【正文】 途。這就是心理學(xué)上所說的“互惠偏誤”，即人們不能忍受自己虧欠于人。凡事做好準(zhǔn)備，哪怕是提前5分鐘，你的人生都會(huì)變得與眾不同。失敗，增長的是智慧；挫折，磨練的是意志。第三句是巴爾扎克的名言，“革新者要有耐心”就說改革是一件繁瑣，充滿險(xiǎn)阻困難的事情，革新者一定要有足夠的耐心。40年來，我國改革開放取得了舉世矚目的成就”，很顯然要求考生根據(jù)六句名言，談?wù)剬Α案母镩_放”的看法。他們是有選擇的拿來，選擇的舍棄，盡情展現(xiàn)窮則變，變則通的無限魅力。如此善變者莫如王昭君的無私與堅(jiān)決。40年來，我國改革開放取得了舉世矚目的成就。那些長期被叢飛資助的“困難戶”，得知叢飛身體抱恙竟然毫不關(guān)心。在他的倡導(dǎo)下，村里成立了以老人名字命名的“錦泉一元愛心社”，五星村內(nèi)15家企業(yè)向“錦泉一元愛心社”捐出了3萬多元善款。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活解決問題，提出方法措施，使文章具有現(xiàn)實(shí)意義和針對性。即在材料的基礎(chǔ)上,再加一個(gè)具體的寫作任務(wù)指令。不浪費(fèi)水電。人生道路關(guān)鍵的就是那一兩步,如果能得到幫助,那無疑是十分幸運(yùn)的?！敬鸢浮恐仑毨W(xué)生的一封信親愛的同學(xué)們:你們好!我是一名高三的學(xué)生，我和你們一樣，我也是受資助的學(xué)生之一。電視節(jié)目中，他們破敗的居家環(huán)境、感人的先進(jìn)事跡深深擊中觀眾的心。泰戈?duì)栒f：我們的生命是天賦的，我們惟有獻(xiàn)出生命，才能得到生命?！究键c(diǎn)定位】能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章?？照劺硐胧菬o濟(jì)于事的。他是在黨，主要是老一輩的黨員的教育。人們可以以不同的態(tài)度對待作為作家的奧斯特洛夫斯基，但卻不能不承認(rèn)作為一個(gè)人的奧斯特洛夫斯基，他對生活的熱愛和戰(zhàn)勝困難與厄運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)韌和勇氣。綜合上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的文章。它一般是漫畫的點(diǎn)睛之筆，也可能是你寫作時(shí)要把握的中心?？绰嬜魑呐c文字材料作文在寫法上基本一致。于是便出現(xiàn)了11位教授聯(lián)名發(fā)表了給新任教育部原部長袁貴仁及全國教育界發(fā)出一封公開信，讓我們直面“錢學(xué)森之問”！ 錢學(xué)森認(rèn)為：“現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來，一個(gè)重要原因是沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué)，沒有自己獨(dú)特的創(chuàng)新的東西，老是‘冒’不出杰出人才?！弊x懂這幅漫畫，關(guān)鍵是理解小樹苗代表什么。盲目糾偏，盲目裁剪，萬物長成一個(gè)樣，這是社會(huì)的悲哀，也是時(shí)代的悲哀。柏拉圖曾說：“人是螻蟻般的身體，金子般的心。本文可用并列式結(jié)構(gòu)，首先提出中心論點(diǎn)：生活需要共贏。有一年世界原油價(jià)格大漲，哈默的對手對東歐國家的石油輸出量都略有增加，惟獨(dú)哈默石油輸出量明顯減少，這讓許多人非常不解。龜兔賽了多次，互有輸贏?；腹次?，設(shè)法殺死了公子糾，也要?dú)⑺郎淞俗约阂患某饠彻苤?。管仲家貧，自幼刻苦自學(xué)，通“詩”、“書”，懂禮儀，知識豐富，武藝高強(qiáng)。畢竟，不論人類還是科技，都是自然之子。