分類轉(zhuǎn)化為居民的自覺行動并非易事,不僅是“攻堅戰(zhàn)”,更是“持久戰(zhàn)”。因此在這里,星星是天上的點點亮光,更是所有人對“我”的愛與鼓勵;在“我”前行的路上,愛與祝福一路相隨,“我”的星星不會墜落。即可整理出正確答案。因此在這里,星星是天上的點點亮光,更是所有人對“我”的愛與鼓勵;在“我”前行的路上,愛與祝福一路相隨,“我”的星星不會墜落。⑤語帶雙關(guān)。答案不唯一,符合題目要求即可。 故答案為:⑴ 不由得思慮,如果長期在南極生活,如何度過難捱的單調(diào)時光? ⑵ 第一個故事的敘寫與文章中心有關(guān)系,作者意在借這個材料表明南極寒冷惡劣的環(huán)境不適宜人類生存,在這里生活的人會出現(xiàn)高度應激反應,甚至會出現(xiàn)精神異常。依據(jù)“南極會讓一個正常人的整個機體,處于高度應激反應狀態(tài)中。其間,接觸了在南極繡企鵝、祖孫四代獻身極地科考事業(yè)的英國人喬納森。喬納森說,是啊是?。∷?,每一針我都繡得很帶勁。 喬納森驚奇地聳聳花白的眉毛,說,船上單調(diào)嗎?我一點不覺得。哈!原來是船上快七十歲的英國探險隊員喬納森先生。他長滿金色汗毛的手指頭,粗狀如小胡蘿卜,寸把長銀針,在繡繃上翻飛,繡著一幅直徑二十多厘米的圓形十字繡。 那兒有個老頭,低頭繡花。激素分泌增加,免疫系統(tǒng)受損。說到底,南極是不適宜人類生存的。醫(yī)生默默解開收拾好的背囊,又開始了寂寞的南極生活。 有人嘴快道,估計是廚師改善伙食,不小心走了火。 ⑶本題考查重點句子的賞析能力。 ⑶ 神態(tài)描寫,寫出了學生們此時知曉城破時的無助、愕然、不知所措,渴望在老師身上得到答案的木然狀態(tài)。一定要讀和①—④自然段。 【答案】 (1)顫抖;哽咽;長吸一口氣(2)反常:①聽到鈴聲顫抖;②上課時哽咽說不出話。他邁門坎,沒邁利落,幾乎絆了一跤。今天,今天,不上了!”張了幾次嘴,他并沒說出話來。憑著幾年的習慣,他的腳把他領(lǐng)到講堂上去。他一向鎮(zhèn)定,就是十年前他首次上課堂講書的時節(jié),他的手也沒有發(fā)顫。4.閱讀以下文,完成后面小題。 示例2:小明,“抖音”這個軟件雖然可以給你帶來輕松,但是很容易使人沉其中,好多成人都控制不了這種時間消耗,何況我們呢?人的生命很短暫,屬于我們的時間、精力有限,如果把生命畫成一張表格,你會發(fā)現(xiàn)屬于我們的時間并不多。勸說時要注意有稱呼語,說話得體有禮貌?!璧拢桓矣诶速M哪怕一個鐘頭時間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部價值?!敬鸢浮?(1)放棄時間的人,時間也會放棄他。與以往卸載軟件不同的是,這是一款他高頻使用的軟件——經(jīng)常刷抖音就刷到了后半夜。畫一個3030的表格,一張A4紙就夠了。 2018年6月,微信迎來了近年來最大的一次改版——訂閱號全面“信息流化”。結(jié)合句子體會本句的心理和動作描寫。座位是固定不變的,但人是可以進行選擇的。 故答案為:⑴① bēi ;② xi225。 (5)解答此類題目時,要注意題干的要求,原句子中運用了擬人的修辭手法,仿寫時注意也需要用到此修辭手法,并按要求用上題干中所給的詞語,使句子充滿情趣,富有文采。 (3)文章開篇寫到“我一直是個非常自卑的女孩子。(5)略(6)參考:“最后一排”既指座位的最后位置,也比喻人生最低的起點。 (7)沒有陽光,樹葉怎么會變綠呢?假如2012年教師節(jié)來臨之際,喬小葉給白明老師寫一封感恩的短信,她會怎樣寫呢?請你聯(lián)系本文內(nèi)容,替她寫一段文字。 ④忙碌(________)(2)作者用纖細的筆觸,娓娓而談,講述了一個“丑小鴨變成白天鵝”的故事。 “希望大家向喬小葉學習。她坐在最后一排,眼睛還近視,可她不怕困難,鍥而不舍,終于取得了優(yōu)異的成績!誰能和喬小葉換個座位?” 天哪,我是第一名!我的虛榮和脆弱讓我受到的傷害是罪有應得,因為我從來就沒有引以為榮的值得驕傲的資本!——我這樣的學生,其實只配坐最后一排?!钡谝淮问艿饺绱思为?,我頓時大膽起來。我一驚,這才發(fā)現(xiàn)白老師已經(jīng)站在我身后。 “我叫白明,倒著讀就是‘明白’,也就是說對每個同學的情況我都能知道的明明白白。比如說:梅花為什么叫梅花?我若是梅花,會是白梅還是紅梅? 上小學時,我一直是個非常自卑的女孩子。⑶本題考查的是語言的表達能力,考生要讀懂文段,注意聯(lián)系上下文,對關(guān)鍵語句進行概括。建議你首先放松下來,同時遇天熱時可以通過風扇降溫等方式,讓臥室保持適宜的溫度。(4)首先要分析正在高三的女孩李欣失眠更多原因是來自于精神上的壓力與焦慮,用專注數(shù)羊的方法是不起效果的,可采用“保持臥室溫度適宜,℃℃。依據(jù)“通常,成年人的最佳睡眠時間為78小時”可知,C項的理解是正確的。(4)李欣,你睡不著采用數(shù)羊法是不恰當?shù)模綄W?shù)羊就會越焦慮,使得身體被喚醒,更不容易睡著。,可堅持服用助眠藥物。 R屏蔽噪音 R保持臥室黑暗無光 身體總分4分時,睡眠品質(zhì)較好;總分為46分時,睡眠品質(zhì)較差:總分6分時,睡眠品質(zhì)很差;同時,人的睡眠時間受多種因素影響。我整整數(shù)夠了500只羊,甚至想到將它們剪毛、處理、打包,把它們送到工廠,做成羊毛衫。李馳的遭遇并非個例,《2017中國青年睡眠現(xiàn)狀報告》顯示,六成以上的受訪者會犧牲睡眠時間來完成工作?!耙惶焖瘔?小時是奢望,在單位經(jīng)常加班到10點以后,躺在床上已經(jīng)是12點,感覺整個人都木了,又不能馬上睡著。如果你有以下癥狀,說明你需要更多睡眠時間:注意力不集中;記憶力下降;感覺寒冷;早上不想起床;早上醒來后頭腦不清醒。 狀況精神,精力充沛0睡著,但易醒1無精打采,反應下降1感覺整夜都在做夢,對動靜很敏感2記憶力下降2基本沒睡著,像沒睡似的3注:①入睡時間指關(guān)燈到睡著的時間。研究小組發(fā)現(xiàn),且極少有失眠困擾。當大腦付出的努力越多時,就會引起皮層喚醒和情緒喚醒,進而產(chǎn)生焦慮。 R及時更換枕頭 入睡前和睡眠時暴露于光線之下,褪黑激素分泌會受到抑制,影響睡眠質(zhì)量。 如果環(huán)境噪音不受你的控制并影響休息,可以使用耳塞或白噪聲機器。(2)閱讀(媒體聲音),分點概括睡眠被“奪走”的原因? (3)閱讀(他山之石),根據(jù)上下文,用一句話補全文段內(nèi)容,使其通順連貫。從睡眠時間看,通常成年人的最佳睡眠時間為78小時,而他平均只有5小時,睡眠時間不足。(2)本題可依據(jù)“《2017中國青年睡眠現(xiàn)狀報告》顯示,六成以上的受訪者會犧牲睡眠時間來完成工作”“失眠更多是來自于精神上的壓力與焦慮”“中國睡眠研究會工作人員認為,除了壓力、焦慮、情緒低落等因素外,電子產(chǎn)品也是偷走中國青年睡眠的幫兇”來概括作答。根據(jù)這幾項在睡眠品質(zhì)評估表測評得分已經(jīng)達到了5分,從睡眠品質(zhì)看,屬于較差范疇,因此可以說,李馳的睡眠是不合格的。他入睡常在12點以后,整夜做夢,同時白天身體狀況不佳,地鐵上昏昏欲睡,根據(jù)睡眠品質(zhì)評估表測評,分值達到5分,從睡眠品質(zhì)看屬于較差范疇,所以他的睡眠是不合格的。考生要讀懂文段的內(nèi)容,對材料內(nèi)容進行分析,要結(jié)合材料的內(nèi)容進行理解。 