【正文】 文應(yīng)先辨清材料的表達方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進行立意。我們愛護家園，保護環(huán)境，這是愛國。因為競爭，人類才得以在歷史的行程中碾下一道道不可磨滅的痕跡。行文結(jié)構(gòu)：結(jié)合材料內(nèi)容分析，引出話題“競爭與合作”?！緦忣}】材料比較簡單，是華為公司創(chuàng)始人兼總裁任正非先生針對美國“封鎖華為”事件發(fā)表了自己的看法。在競爭中，合作的越好，力量就越強，成功的可能性就越大?？墒且惶爝^去了，有魚的人把魚吃光了，最后還是餓死了?！弊值涞慕忉屖牵骸昂献魇菫榱斯餐哪康模ハ嗯浜献瞿呈禄蚬餐瓿赡呈?。但最終，我們還是要在山頂上擁抱，一起為人類社會做貢獻的?！军c睛】多則材料作文就是由多則具有相對獨立性的單則材料組成一組材料的作文形式。心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。立意：①少年強則國強；②溫室內(nèi)長不出參天大樹；③不能徒有其表，更應(yīng)增強內(nèi)功；④娘炮之風(fēng)不可刮。 這正是：審美多元尊重為先，涵養(yǎng)氣質(zhì)莫缺包容。而關(guān)注男性氣質(zhì)的構(gòu)建，也更應(yīng)該發(fā)揚內(nèi)在的勇氣、堅強和擔當?shù)戎T多品質(zhì)。從對于熱血男兒的推崇，也可以看出，外形不是問題的關(guān)鍵，內(nèi)涵才更深刻地決定著人們對一個人的評價。材料三9月7日，人民日報評論發(fā)表《什么是今天該有的“男性氣質(zhì)”？》，認為關(guān)注男性氣質(zhì)的構(gòu)建，更應(yīng)該發(fā)揚內(nèi)在的勇氣、堅強和擔當?shù)戎T多品質(zhì)。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。能標新立異就更加理想。青春既是血雨腥風(fēng)里堅守的鐵骨，也是攻堅克難時創(chuàng)新的先鋒?？照?wù)`國，實干興邦。習(xí)近平總書記強調(diào)指出：中國的未來屬于青年，中華民族的未來也屬于青年。18年風(fēng)風(fēng)雨雨，18年春華秋實。跨入大學(xué)校門，是人生的一個轉(zhuǎn)折點，他們將由此走向獨立、走向成熟，迎來更加開闊的人生作為新時代的新青年，“00后”們要順應(yīng)新時代新召喚，充分展現(xiàn)自己的抱負和激情，胸懷理想、錘煉品格，腳踏實地、艱苦奮斗，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中有為敢為，放飛青春夢想。不斷突破“小我”，在與國家共奮進的路上，成就真正的“大我”。有年輕人自述：大學(xué)教會我們懂得“一”的內(nèi)涵。王源努力為社會做貢獻，所傳播的正能量也為人爭相效仿，引領(lǐng)“00后”青春活力?！肚啻郝蒙纭肥菛|方衛(wèi)視推出的一檔原創(chuàng)節(jié)目。“詩詞大會”“選秀”“成人禮”寫零零后正面對一個屬于自己的時代，要活出自己的個性，展示自己的芳華。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容?？萍佳由斓膴蕵?，讓人們勞逸結(jié)合，令生活品質(zhì)提升，使生活豐富多彩！“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，任何事物都有缺陷，一味重視科技而忽視娛樂，生活就會顧此失彼，人生就會得不償失。正是借助科技的威力，今者足不出戶就不僅能“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”,而且能借助“天宮一號”上九天攬月,能依靠“深海蛟龍”下五洋抓鱉。作為零零后的你，請從上述熱詞中選擇一個或幾個分析，寫一篇文章讓長輩更好地了解你們這一代。n）畫，看完一面，就輕輕地翻（fān）過去，再看另一面。娃娃頭戴（d224。