試問科技若沒有受眾，從不被理解，它又怎么可能使眾人獲益？別皺著眉，深吸一口氣，在心中誦讀幾遍郭沫若的《天狗》。本能地，我們認(rèn)為自己被侵占了生存空間；本能地，曾經(jīng)的西班牙皇室貴婦勒令把火車車頭全部卸掉，換成馬拉車廂?！A為集團(tuán)創(chuàng)始人任正非沒有人是一座孤島，在大海里獨(dú)踞；每個(gè)人都像一塊小小的泥土，連接成整個(gè)陸地。點(diǎn)撥：鷸和河蚌應(yīng)該后悔，試想如果它們兩個(gè)都退讓一步，也不至于落到漁人的手里。 三年級第二學(xué)期語文期中測試卷一、2．修建　融合　聚集　創(chuàng)舉　謙虛 蘇醒　姿勢　設(shè)計(jì)　芬芳　驕傲3．示例：　　　4．(1)計(jì)　較　示例：井井有條　代代相傳(2)示例：拘　束　無依無靠　無親無故(3)畫蛇添足　掩耳盜鈴　自相矛盾　守株待兔 寓言　伊索寓言　克雷洛夫寓言　拉(2分)2．用“　　”畫出鷸與河蚌互不相讓時(shí)說的話。(8分)鷸蚌相爭鷸在天空中飛著，不住地朝下看，想找點(diǎn)兒食物吃。1．將古詩補(bǔ)充完整。()5．《蜜蜂》的作者是__________，他做實(shí)驗(yàn)的目的是______。(20分)1．積累。偶然　　　偶爾(3)小燕子的翼尖或剪尾，(　　　　)沾了一下水面。n)2．正確書寫詞語。部編人教版三年級下冊語文期中檢測試卷一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。)D．不禁(jīn) 撒謊(sǎ) 累計(jì)(lěi) 攤販(f224。(2)鹿對著池水(　　　　)著自己美麗的身段。(用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把兩句話合并成一句)________________________________________________________二、教材回顧。()4．我國古代四大發(fā)明是__________、__________、__________、__________，文房四寶指________________。____________________________，遍插茱萸少一人。(1分)(二)課外閱讀。：_______、______。③350字左右。4．略。——中共中央委員楊潔篪世界離不開我們，因?yàn)槲覀儽容^先進(jìn)。從第一部科幻小說《弗蘭克斯坦》腐尸爛肉的重生，到如今“人類正在被人工智能這一新物種趕盡殺絕”的謠言，我們面對新興科技的第一反應(yīng)永遠(yuǎn)是異己排外的。前些日，外國科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞技術(shù)構(gòu)建人工心臟并嘗試植入患者體內(nèi)的經(jīng)歷被拍成科教片上映，許多我身邊的人紛紛皺起眉頭。消除偏見，理性認(rèn)識，上下一心，以愛互感，這兩只手就必然能有力相握，肌膚相親?？捎盟夭模汗苤俸王U叔牙。他就是歷有名的齊桓公。 　?。捎诤脛?dòng)的沙丁魚在鲇魚中亂竄，給鲇魚帶來一中危機(jī)感，它們奮力游動(dòng)，從而避免了由于窒息而亡．這便是有名的鲇魚效應(yīng)． 　　，有一種“龜兔雙贏理論”。競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，是兩種不同的人際互動(dòng)關(guān)系。 行文結(jié)構(gòu)：議論文的思路和結(jié)構(gòu)有：總分式、遞進(jìn)式、對照式、并列式等結(jié)構(gòu)方式，使議論文結(jié)構(gòu)完整?！　〔灰f孩子們小小年紀(jì)就能畫和課本上一樣的圖畫，那是創(chuàng)造力的翅膀被生生折斷的脆響；不要說精心修飾的花草美觀典雅，那是自然的個(gè)性被殘忍抹殺的呻吟。