【正文】 事情，而在于我們自己。那些小雨點(diǎn)，落在了過(guò)往的車上，濺起路邊一陣陣水花。眼淚卻被地心引力牽引著，止不住地往下落，滾落在粥里，滴落在嘴里，那味道卻是甜的，沒有一點(diǎn)兒苦澀。5分鐘，10分鐘，20分鐘......時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)飛逝，凳子的涼意逐漸侵入我的肌膚，沁入我的心靈。要是照平時(shí)，見到親愛的老媽，我肯定會(huì)滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)，從學(xué)校說(shuō)到公交車站，從公交車站說(shuō)到家，到吃飯我的嘴還是不肯停歇。步行去那是絕對(duì)的不可能，醫(yī)院處在市中心，而我們的學(xué)校則在城南。 不久，媽媽風(fēng)塵仆仆地趕到了。②認(rèn)真書寫，力求工整、美觀。 最后列好提綱，確定詳略。他使勁地把眼睛揉了又揉，唯恐自己看花了眼，可他清晰地看到，在油畫的右上角寫著兩個(gè)字：父親。 他果真來(lái)了。他被我看得有些不自在，茫然地向遠(yuǎn)處看去，隱隱約約地看到山淡淡的輪廓?！薄班拧?．很多的時(shí)候，我們?cè)谧匀簧剿袑ひ掙?yáng)光，在親朋好友中尋找陽(yáng)光，在偉大人物中尋取陽(yáng)光……但是我們常常忽略了自己，我們也可以是一束陽(yáng)光，既照亮自己，也照亮他人。你將怎樣回報(bào)他對(duì)你的愛。那一首歌在淚光中激蕩了許久，許久，終究是會(huì)散的，可散不了我對(duì)父親的愛與敬仰！【解析】【分析】作文標(biāo)題“我的父親”。他將我攬我入懷中，連忙將大衣脫下來(lái)給我披上，嘴里念叨著：“對(duì)不起，姑娘，急壞了吧。孩子的母親已泣不成聲，在旁一個(gè)勁的哭喊著孩子的名字。我們?nèi)缤Ｒ粯樱宪嚋?zhǔn)備回家。我的父親，臉上總是帶著樸實(shí)的微笑，讓人感到很親切。本次主題主要是成長(zhǎng)，在那一次的經(jīng)歷中“我”成長(zhǎng)了，這是文章的主要方向，成長(zhǎng)是心理的變化，所以盡量細(xì)膩一些，體現(xiàn)前后的變化。半命題作文是全命題作文的“前奏”，因?yàn)榘朊}作文與全命題作文的根本區(qū)別就在于，在半命題作文中，命題者留下了一半的“命題”空間，由考生發(fā)揮，而當(dāng)考生補(bǔ)題完整后，即為“全命題作文”，一些要求與技巧亦與全命題無(wú)異了。補(bǔ)充的題目要能夠體現(xiàn)文章的主要內(nèi)容，要能夠展現(xiàn)文章的主題，并且盡量富有美感或者趣味性，從而喜悅讀者興趣。首先，審題。半響，麗麗轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)天真的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，堅(jiān)果好可憐，被僵尸吃時(shí)那種痛苦的表情—我想保護(hù)它?！敬鸢浮?【參考例文】那一次我真的震撼了 【點(diǎn)評(píng)】命題作文首先要審好題。 人就應(yīng)該活得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，何必那么呢？【解析】【分析】這是一篇命題作文，題目是“何必如此復(fù)雜”。這影片全是阿甘的回憶，影片中的阿甘雖是個(gè)低智兒, 但他誠(chéng)實(shí)、善良、從不撒謊。而彭老師的欲望，晚自習(xí)的讓觀看了《阿甘正傳》這部電影……我看過(guò)一段評(píng)價(jià)這部電影的話：“這是美國(guó)的一部‘反智電影’。選擇符合題意的素材，敘寫有關(guān)“幸?！钡那楦畜w驗(yàn)或認(rèn)知，抒寫“珍惜”的原因，表達(dá)積極健康的思想作文。體裁上，較適合寫記敘文或散文。雖然站在車?yán)锖茈y受，但我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧！過(guò)了十分鐘，整個(gè)教室就被我給弄好了。最難忘記的還是我十歲的生日。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒？找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。 我相信有一天Jerry會(huì)瘦成一道閃電!【解析】【分析】這是一篇寫人的命題作文。冬天還好，如果是夏天的話，Jerry早就揮汗如雨了! 他有一張完美的國(guó)字臉，是我們班最胖最重最豐滿的人，而他的綽號(hào)卻是“Jerry”。要求:①文體自選（詩(shī)歌除外），情感真摯，內(nèi)容充實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于600字；②文中不得出現(xiàn)與你相關(guān)的真實(shí)的人名、地名、校名。考生要注意平時(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。審題時(shí)要把握住關(guān)鍵詞“你”。在惠風(fēng)和暢天朗氣清的暮春三月，你不只流連于美景更從中思索人生。你與群賢邀約至?xí)m亭，把觥籌置于潺潺溪水之中，流觴曲水，飄轉(zhuǎn)沉浮。每一筆流暢自如，宛若行云流水般掠過(guò)絹布，靈動(dòng)異常。 請(qǐng)以“就這樣，認(rèn)識(shí)了你”為題，寫一篇記敘文。你的字體飄逸通達(dá)，一氣呵成，給人以清新圣潔之感。 悠悠品讀，我認(rèn)識(shí)到你的閑情雅致，悠然自得。你衣袖間的儒雅才氣，眉宇間的傲然正氣，我在拜讀過(guò)你的名篇后盡數(shù)獲悉?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一篇命題作文，題目是“就這樣，認(rèn)識(shí)了你”?？忌⒁鈱?duì)題目和材料進(jìn)行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過(guò)審題，進(jìn)行謀篇布局。 我們班一定有不少“牛人”吧？他們或是“讀書迷”，知識(shí)豐富；或是“演說(shuō)家”，善于表達(dá)；或是“大管家”，熱心集體事務(wù)；或許還有體育健將、樂器高手、智力超人……請(qǐng)以“曬曬我們班的‘牛人’”為題目，寫一篇作文。我和Jerry是并排著跑的，每次剛剛跑到一半時(shí)，Jerry就開始大口大口地喘粗氣。是記敘文？議論文？應(yīng)用文？第一人稱？第三人稱？ 其次要審好題。【答案】 【參考例文】 珍惜身邊的幸福每當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，同學(xué)們都會(huì)為我祝賀。我先掃第一行，我彎著腰，兩只手一擺一擺的。全車的人都在看著我。選擇符合題意的素材，敘寫有關(guān)“幸?！钡那楦畜w驗(yàn)或認(rèn)知，抒寫“珍惜”的原因，表達(dá)積極健康的思想作文。“珍惜”是重視和愛惜的意思。 一天，史老師無(wú)意中對(duì)講到了《阿甘正傳》這部電影中的情節(jié)，使全班蠢蠢欲動(dòng)，很想一睹為快。”這是一部很老得影片了，可這一部很受歡迎的影片。 做人就應(yīng)該像阿甘一樣，說(shuō)傻人有傻福，也說(shuō)有他那樣的低智商是件好事，只是要學(xué)習(xí)他那執(zhí)著精神，要擁有一顆誠(chéng)實(shí)、善良、純樸而又美麗的心靈。體裁上，敘議均可，選擇自己最能駕馭的體裁為文。 ④書寫要規(guī)范工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要正確。 傍晚，回到家，匆匆跟姑丈、姑媽打個(gè)招呼就跑進(jìn)臥室，“嘿嘿，還在玩呢，”我笑著走進(jìn)去，坐到我的座位上一看，“呀，你怎么搞的，堅(jiān)果怎么被放到最后面，那是用來(lái)?yè)踝〗┦舻?