【正文】 中畫線句子的描寫方法及表達(dá)效果。我揚(yáng)揚(yáng)手臂，父親看著我，向我使勁擺擺手。我轉(zhuǎn)過身，鼻子不禁又酸了起來，心想：父親，你為什么不也是干部，你怎么偏偏當(dāng)一輩子農(nóng)民……這時(shí)，我聽到鄰座的幾位局長的孩子在嘀咕：那個(gè)“趿拉鞋”，也會(huì)考第一，“土老帽”……我悄悄地離開學(xué)校。許多次我推著破舊的自行車來到學(xué)校，就看到縣長、局長家的孩子們從吉普車?yán)锵聛?，趾高氣揚(yáng)地斜視我一眼，我頓時(shí)感受到了一種難以忍受的歧視。學(xué)校實(shí)行走讀制，每天我都要騎著家里那輛老掉牙的自行車去上學(xué)，風(fēng)雨無阻。一是通過分析典型事例來理解人物形象； 二是通過對(duì)人物描寫（外貌描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、語言描寫、肖像描寫等）方法的分析來把握人物的思想性格。故答案為：（1）“鋒利”是指金庸違犯校風(fēng)校紀(jì)，校長毫不留情將他開除；“柔軟”是指校長引薦金庸到衢州中學(xué)上學(xué)，給他指明了一條道路?！颁h利”原意是刀槍等銳利，包含冷峻嚴(yán)肅的意味，在文中指金庸違犯校風(fēng)校紀(jì)，校長毫不留情將他開除；“柔軟”本義是物品柔和綿軟，本文是指校長引薦金庸到衢州中學(xué)上學(xué)，給他指明了一條道路。聯(lián)系你的生活，請(qǐng)舉出一件師生交往中令你感動(dòng)的事情并談?wù)劯形颉＝鹩沟男愿裆⒙?，甚至有些桀鷙不馴，他常常秉筆直書，甚至給校規(guī)挑錯(cuò)。 還是在學(xué)生時(shí)代，金庸就表現(xiàn)出很高的文學(xué)天賦，他在浙江省立聯(lián)合高中初中部就讀時(shí)，就是學(xué)校的名人。（3）本題考查理解詞語含義和賞析表達(dá)效果。賞析句子要點(diǎn)明其修辭手法，說明其表達(dá)的作者的情感。（2） 本題是概括文段主要內(nèi)容。寫雪后的小山像“穿上一件帶水紋的花衣”，風(fēng)一動(dòng)好像看見“更美的山的肌膚”，運(yùn)用了擬人的修辭手法，既生動(dòng)形象地寫出了濟(jì)南冬天下不了大雪天暖的特點(diǎn)，又寫出了雪后小山的秀美。C.D.C.B. ） A. ①最妙的是下點(diǎn)小雪呀。 ⑵本題考查考生對(duì)語句的理解和情感的分析。 ⑵ 尿了父親一身。 【解析】【分析】（1）①—④自然段寫小時(shí)候父親帶“我”看露天電影，把我駕在他的脖子上直到電影結(jié)束才放下。（12字內(nèi)） （2）選文第④自然段中“父親”所說的“水漫金山”是什么意思？表達(dá)了父親怎樣的情意？ （3）文中第?段中，“把自己身上那件剛才出門時(shí)父親給披上的大衣又披到了他單薄的身上”，通過這個(gè)簡單的動(dòng)作，你能看到作者怎樣的心思？ （4）文中寫了“我”兩次流淚，試比較兩次流淚的不同原因。 ⑨“你自個(gè)去吧，我都六十幾的人了，湊什么熱鬧！” ③那時(shí)父親還年輕，也是個(gè)電影迷。 ⑸本題考查的是文段注意的理解。例：全家吃畢夜飯即睡入被窩里，靜聽寒風(fēng)的怒號(hào)，湖水的澎湃。那里環(huán)湖都是山，而北首卻有一個(gè)半里闊的空隙。 （3）①句“好像虎吼”運(yùn)用了比喻，把風(fēng)聲比作虎吼，語言生動(dòng)形象，表現(xiàn)了風(fēng)聲之大，風(fēng)勢(shì)之強(qiáng)。（5）結(jié)構(gòu)上，開篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文，引出下文。（2）①松濤如吼，霜月當(dāng)窗，感到蕭瑟的詩趣，常獨(dú)自拔劃著爐灰，把自己擬諸山水畫中的人物，作種種幽邈的遐想。我在那里所日常領(lǐng)略的冬的情味，幾乎都從風(fēng)來。至于大風(fēng)寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。