五年級時,新來的班主任是個年輕的女老師。 “這些句子都是你自己寫的嗎?”‘花骨朵兒們在樹枝上聚精會神的傾聽春天’,多有靈性啊。 我被震住了。 好幾個同學站了起來,一陣忙碌后,第一排當中的座位空了出來。文中說:“那半小時是我上學以來第一次感覺快樂和幸福的時刻。;l249。(7)開放性題目,只要能聯(lián)系當年的生活,寫出自己所受的影響即可?!笨梢钥闯觥拔摇币驗樽员昂透鞣N毛病,得不到老師和同學的重視。只要你的內(nèi)心充滿正能量,能夠滿懷期待的去看待人生中的低估,總能走出屬于自己的輝煌。 ⑵ 我是個自卑的女孩子,對學習一直不用心,白老師贊賞我的優(yōu)點使我溫暖,關(guān)心我的學習使我反思,了解我的視力使我感動,我開始勤懇學習,終于取得很大進步。 ⑺本題考查書信的擬寫,注意按照書信的格式,內(nèi)容主要表達對老師當年關(guān)注的感恩之情。人生苦短,如果你是20歲的年輕人,你的格子已涂滿了這么多——余生很短,你會很忙。班里召開“管好時間,寫好人生”的主題班會,針對以上材料,完成下面兩題。抖音雖有趣,卻也不能過度迷戀,這種軟件正在“收割”我們的時間,使我們陷入“時間黑洞”卻不自知,就像中了慢性毒藥,時間越久,害處越大。——培根。 故答案為:⑴ 放棄時間的人,時間也會放棄他。答題時應注意,“整合信息”是獲取信息的第二步。上了講臺,把顫動著的右手放在講桌上,他慢慢的抬起頭來。 ③他應當安慰他們,但是怎樣安慰呢?他應當鼓舞起他們的愛國心,告訴他們抵抗敵人,但是他自己怎么還在這里裝聾賣傻的教書,而不到戰(zhàn)場上去呢?他應當勸告他們?nèi)棠?,但是怎么忍耐呢?他可以教他們?nèi)淌芡鰢膼u辱嗎?城亡了,民族的春花也都變成了木頭。 ⑥學生們的眼睛開始活動,似乎都希望他說點與國事有關(guān)的消息或意見。(節(jié)自老舍《世間同堂》)【注】《四世同堂》是一部中國現(xiàn)代長篇小說經(jīng)典名著,是老舍先生的代表作之一,小說在盧溝橋事變爆發(fā),北平淪陷的時代背景下,以祁家四世同堂的生活為主線,形象、真切地描繪了以小羊圈胡同住戶為代表的各個階層,各色人等的忍辱釜沉、生死存亡。 【解析】【分析】(1)此題可直接提取相關(guān)詞語作為答案。還有“一致地豎直了背,揚著臉,在看他”等動作描寫,表明此時學生他們的一種茫然、無措。答題時應注意,要求學生通讀全文,注意對人物和事件的把握。 ⑷本題考查評價分析人物性格特征。大家猜這是怎么造成的?專家賣個小關(guān)子。大家說,那個醫(yī)生呢?專家說,醫(yī)生終于重返了城市,不過住進了監(jiān)獄。 老蘆說,你去看看。只繡企鵝。 (3)“在南極繡花的男人”這個題目擬的很巧妙,請分析體會其妙處。 (2)文章敘寫的第一個故事是阿根廷醫(yī)生火燒設(shè)在南極的科學考察站的故事,作者意在借這個故事,一方面說明南極寒冷惡劣的環(huán)境是不適宜人類生存的?!军c評】⑴此題考查根據(jù)文章內(nèi)容補寫的能力。 ⑶此題考查學生對文章題目含義的分析能力。一個標題往往同時具備多種作用,答題時要作全面的分析。好些人都這樣地對藍空的星群講過話?!蓖{空里眼瞳似地閃爍著的無數(shù)星子,他的眼睛潤濕了。我常常出神地凝視著那些美麗的星星。(1)在作者筆下,“星星”在不同人的眼中有不同的角色,請你說說它們分別是什么。好些人都這樣地對藍空的星群講過話。在“我”心中,這種愛不會斷絕,所以在我的星空,星星不會墜落。 ⑵題考查學生理解文章語句含義的能力。部分城市在市郊露天堆放垃圾,對天氣、土壤、水等環(huán)境造成污染。福州市生活垃圾分類實行五類分法,基于干濕、危害與否、體積大小、可否回收的標準,將生活垃圾分為廚余(濕)垃圾、有害垃圾、可回收物、其他垃圾、大件垃圾。