九、6 腦袋 耳朵 眼睛 小嘴 身體 尾巴 粉紅色 藍 橘黃色 大紅色十、4 4 √ “大海是船兒的道路。n （4）xiǎng shēng填空 和 在獨木橋當中相遇了。（二十九）兩只羊一天，一只白羊從南面上了獨木橋，一只黑羊從北邊上了獨木橋。這段話共有（ ）句。（二十七） 羊媽媽要收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。（二十六）云散（s224。過了一會兒，外邊真的亮了。我們都很愛惜（xī）書，誰也不再樹上亂（lu224。早上牽?；ㄓ▂237?；ǔ汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。）的硬（y236。i）是一種有趣的小動物。i）太陽帽，身上穿著一條紅色的裙（q”說完，拿著自己的斧子走了。文章有（ ）自然段。 這段話中寫了顏色的詞語有哪些？請在文中圈出。主要圍繞第（ ）句來寫。 ju236。早上，云姑娘穿著一身白色的衣服。哈！兩個都笑了：“原來，我們的汗藏在這里！”文章共有（ ）自然段。小馬在涼快的地方打滾。文章共有（ ）句話。根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的畫“√”，錯誤的畫“”。浪花一波一波地打在腳上，我都快要站不住了。讀一讀，填一填。（沒學(xué)的字用拼音） 跳來跳去 毛茸茸 文章共有（ ）句話。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥水的兔子和鴨子，不由得臉紅了。第二自然段寫了秋天公園里的哪些植物？用“ ”畫出。牛的尾巴好比一條長鞭子，夏天用尾巴趕走叮在背上的蒼蠅和蚊子。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。 （三）春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣，夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。找出文中的一對反義詞，請在文中圈出來。短文共有（ ）自然段，請在文中標出來。荷葉上的珍珠什么樣？用“ ”畫相關(guān)句子。 小魚被它夾得直喊媽媽。魚的尾巴像船上的舵，游動時，靠尾巴掌握前進的方向。短文共有（ ）個自然段。風(fēng)停了，屋頂修好了。照樣子，寫詞語。它那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子。我在沙灘上走來走去，身后留下一串串腳印。 游來游去 來 去 來 去 來 去用“——”畫出爸爸說的話，用“~~~”畫出“我”說的話。它的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠?！毙』ㄘ埫亲?，沒汗！小花貓再去問小馬。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會在舌頭上？”小豬把腳掌翻開，又叫小花貓把腳掌翻開。 蜻蜓活躍的天地在哪里？（在括號內(nèi)打“√”）小河邊（ ） 大樹下（ ） 原野上（ ）竹林（ ）小蜻蜓看上去像什么？（在括號內(nèi)打“√”） 小蜜蜂（ ） 小飛機（ ） 小燕子（ ） 小火箭（ ） （十四）天上的云姑娘有很多的衣服。在正確的音節(jié)后面打“√” 就（ji249。n） 這一段話共有（ ）句。 這一段話共有（ ）句。地球大，月亮小，月亮繞著地球跑。我要把這兩把斧子也送給你吧！”孩子說：“老爺爺，不是我的東西，我不要。娃娃頭戴（d224。）猬（w232。n）身長滿了又短又密（m236。閉了眼，樹上好像已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒、蘋果。ng）上長滿了碧綠的葉子。）到書，就坐下來專心地看，一點兒聲音也沒有。”青蛙說：“你夜里能把太陽叫出來嗎？”公雞邊走邊說“能！”這天夜里，公雞大聲叫起來。用“——”在原文畫出公雞說的大話。 彩虹的顏色有 種，請你在文中分別圈出來。 （3）白菜的（葉子、根、果實）好吃。 表示顏色的詞有 、 、 、 。ng shǐ （3）běi mi224。 （3）它難為情了八、跑來跑去 走來走去 飛來飛去 游來游去 （沒學(xué)的字用拼音）金燦燦 紅彤彤 綠油油 黃澄澄 白花花 黑乎乎5 松鼠是一種美麗的小動物。我要把這兩把斧子也送給你吧！” 誠實二十、 5 娃娃有一對黑寶石的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。我們都很愛惜（xī）書，誰也不再樹上亂（lu224?！?018年，零零后逐漸步入成年，回視他們的成長，伴隨他們成長的熱詞有“成人禮、天宮一號、王者榮耀、感動中國人物、空間、抗戰(zhàn)勝利70周年、二孩政策、選秀、搜題軟件、阿爾法狗、詩詞大會、金磚會議等”。正如現(xiàn)在流行的貧困限制了人的想象，遮擋了人的眼界，妨礙了人的進步。一場激烈的《王者榮耀》，令人煥然一新；一部幽默風(fēng)趣的綜藝節(jié)目，令人哈哈大笑；一次異域風(fēng)情的視覺體驗，令人游目騁懷。本題屬于任務(wù)驅(qū)動型作文，任務(wù)驅(qū)動型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識別并完成任務(wù)，在任務(wù)的驅(qū)動下發(fā)表對材料的看法?！巴跽邩s耀”“空間”“搜題軟件”“阿爾法狗”可以寫零零后面對一個“智能”的時代，要做時代的主人。據(jù)悉，《青春旅社》也是自今年9月底來，影響力、美譽度皆高的真人秀。成立一個月后，王源又積極擴展公益項目領(lǐng)域，宣布啟動救助神經(jīng)母細胞瘤項目，盡最大的努力幫助需要幫助的人。當這批孩子邁入大學(xué)，人們有擔心更有期待：他們會如何完成自己的“成人禮”，接過時代的“接力棒”?高校開學(xué)典禮上傳來的年輕聲音，讓人欣慰?；ヂ?lián)網(wǎng)科技日新月異、經(jīng)濟全球化進程波瀾壯闊，面對充滿夢想和創(chuàng)新無處不在的時代，新一代尤需追求科學(xué)的精神，尤需捍衛(wèi)真理的勇氣。又是一年開學(xué)季，據(jù)報道，今年的大學(xué)新生中有超過2/3為2000年后出生的“00后”。作為青春力量，作為時代動力，新時期下的青年必須強化擔當精神，自覺踐行社會主義核心價值觀，樹立“無功即是過，不進就是退”的思想，用奉獻成就無悔青春，用奉獻實現(xiàn)人生價值。青春，代表了生機與活力，承載著未來和希望。向著夢想進發(fā)，我們就應(yīng)不忘初心，堅定信念，譜寫青春篇章。好兒女志在四方，有志者奮斗無悔。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。有了態(tài)度與觀點，沒有理由就站不住腳。 （五）聯(lián)系實際，快速收尾。對此，部分質(zhì)疑者對孩子的健康安全感到擔憂。當然，這種精氣神并非軍人獨有，無論是比賽場上奮力拼搏的運動健兒，還是關(guān)鍵時刻力挽狂瀾的英雄機長，抑或者是平常生活中的凡人善舉，構(gòu)成了時代的一道風(fēng)景，也構(gòu)成了我們對男性形象的一種認知。精致細膩也好，粗枝大條也好，都是自己審美的選擇，一個理性、成熟、寬容的社會理應(yīng)包容。說到底，精致、細膩、溫柔，可以是對于男性多元化審美中的一種；而以更多更有意義的“內(nèi)在顏值”，塑造剛健勇毅的時代氣質(zhì)、自信自強的社會風(fēng)尚，也應(yīng)該永遠是公共傳播中的主流。把長相清秀，追求整潔精致的外表的男人與油頭粉面，矯揉造作的娘炮不能混為一談！其次，娘炮和娘炮之風(fēng)不能混為一談。欲正其心者,先誠其意。結(jié)尾點出“塑造剛健勇毅的時代氣質(zhì)、自信自強的社會風(fēng)尚，永遠是公共傳播中的主流”。遲早我們要與美國相遇的，那我們就要準備和美國在“山頂”上交鋒，做好一切準備，從那時起，就做了一些準備?？茖W(xué)家說：“合作是幾種物質(zhì)在一定的條件下，可以生成一種新的物質(zhì)。