松濤如吼，霜月當(dāng)窗，饑鼠吱吱在積塵上奔竄。一家人于陰歷十一月下旬從熱鬧的杭州移居這荒涼的山野，宛如投身于極帶中。3．閱讀下文，回答問題。這里用來形容白貓?bào)w態(tài)肥胖，同時(shí)為下文白貓失蹤，體型變瘦埋下了伏筆。這里用來寫白貓的體態(tài)肥胖，表達(dá)了作者對(duì)白貓的喜愛，同時(shí)也為下文白貓的失蹤，體型變瘦埋下了伏筆。作用：生動(dòng)形象地描寫了小路兩旁樹木的高大、環(huán)境的“兇險(xiǎn)”，烘托了“我”當(dāng)時(shí)害怕黑暗的心理。 我深吸一口氣，用這個(gè)世界上最溫暖的微笑，迎接了這一家孕育在寒冬里的堅(jiān)強(qiáng)生命。而那天，路燈也居然被修好了。晚上下班之后，果然看到了那只白貓臥在墻頭等我。 我急忙跟上去?！蔽翌澏吨曇艚兴??！?不知道是小區(qū)的物業(yè)大媽沒有收齊上個(gè)季度的管理費(fèi)，還是小區(qū)的用電壓力太大，就在冬至的那天，我手里提著速凍水餃從公交車上下來走到小區(qū)門口的時(shí)候，停下了腳步——這條可怕的小路，居然沒有路燈。 因此，冬天來臨之后，在我眼里，我下班回家的路就變得十分兇險(xiǎn)。解答此題，細(xì)致閱讀本段內(nèi)容，明確描述了父親夜里來“我”房間的情景的作用。 ⑶ 具體寫出了父親對(duì)“我”的細(xì)心呵護(hù)，表達(dá)了“我”對(duì)父親的感激之情，為后文寫父親察覺“我”要自殺到學(xué)校來鼓勵(lì)安慰“我”作鋪墊。深層意思：父親的“輪廓”是留給自己最清晰最感動(dòng)的印記，會(huì)一直鼓勵(lì)著勇敢地前行。是一個(gè)父親對(duì)兒子行軍禮。 （3）第③段詳細(xì)描述的是父親夜里來“我”房間的情景。（5）父親總是在“我”心靈受傷的時(shí)候，在黑色的夜晚及時(shí)給予“我”光明和溫暖，在這時(shí)候“我”雖然不能清楚地看清父親的面容，只能看個(gè)大致的“輪廓”，但這“輪廓”是父親留給自己最清晰的形象、最感動(dòng)的印記，他一直鼓勵(lì)著勇敢地前行。(句中“從來”不可刪去，理由是什么?)②我想到那些落餃原先蹲在竹籠子里高興地竊竊私語著的樣子。我緊握雙拳，叮囑自己永遠(yuǎn)不可再有絕望的念頭，要好好活下去。當(dāng)時(shí)，在我不覺生命有何可喜的腦海里，的確曾經(jīng)生起過輕生的念頭。在父親要來的那個(gè)晚上，臨睡前，我總是記得檢查一下房門是否上鎖了，從來沒有失誤過。 ②每當(dāng)母親用一些類似“牙青沒有從最尾端擠出”“冰箱門沒關(guān)緊”“看電視超過半個(gè)小時(shí)”等小事向我興師問罪，并且總是將矛頭轉(zhuǎn)向我的成績上時(shí)，我便知道，夜里，父親又會(huì)來到我的房間。部編初中七年級(jí) 上冊(cè)語文現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練含答案一、部編語文七年級(jí)上冊(cè) 課外閱讀理解練習(xí)1．閱讀下面的散文，完成下面小題。這句話成了我們彼此之間的默契，那表示父親知道在我和他一樣敏感而容易受傷的心靈中，又遭受了一次無情的考驗(yàn)。 ⑧高三那年，是我生命中的第一個(gè)難關(guān)。我悄悄繞到教室的后面出去和他會(huì)合。 ?我站在墻內(nèi)，聽到父親落地的一聲輕響，領(lǐng)時(shí)熱淚盈眶。 ①我也從來不敢抬起頭來，用一聲叫喚，或者兩道清醒的目光來打破沉默。（4）希望自己的兒子能像軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)所遇到一切困難，并以“行軍禮”的動(dòng)作表明對(duì)兒子的信任，會(huì)永遠(yuǎn)做兒子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。