【正文】 握句子翻譯，從而理解詩詞內(nèi)容，再進行概括即可； ⑵本題考查學(xué)生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊含著作者的感情。“日”和“春”作為新生的美好事物的象征,蘊含著新事物必須取代舊事物的生活哲理,表現(xiàn)了詩人樂觀、積極向上的思想感情。（1）請你描述“海日生殘夜，江春入舊年”展現(xiàn)的畫面，并揭示其中蘊含的哲理。岸上風(fēng)吹落花，檣桅春燕作語，這原本是極普通的自然現(xiàn)象，但詩人“以我觀物”，而使“物色帶情”，賦予落花、飛燕以人的感情來“送客”、“留人”，這就有力地渲染了一種十分悲涼冷落的氣氛，這種氣氛生動地表現(xiàn)了世情的淡薄，人不如岸花檣燕；同時也反映了詩人輾轉(zhuǎn)流徙、飄蕩無依的深沉感喟。 【答案】 （1）B（2）岸花風(fēng)吹滑落，檣桅春燕作語，這本事極普通的現(xiàn)象，但是人以我觀物，賦予落花、飛燕以人的感情，有力地渲染了一種悲涼冷落的氣氛，同時也表現(xiàn)了是人對自己輾轉(zhuǎn)流徙、飄蕩無依的深沉感喟。2．閱讀下面的詩歌，完成下列小題?！军c評】（1）本題考查對古詩詞體裁的理解辨析能力。通體以六言句為主。B.憶江南一著畫難成，雪霽②亂山無數(shù)。②霽：雪后轉(zhuǎn)晴。沁園春（2）“且住，且住，數(shù)遍溪南煙樹”表達了詩人怎樣的感情，結(jié)合全詞，簡要分析。冬日漢江上本極靜謐，忽然船槳擊水，寒鷺驚飛，與積雪的遠山相映，平添不少江山生趣，這景色實難描畫，遂使詩人趙長卿留連忘返?！稇浗稀芬艄?jié)流麗諧婉；《如夢令》一般用以抒情，單調(diào)三十三字，七句五仄一疊韻。賈傅才未有，褚公書絕倫。對酒當(dāng)歌，人生幾何？B.“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”寫出了李白在強烈地感到了理想與現(xiàn)實的矛盾不可調(diào)和時，內(nèi)心更加煩憂苦悶的心境。答題時一定結(jié)合主題“酒”分析即可讀出答案； ⑵做好本題要根據(jù)注釋了解詩作的寫作背景，閱讀全詩理解詩歌內(nèi)容，從詩人所描寫的景物特點來體會詩人所表達的情感，讀懂詩歌。（2）本詩表達了作者對家鄉(xiāng)、親人深切的思念之情。表達了詩人對祖國山河的熱愛，更流露出詩人鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思的真摯情懷。 興（唐）武元衡楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。其中的“陰陰”一詞表現(xiàn)了楊柳的枝繁葉茂。 【點評】⑴本題考查學(xué)生對重點字詞的理解與掌握。日月之行，若出其中。臨：到達、登上。 澹澹：水波蕩漾的樣子； ⑵日月星辰似乎都在滄海的胸懷之中，運用夸張的手法，借助奇特的想象，融情入景，以大海吞吐日月的虛景，表現(xiàn)詩人的博大胸懷和遠大抱負。寫畫眉實是寫自己，畫眉鳥的百囀千聲，表達的是歸隱山林、不受羈絆的心曲，與“隨意”相照應(yīng)。鑒賞時要準確指出詩中運用的修辭方法（或表現(xiàn)手法或抒情方式），然后結(jié)合詩句和具體詞語作分析，分析時要指出這種表達技巧表現(xiàn)了什么內(nèi)容，抒發(fā)了什么樣的思想感情。春【元】馬致遠 春山暖日和風(fēng)， 楊柳秋千院中。啼鶯燕舞，斷腸人在天涯。 （2）馬致遠的《天凈沙這樣的畫面很美：明媚的春光里，春山潤澤，春日融融，春風(fēng)和煦，怡然與舒暢。故答案為：（1）風(fēng)和日麗；和煦明媚、春意盎然、生機勃勃；（2）馬致遠的《天凈沙答題時應(yīng)注意，要在理解詩文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合詩歌的寫作背景、詩歌的意象來確定詩文的感情基調(diào)，從詩歌所表現(xiàn)的意境中去體會作者的情感?！暗歉摺?，詩人自然聯(lián)想到飲酒、賞菊?！窘馕觥俊痉治觥吭诶斫庠姼鑳?nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上結(jié)合具體詩句分析，《行軍九日思長安故園》以重陽登高為題，表達的不是一般的節(jié)日思鄉(xiāng)，而是對國事的憂慮和對戰(zhàn)亂中人民疾苦的深深關(guān)切。 故答案為： ①都化用陶淵明的典故。心逐南云近”，“形隨北雁來”表達了江總對家鄉(xiāng)的深深思念之情。 （2）從詩歌描寫的情景中，你可以感知到作者怎樣的心境？ 【答案】 （1）觸覺：冷；視覺：明；聽覺：聲。 ⑵表現(xiàn)了詩人孤寂凄冷的心情。②即事：有感于當(dāng)前事物的詩，常被冠以“即事”之類的題目。在詩人王安石的筆下，一切都是鮮活的，都是充滿生機與活力的，然而，在詩人的筆下，一切又都那么幽深靜寂，“澗”是幽靜的，“竹”是幽靜的，“花草”也是幽靜的，無聲無息，自生自長，隨心所欲，享受春天，自我陶醉