八股文壓制個(gè)性，范進(jìn)中舉的鬧劇何其悲哀；清朝文字獄鉗制思想，一句“清風(fēng)不識字，何故亂翻書”禍及生命；封建社會(huì)，女子無才便是德，如此淺薄可笑。由于小樹苗長得太偏，有個(gè)戴眼鏡的人(年紀(jì)稍大，可能是教育者、家長，也可能是公司管理者、部門領(lǐng)導(dǎo)，也可能代表社會(huì)的“主流”價(jià)值觀)，手拿鐵鏟，聲稱：“長得太偏，必須挖掉。錢學(xué)森之問：“為什么我們的學(xué)?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？”這是錢學(xué)森生前的疑問，也是錢老的臨終遺言，非常沉重，卻不容我們回避。只不過提供的材料不是文字，而是畫面。特別注意標(biāo)題。不過，你既然來了這一趟，就不能僅僅是“做客”。這正是我們應(yīng)該珍惜和發(fā)揚(yáng)的。眾多的讀者在讀完這部小說之后，都可以看出他不是一個(gè)天生的英雄。千里之行，始于足下。歌德說：你若要為你的意義而歡喜，就必須給這個(gè)世界以意義。“價(jià)值”的意義在于傳遞智慧之真、大愛之善、詩意之美，最終成就了自己，成全了別人，在后人心中刻下永久的印記。材料一：央視原創(chuàng)節(jié)目《秘密大改造》，每期甄選一位平民英雄、平凡好人，在他們不知情的情況下，免費(fèi)改造他們的老舊居室。明確收信人，統(tǒng)一以明華為寫信人，不得泄露個(gè)人信息。近幾年,國家加大了對教育的投入,對于貧困家庭的學(xué)生加強(qiáng)了救助,越來越多的貧困學(xué)生得到了幫助,極大緩解了家庭生活的壓力。自覺愛護(hù)環(huán)境和教室衛(wèi)生,主動(dòng)幫助同學(xué),主動(dòng)為學(xué)校和班集體義務(wù)做事。簡單理解即是“材料+任務(wù)”型作文。最后，解決問題發(fā)出號召。自2008年以來。就是這樣一位善良的天使卻被殘忍的病魔盯上了，在2005年時(shí)候，叢飛感覺身體有恙，到醫(yī)院檢查卻被確診為患了胃癌，癌細(xì)胞已經(jīng)擴(kuò)散?！抖Y記?大學(xué)》（6） 虞夏以文，殷周以武，異時(shí)各有所施——漢?桓寬《鹽鐵論?大論》今年是我國改革開放40周年。也許接受會(huì)帶來一生的愁苦，給天下蒼生帶來歡聲笑語。智者善變，變的是舊體，他們的智慧源于此。在六句名言之后說“今年是我國改革開放40周年。第二句是魯迅的名言，“改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的”就是說改革就會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，沒有一帆風(fēng)順的。如以①⑥為基礎(chǔ)，結(jié)合我國現(xiàn)狀，探討改革的重要性，沒有改革就沒有發(fā)展，探討改革與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，窮則變，變則通；以②③④句為基礎(chǔ)，結(jié)合我國改革開放40年歷程，談?wù)勗撊绾蚊鎸Ω母镏杏龅嚼щy，該以如何的心態(tài)面對改革；吸取經(jīng)驗(yàn)，勇于變革?！边@里的“豫”，就是預(yù)備的意思。此時(shí)，若是對方提出一些稍微“僭越”的要求，例如常見的“罰酒三杯”，你一般也不會(huì)拒絕?！弊鳛槠胀ㄈ耍覀冸m然不必像比爾?蓋茨那般對自己如此苛刻，但是零星的時(shí)間，如果能敏捷地加以利用，可成為完整的時(shí)間。正如有句古訓(xùn)說：“凡事豫則立，不豫則廢。——《淮南子 (郭沫若) 拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。原來，公司為了謹(jǐn)防一些意外事件，給予每個(gè)員工5分鐘的上班彈性時(shí)間。一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說：天氣這么好，大家在玩樂，你也一起來玩吧！