②答題時(shí)首先要點(diǎn)明描寫人物的手法即擬人的修辭手法，然后在文中找到語句的位置，結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容，既要答出生動(dòng)形象地描寫出事物（蒸餃）的狀態(tài)外，還要答出人物的心理活動(dòng)和情感傾向。”這句話描寫出一個(gè)重要的細(xì)節(jié)：行軍禮。如從字面意義上看：“我”在夜間不能清楚地看清父親的面容，只能看個(gè)大致的“輪廓”。 ②用擬人的修辭手法生動(dòng)寫出了蒸餃在竹籠內(nèi)排列的熱鬧情狀，襯托出“我”對(duì)“溫?zé)崆铱鞓贰钡目释?，反映了自己?duì)父親給予自己心理撫慰的喜悅心情。 ⑶本題考查對(duì)詳寫段落作用的理解分析能力。這種效果和在電影院看3D的恐怖片一模一樣。 “喵。 “嗨。在它無聲的陪伴下，我也順利地回到了家。 第二天，我拿了一些饅頭和香腸放在包里。 我想，這應(yīng)該是我唯一能夠報(bào)答它的方式了吧。 直到有一天，它不見了。 冬去春來，可怕的黑夜也終于變得溫柔起來。 我抬頭，果然是它。（2）比喻。 （3）畫線句用了”豐滿“一詞來寫貓， “豐滿”原指指女人體態(tài)胖瘦適中、勻稱好看，有韻味。 ⑶“豐滿”本指女人體態(tài)胖瘦適中、勻稱好看，有韻味。領(lǐng)會(huì)要求越充分，記得越牢固，篩選就越快；相反，要求把握不準(zhǔn)確，印象不深，勢(shì)必屢屢回頭查看要求，效率就低。此外兩三里內(nèi)沒有人煙?？可降男『筌?，算是我的書齋，是全屋子中風(fēng)最小的一間，我常把頭上的羅宋帽拉得低低地，在洋燈下工作至夜深。在平常的日子，風(fēng)來大概在下午快要傍晚的時(shí)候，半夜即息?？墒蔷烤故悄戏?，每冬下雪不過一二次。那里環(huán)湖都是山，而北首卻有一個(gè)半里闊的空隙。例：全家吃畢夜飯即睡入被窩里，靜聽寒風(fēng)的怒號(hào)，湖水的澎湃。這是我在白馬湖下雪的時(shí)候感受到的情趣。 故答案為：⑴風(fēng)的多和大。 ②聽覺。 ⑷本題難度不大，考生注意辨別文中景物描寫的語句使用的角度，舉例回答即可。記得有一次，看《白蛇傳》，我騎在父親的脖子上睡著了，竟尿了父親一身，父親拍拍我的屁股，笑著說：“嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”我對(duì)父親說：“爸，我去看電影了！”（1）選文①—④自然段敘述了一件事情，請(qǐng)概括出來。第二次流淚的原因：看到父親因?yàn)樽优賱诘乃ダ?，感到疼惜父親。 故答案為：⑴ 小時(shí)候父親帶“我”看露天電影。要求考生整體感知文章，理解文章的內(nèi)容，注意答題格式的運(yùn)用。冬天山上的美景（3）對(duì)劃線字“妙”的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（C.”②③④⑤四句分別寫山上，山尖，山坡，山腰的景色，屬于分寫；⑥句總寫“濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！”整段是總分總的結(jié)構(gòu)，C項(xiàng)正確。做到“詞不離句，句不離段”。答題時(shí)應(yīng)注意，概括情節(jié)內(nèi)容首先要通讀全文，理清線索，梳理內(nèi)容，按著題干中的提示歸納，排除不合適的歸納之后，C項(xiàng)“雪后山景的秀美”點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、景色特點(diǎn)，最合適。 省立聯(lián)合高中是當(dāng)時(shí)浙江省的一所重點(diǎn)中學(xué)，校規(guī)十分嚴(yán)格，常有學(xué)生因違反校規(guī)而被開除。文章發(fā)表后，學(xué)校一片嘩然，訓(xùn)導(dǎo)處主任更是暴跳如雷，揚(yáng)言要對(duì)金庸進(jìn)行報(bào)復(fù)。 那一刻，金庸似乎讀懂了校長張印通鋒利與柔軟的俠骨柔情。） （3）本文的師生情令人感動(dòng)。