說到合作創(chuàng)造雙贏，不得不說一個小故事：有兩個饑餓的人，碰到一個漁夫，漁夫給了其中一個人一條魚，另一個人得到一枝魚竿。競爭本身不是目的，而是達到更高目的的手段。材料重點在于引導(dǎo)考生關(guān)注社會并思考競爭與合作的關(guān)系，理性愛國等，這就要求考生要把握材料的內(nèi)容，明確材料的中心話題，在中心話題的指引下進行立意作文。參考立意：；（使命）是成就事業(yè)的動力；；，也要合作；；；。只有競爭才能促進發(fā)展，推動社會進步。我們現(xiàn)在認真學(xué)習(xí)，將來成為建設(shè)祖國的有用人才，這是愛國。包容就像一盞燈，燈亮了，光明就近來了，自然，溫暖就會溢繞著每一個人，人與人的感情就會被拉的跟近。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。要求自選角度，自擬標題，不要套作，不得抄襲；不少于800字。更有周邊的鄰里街坊對這家店產(chǎn)生的噪音與極不安全的煤氣感到擔憂。這一次，永恒的“好”勝過了一時的“對”?！緦忣}】此題是一篇關(guān)系型的議論文，首先應(yīng)該做的是解釋概念，什么叫做“對”，什么叫做“好”。反之，一味的追求好而不顧對錯使我們鄙夷。 諾貝爾化學(xué)獎起因是一個錯誤，一次失敗卻創(chuàng)造了震驚世界的重大發(fā)明 2002年的諾貝爾化學(xué)獎得主一田中耕一。這位二十多歲的年輕人，以華麗優(yōu)雅、調(diào)性和諧的歌劇，贏得了鮮花和掌聲。這是好的音樂，因為它震撼著每一個人的心靈。他的謬誤，是文學(xué)史上的謬誤，而前后兩賦又真心令人折服，這才有了“錯也是好”的清風(fēng)徐來、水波不興。這樣的好，只針對亂停車的那個人，對其余人是造成了麻煩和困擾。論證過程中，要結(jié)合自身實際和時代特點，談如何做到既“好”又“對”。20世紀60年代，雷鋒成為了人們心中的偶像，艱苦樸素、舍己為人、獻身國家是他身上最突出的閃光點；70年代，陳景潤懷著科技救國的激情投身科學(xué)研究，摘取了“數(shù)學(xué)皇冠上的明珠”，成為那郿個時代的偶像；80年代，中國女排以勇往直前的拼搏精神創(chuàng)下了世界排球史上的“五連冠”，成為了一代偶像；90年代，微軟公司的創(chuàng)始者比爾方方不僅喜歡魯迅的文章，還欣賞他的傲骨氣質(zhì)。不能否認的是，今天商業(yè)娛樂明星已經(jīng)成為了這個時代的偶像主體，我們的追求偶像的生活，也幾乎完全被商業(yè)娛樂明星偶像所代替，偶像的“粉絲”各種形式的追星則構(gòu)成了種種畸形世相。材料的內(nèi)容主要是關(guān)于“偶像”這個話題的，理解作文材料的關(guān)鍵在于看清“偶像”身上的“時代精神”：60年代時代精神是艱苦樸素、舍己為人、獻身國家；70年代的時代精神是投身科學(xué)、專心科研；80年代的時代精神是勇往直前的拼搏精神；90年代的時代精神是創(chuàng)新創(chuàng)造、敢為人先。所謂“選好角度”，就是指要從核心角度、重要角度來立意，同時應(yīng)兼顧自己擅長的角度，也就是自己積累了相關(guān)素材，有思想、理論上的準備的角度。而同時，通俗文學(xué)作品以及通過網(wǎng)絡(luò)閱讀小說（文學(xué)）的方式則大受歡迎。成功勵志學(xué)、教學(xué)輔導(dǎo)書、網(wǎng)絡(luò)小說等在生活中鋪天蓋地。通俗文學(xué)因為通俗易懂、老少皆宜，而大受歡迎。生活中的許多事情，有應(yīng)該肯定的正面事例，也有應(yīng)該批評或引為教訓(xùn)的反面事例；同一件事情，從不同角度去分析也會有不同的見解。就事論理，還要求“開口要小”，抓住一個問題，講清一個道理，一事一議，以小見大，必須從“小”中評析出大道理來，所謂“著眼大處，落筆小處”。同樣是電視劇，一個遭人質(zhì)疑，一個經(jīng)久不衰，為什么？請你給《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》的編劇寫一封信，談?wù)勀銓Υ?