野狼沒有說話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。如果說在無垠的歷史天空里，嵇康是顆閃亮的明星，那么，陶淵明 呢?溪流淙淙，菊香陣陣，陶淵明賦詩之聲隨縷縷清風(fēng)飄來，“結(jié)廬在人境，而無車馬喧問君何能耳，心遠(yuǎn)地自偏……”他不為五斗米折腰，在南山的幽菊中尋找到了自己的桃花源他窈窕尋壑，亦崎嶇經(jīng)丘，在悠然自得中遠(yuǎn)離了污濁的官場，堅(jiān)守了心靈的底線不可置否，陶淵明亦可熠熠生輝于歷史的天空，泰然立于天地之間回眸歷史，我還看到了蘇武，李白，岳飛等好多堅(jiān)守了心靈底線的先賢，他們傲然于天地之間，讓所有逾越了心靈底線的人無地自容。第二則材料從食品安全角度談“當(dāng)下中國”的底線缺失，這個(gè)時(shí)代都拿一個(gè)人的底線當(dāng)優(yōu)點(diǎn)。可用素材：(季布一諾千金)季布是秦朝末年楚地(泛指今江淮流域)人，他年輕的時(shí)候很喜歡結(jié)交朋友，很講義氣和信用，凡事答應(yīng)過人，就一定會(huì)竭盡全力去做到。然后，商鞅又布告國人，能移動(dòng)者給予50金。”張道藩急。多向性原則：一般來說，新材料作文中材料所蘊(yùn)涵的觀點(diǎn)并不是唯一的，從不同的角度可以得到不同的結(jié)論，因此要學(xué)會(huì)多角度審視材料。但愿我們不要讓利益掩蓋良心，而應(yīng)厚德載物。而我最喜歡的是，港大校長的致辭。人們漸漸淡忘了理性，疏遠(yuǎn)了真純的情感，孤獨(dú)的靈魂找不到真正可依托的東西，這也許是生命的悲哀吧!時(shí)代的迅速發(fā)展與人們不斷膨脹的欲望的永不滿足往往鑄就了這種悲哀。于是，我大膽地認(rèn)為人生的意義就是為了某種崇高的價(jià)值，過一種“簡單”的生活。這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型的材料作文，要求從三位大學(xué)校長在畢業(yè)典禮上給學(xué)生的致辭片段中，選取一則行文，“更喜歡”提示考生只能選擇其中之一，并須交代清楚更喜歡的理由。榮耀的名聲以及豐厚的利祿，這都是世人所爭競的。二、選擇題閱讀下面材料，按要求作文。結(jié)果這家公司錄取了第三位。人們在這樣的誘惑下，便喪失了理智，只想著自己的虛幻的不太可能實(shí)現(xiàn)的利潤。就是大魚自己不也是這樣嗎？明明知道那里面藏有殺機(jī)，但一次次他們都照樣去吃了。前兩位司機(jī)回答的分別是二公尺和半公尺，他們想拿到金子，為此做了冒生命危險(xiǎn)的事，后果可想而知；第三位司機(jī)的回答是“越遠(yuǎn)越好”，被錄取，原因就是他把安全放在第一位，抵住誘惑。，人人都眼紅，都想要千方百計(jì)的占有它，誘惑就像是一個(gè)包著彈衣的糖果，隨時(shí)都可能爆炸。為了國家民族的尊嚴(yán)，毅然決然拒絕誘惑。結(jié)構(gòu)：本文開頭提出文章的中心論點(diǎn)——自然法則是最美麗的誘惑往往蘊(yùn)涵著最危險(xiǎn)的殺機(jī)。對此你有怎樣的認(rèn)識？請寫一篇文章，談?wù)勀愕乃伎肌！吧贌o世俗韻，性本愛丘山”，歸隱于田并不是他逃避現(xiàn)實(shí)的一種方式，而是他自己的本心，他不在意他人的譏笑與嘲諷，只是決心做好自己，順著心意。他只是個(gè)愛國者，所做的一切都只是為了這個(gè)國家，在被流放后，他依然不在意他人的看法和自己的處境，想方設(shè)法地喚醒這個(gè)即將被滅亡的國家。根據(jù)對材料的理解，材料中說的是“在意他人的看法”和“不在意他人的看法”的辯證邏輯關(guān)系。蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。面對人們對“00后”的認(rèn)知，身為“00后”一員的你，有什么