各級政府部門在垃圾分類推動過程中發(fā)揮著主導作用,政府可以立法,明確各類主體的法律責任,對不參與或不認真實施垃圾分類的人員執(zhí)行一定的懲罰手段。、幾片鴨血的快餐盒扔進綠色垃圾桶,避免產(chǎn)生有毒物質(zhì)。所以選項“以上”錯。建議要具體明白,可操作性強,切實可行。找到“是否愿意參與垃圾分類”“是否了解垃圾分類方法”項目,通過對數(shù)字的比較可分析出福州某社區(qū)絕大多數(shù)居民愿意參與垃圾分類,但大多數(shù)居民不了解垃圾分類方法的結(jié)論。建議的針對性要強,要針對垃圾分類存在的問題提出合理的解決辦法。春秋時期人們用茶樹鮮葉做菜。 中國茶向世界傳播依托了多種方式:唐朝時,日本派出大批人員渡海前來學習中國文化,茶樹的種子和飲茶的方法也由此傳到日本。 日本 中亞、西亞英國查理二世的王后凱瑟琳認為飲茶比飲酒更加文明,在她飲茶嗜好的影響下,王室貴族也漸漸形成飲茶風尚。材料三:②作為重要的外交禮品饋贈他國。茶還作為重要的商品被輸送到多個國家。②作為重要的外交禮品饋贈他國。9.閱讀下文,完成下面小題。我在河這邊,她在河那邊,我對著她的背影喊了一聲,她沒回頭,背著木桶徑直走向布達拉宮廣場。 ⑤我的愿望說起來很簡單,單純的很。 ⑥那天,我還沒走到頭天和舀水姑娘分別的地方,老遠就瞅見一個姑娘背著水桶朝我走來。說話間她已經(jīng)走上了通往布達拉宮的梯形臺階路。唐柳,一棵無限循環(huán)的活物,即使我把時間倒過來,也永遠無法和它接近。你有幸和‘唐柳姑娘’合影,叫人羨慕!”他把“唐柳姑娘”四個字咬得特別有味道,好像那姑娘真的就叫這個名字。(1)作者隔河喊一位素不相識的姑娘,其目的是什么? (2)賞析下面的句子。 【解析】【分析】(1)閱讀文本,理清故事情節(jié),根據(jù)題目要求篩選相關(guān)的詞句概括作答。她的長發(fā)梳扎成一條一條小辮子,很整齊地分散在兩肩,半遮半掩著那張紅樸樸的臉龐,好動人!”外貌描寫,可以看出“唐柳姑娘”是一個外貌美麗的姑娘;從“唐柳姑娘”主動問話及爽快地答應“我”可以合影的事情看,她又是一位熱情友好、與人為善的人。 【點評】⑴本題考查對文章內(nèi)容的理解,結(jié)合文章內(nèi)容把握。10.現(xiàn)代文閱讀——走近宗璞先生 乃著名哲學家馮友蘭先生之女,幼承家學。以前我有“美人蕉不美”的說法,現(xiàn)在很想收回。 近兩年木槿在這小園中兩度花發(fā),不同凡響。我沒有指望還能看見別的什么顏色。最愿見到的是紫色的,好和早春的二月蘭、初夏的藤蘿相呼應,讓紫色的幻想充滿在小園中,讓風吹走悲傷,讓夢留住。 我跨過障礙,走近去看這朵從重壓下掙扎出來的花。許多小花形成一簇,許多簇花開滿一樹,遮掩著我的窗,照耀著我的文思和夢想。讓人覺得,丁香確實該和微雨連在一起。我才恍然,果然是丁香結(jié)!結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不是太平淡無味了么? ——選文節(jié)選自《宗璞散文集》(1)(品散文 理結(jié)構(gòu))閱讀沙龍開始了,讀完兩篇文章后,小希和小淇展開了探討。②每個人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件由來。 (4)選材角度:宗璞先生散文的選材都來源于生活,其選材著眼于生活中的平常景與物如木槿花、丁香結(jié),卻有著積極而含蓄的主題,極富象征意義。 (2)首先明確句子中兩句古詩的含義:丁香花又名“百結(jié)”,呈十字結(jié)狀。仿佛是一個結(jié),系住人的愁思
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