，誒呀，瞧你”電腦屏幕上，堅(jiān)實(shí)可愛的堅(jiān)果兒被放到最后邊，而經(jīng)不起攻擊的豌豆炮們被僵尸們侵蝕著。 我給表妹道了歉，然后徑直走向廁所，廁所里，一個(gè)女孩一只手按住鏡子，一只手捂住臉，喃喃自語(yǔ)：“誒，你說(shuō)，我的童真去哪了？”【解析】【分析】本題考查半命題作文。從題干的材料舉例看，補(bǔ)題的內(nèi)容可以是一種情感、一種心理的感受，例如：遺忘、尷尬、后悔等，也可以是具體的行為，例如：笑了、哭了、摔倒了等。半命題作文有四種類型：填補(bǔ)前一部分空缺、填補(bǔ)后一部分空缺、填補(bǔ)中間部分空缺和填補(bǔ)前后空缺。第四，主題。 有一個(gè)人，嚴(yán)厲而又慈愛，始終呵護(hù)我一生，這個(gè)人便是——父親。 我的父親，是一位普通的人民教師，他相貌平平，短短的頭發(fā)，黑黑的眉毛下鑲嵌著一雙黑白相間的大寶石。天空飄著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞?！闭f(shuō)完便掏出手機(jī)撥打急救電話。 我那弱小的身軀在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，不爭(zhēng)氣的我再也控制不住自己的情緒，淚水奪眶而出……許久，父親回來(lái)了，臉上洋溢著欣慰的笑容，我知道被撞的孩子已并無(wú)大礙了。而我在父愛的沐浴下，擁有了他給予我的溫暖和力量。譬如經(jīng)過(guò)一些事以后，你是如何理解你父親的愛的。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。他靜靜地坐在那里，腳邊攤著一袋袋雨花石?！薄爱嬒瘢俊彼褵煑U在石頭上輕輕地敲了幾下，似乎在想些什么，接著說(shuō)：“行，但你得買幾袋雨花石。 我打開畫夾，用恬靜、溫柔的目光注視著他，似乎想從他冷漠的眸子里尋找什么。 踩著夕陽(yáng)，我從巷子里消逝了，回到了學(xué)校。他突然一驚，這不就是自己?jiǎn)?？此時(shí)，他的心猛地下沉，渾身血?dú)庵蓖嫌?。后?lái)，我終于知道老人是一個(gè)被兒子遺棄的父親……在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，可從小處入手，寫“我”生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也可從大處著手，通過(guò)“我”生活中的重大事件或主要場(chǎng)景來(lái)表現(xiàn)主題。 的時(shí)刻(在橫線上填上合適的詞語(yǔ)，如快樂、幸福等)作文要求：①選擇你最擅長(zhǎng)的文體，表現(xiàn)你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感。 去醫(yī)院只有唯一的方式——坐公交車。媽媽仿佛也注意到了我的反常舉動(dòng)，開始對(duì)我噓寒問暖起來(lái)。媽媽讓我在一個(gè)藍(lán)色的塑料凳上坐下，自己瞬間沒了蹤影。我欣喜若狂地接過(guò)去，憑著我饞貓的第六感，這里裝的是食物沒錯(cuò)!打開蓋子，一股清香飄散開來(lái)，飄進(jìn)我的鼻腔，飄進(jìn)我的內(nèi)心，好像有神奇的魔力一般安撫了我那顆絲毫不淡定的小心臟——這是我最愛吃的皮蛋瘦肉粥!我抬起頭，充滿感激地望了望媽媽，她也只是回報(bào)了一個(gè)帶笑的眼神。肚子好像沒有之前那樣痛了。只見那些小雨點(diǎn)，落在地上的積水塘里，散開一層層漣漪。 我覺得有些人肯定不喜歡下雨，而我喜歡它，就像查理，瓦格納說(shuō)的。只有寫出具有個(gè)性的、獨(dú)特的生活經(jīng)歷，并從中發(fā)生富有哲理的感悟，體現(xiàn)“忘不了”才能表現(xiàn)出文章整體的特殊性。寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補(bǔ)題。 要求：①補(bǔ)全題目。身邊只有聽見買家與賣家之間討價(jià)還價(jià)的聲響，望著眼前的人海茫茫，聞著無(wú)數(shù)各種各樣的氣味，此時(shí)此刻我才能真正感受到人之間真實(shí)的情感，那情感并不是故意演示出來(lái)的，而是自然的，真實(shí)的。 老人輕輕嘆了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在還不明白?！窘馕觥俊痉治觥窟@是一道半命題作文。 【點(diǎn)評(píng)】寫作半命題作文的關(guān)鍵就在于如何把握好“一半命題”的權(quán)力與空間，把半命題變?yōu)槿菀鬃约喊l(fā)揮的命題，這就是半命題作文的補(bǔ)題技巧。在半命題作文考試中，要使自己的補(bǔ)題富有新意，一要善于拓展思維，讓思考的觸角伸向不同的層面。 》為題，寫一篇600字左右的文章。我始終在93分以內(nèi)徘徊！我的心像跌進(jìn)了冰窖，寒到了極點(diǎn)。 我向媽媽請(qǐng)教。于是乎，我立馬就跑上樓去聽聽力。試卷發(fā)下來(lái)之后，我一看，發(fā)現(xiàn)考了98分，突破了93分！我高興極了，因?yàn)樵谏险n，只好按捺住自己高興的心情，等下課了再抒發(fā)。單說(shuō)“找回”。 選材要注重能反映現(xiàn)實(shí)，有真情實(shí)感。 請(qǐng)以“那一天”為題目，寫一篇作文。 小時(shí)候，因家里貧窮買不起精美的玩具，我常常被同齡的小伙伴冷落在一旁，每每看到小伙伴們拿著自己昂貴而又精美的玩偶在玩耍時(shí)，骨子里的那份孤寂被觸動(dòng)，冷冷的氣息將我縈繞。“孩子，即使風(fēng)不在，你也應(yīng)該去找它呀！”我停止了哭泣，疑惑地瞪著大大的眼睛望著姥姥，問道：“可是，風(fēng)在哪兒??？我怎么沒看見呢？”姥姥笑了，撫摸著我那紅撲撲的臉頰笑了，她的笑聲如紫藤花香，朦朧而婉約，清新而細(xì)膩。 而如今，風(fēng)吹遠(yuǎn)了時(shí)光的船，時(shí)光中只留我一人獨(dú)自徘徊，無(wú)言的淚水滾落而下，滴在我那冰涼的心尖。認(rèn)真審題，明確題意是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。樹葉掉了，她成為了腐殖質(zhì)。 恰巧奶奶也在街上，她又綻開了笑臉，那布滿皺紋的笑臉，飄飄漾漾地合了攏來(lái)，綰在一起，入登仙界，如歸故鄉(xiāng)，如同發(fā)光發(fā)熱的太陽(yáng)。 “今天是你奶奶的生日?！?“哎，別!你姑姑怪忙的，你姑父又不能出來(lái)，別告他們!”【解析】【分析】這是一道半命題的作文。為此，可以使用細(xì)節(jié)描寫、以小見大、倒敘的寫法，并合理安排記敘的線索或改變?nèi)朔Q為文章增色。 要求：①在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~，將作文題目補(bǔ)充完整；②不泛泛敘述，應(yīng)通過(guò)典型事件或細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物獨(dú)特的精神風(fēng)貌；③文中不要出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。 在四季中我最喜歡具有生機(jī)和活力的春天，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)，正是在那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)中我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。忽然一聲驚叫打破了著優(yōu)美的歌聲，我的構(gòu)思飛到了九霄云外，我向村頭跑去看見了一個(gè)不堪入目的血腥的場(chǎng)面?！彼犃诵α诵?，不好意思地拿著面包“狼吞虎咽”的吃了起來(lái)。補(bǔ)題時(shí)要結(jié)合作文提示，遵循“避生就熟、揚(yáng)長(zhǎng)避短”的原則，根據(jù)自己的生活積累，選擇自己最熟悉、最擅長(zhǎng)寫作的內(nèi)容補(bǔ)充文題。14．下面兩個(gè)作文，任選其進(jìn)行寫作。可是當(dāng)我有一天突然發(fā)現(xiàn)，我的微小失誤連父母都不寬容，我的身邊沒有一個(gè)可以傾訴苦悶的對(duì)象時(shí)，生活的色彩便在我面前一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。毫無(wú)斗志、百無(wú)聊賴，只好選擇去圖書館尋尋覓覓……一本一本，包容著智慧與思想，知識(shí)與真理的巨著呈現(xiàn)在眼前。本文適合寫記敘文，或者以記敘為主的文章，寫議論文難度較大。雖然廣收博采難免盲目，進(jìn)食過(guò)速導(dǎo)致腹脹——但這個(gè)過(guò)程畢竟是日后學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸的必不可少的前奏。 【點(diǎn)評(píng)】本題是一篇命題作文，注意以下幾點(diǎn)：認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來(lái)選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。夜晚是灰蒙的，不見得一點(diǎn)光。我踏進(jìn)家門，溫暖瞬間帶走了外面的寒風(fēng)，桌上擺的是我愛喝的暖湯?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查按要求寫作。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生寫命題作文的能力。 要求：①敘事完整清楚，詳略得當(dāng)，有一定的描寫，中心明確；不得抄襲。“真的”是“非?！薄ⅰ皩?shí)在”“特別”的意思，是一種飽滿的噴薄的情緒，是一種急需宣泄而出的感情。文體要求是記敘文。 要求：①除詩(shī)歌、戲劇外，體裁不限。我不禁加快腳步向前走去。” 心想：老師說(shuō)過(guò)，我們要多做好事，去公園打掃衛(wèi)生、幫父母做家務(wù)、幫助孤寡老人。我便嚷了起來(lái)：“誰(shuí)把這么塊大石頭放在路中央了，也不放好。 我的眼眶濕潤(rùn)了，趕緊跑過(guò)去幫阿姨搬石頭，我說(shuō)：“阿姨，我來(lái)吧。 回到家里，已經(jīng)十點(diǎn)多了。選擇給自己印象最深，最能觸 動(dòng)自己的事情來(lái)寫。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。 拎麻繩似的糾在一起成了一道道不可逾越的溝壑。說(shuō)到這里，我就想起我回家最晚的那一天發(fā)生的事情，那天給了我很多不一樣的體會(huì)，回想起來(lái)，好像那件事是昨天才發(fā)生的一樣。我看見遠(yuǎn)處有輛公交車來(lái)，是我要坐的，就一個(gè)箭步?jīng)_上車。我在陌生的路上，淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。一直記得那樣一雙白皙的手牽著我回家，回頭看見她已經(jīng)不見了。 那天，我回家晚了，但正是因?yàn)橥砹耍也艜?huì)遇到這位姐姐，雖然我不知道她的名字，但在我記憶的小船里，這件事一直保存在永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……【解析】【分析】這是一篇命題作文，從題目“我”可判斷，文章用第一人稱敘述，從關(guān)鍵詞“晚了”判斷，可以講述回家晚的原因，交代清楚這件事的意義。否則，一旦“跑題”，即使語(yǔ)言非常生動(dòng)精煉，內(nèi)容新穎精彩，該文的價(jià)值也會(huì)大打折扣，得分更難以提高。19．閱讀下面的文字，按要求作文。 歲月，悄無(wú)聲息的往前溜，往前溜；我跟隨時(shí)間的腳步，往前走，往前走；初中生活的氣