看到題目首先在要審題后確定答案范圍，提取答案時(shí)要精讀相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后根據(jù)這些語句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取出來做答。注意概括師生之間的故事，語言要簡潔凝練，寫出真情實(shí)感。答題時(shí)應(yīng)注意，分析人物形象從兩個(gè)方面入手。為此，父親高興得一晚上沒睡著覺，千囑咐萬叮嚀，希望我爭一口氣以后考上大學(xué)中專什么的。在花花綠綠、性格活潑的同學(xué)中，我特別敏感、孤獨(dú)，對(duì)新環(huán)境充滿了恐懼。我興奮不已，作為一個(gè)農(nóng)村孩子，我并不比別人差?？墒俏艺f：“爹，你別去了，人家的父親都是城里的干部……”①父親的笑容一下子凝固了。雪仍紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，幾輛吉普車和轎車很顯眼地停在操場(chǎng)上。 ⑦父親，父親來了！他正透過一扇玻璃向里望，仔細(xì)聆聽著校長的講話。風(fēng)雪呼嘯著涌入禮堂，父親跨進(jìn)來，抖落身上的一層雪花。男子漢，只要勤奮，別人有的，咱們自己也會(huì)有……（1）通讀全文，在橫線上填上適當(dāng)?shù)亩陶Z，概括出“我”的心理變化過程。（3）通過寫父親不顧兒子阻攔，冒雪參加家長會(huì)的故事，塑造了一個(gè)憨厚樸實(shí)，疼愛理解孩子、貧窮卻不自卑的父親形象。文中畫線句（B）運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫（動(dòng)作描寫），通過“塞”“咬”“沖”等動(dòng)作，形象地描寫出“我”有不想讓父親參加家長會(huì)，內(nèi)心感到糾結(jié)、愧疚和矛盾，急著逃離家的情形。 故答案為：⑴興奮不已；驚喜激動(dòng)； ⑵①運(yùn)用了神態(tài)描寫，逼真地寫出了父親笑容一下子停滯的神情，表現(xiàn)了父親的心情由興奮到難過失落無奈的急遽變化的過程。解答此題要求考生熟讀文章，理解文章內(nèi)容，理清文章的思路，找準(zhǔn)關(guān)鍵語句進(jìn)行概括。 ①那年春天，我們陸續(xù)給小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。它身上透露出來的生機(jī)和生氣，非常生動(dòng)地展示在藍(lán)天之下，是那么醒目耐看。 ⑨生命，真是有些說不清道不明的奧秘和潛能的。（或：與下文寫三角梅的盛開形成對(duì)比，突出了三角梅盛開的美麗，欲揚(yáng)先抑，收到了出人意料的表達(dá)效果?！薄拔液屠习槎啻握驹谒拿媲皣@喟，皺眉，甚至責(zé)罵”；第四年，“我們驚喜地看見”三角梅開花了。（4）本題考查句子的賞析。為下文寫三角梅的盛開做鋪墊。9．現(xiàn)代文閱讀 只要有愛，就是無價(jià) ②朋友點(diǎn)了一個(gè)大號(hào)的酸菜白肉鍋，加了幾盤羊肉，一些牛肉卷餅，然后把菜單推到我的面前，叫我點(diǎn)一些菜。 ④北京廚子炒的鱔魚果然美味，香、脆、鮮美，骨頭也剔得干凈，沒有一點(diǎn)渣子。 ⑥我沉思了一下，就在水汽淋漓的火鍋店里，簡單地說起一段往事。?“也許是小時(shí)候吃不到鱔魚，長大之后只要到館子吃飯，看到有賣鱔魚，總會(huì)點(diǎn)兩道來吃，一邊吃就會(huì)一邊懷念起那一段艱苦的歲月。（4）文中“媽媽擔(dān)心我們會(huì)吃膩，有時(shí)會(huì)在湯里加點(diǎn)竹筍，或下點(diǎn)蛋花；有時(shí)會(huì)用豆腐紅燒，或與蘿卜同鹵……雖然用的都是普通的食材，卻充滿了美味的魔術(shù)”中的“魔術(shù)”一詞有什么妙處？ （5）文中第?段寫“此時(shí)雪花漫天飛舞”運(yùn)用了什么描寫方法？烘托出“我”當(dāng)時(shí)什么樣的心情？ （6）如何理解文中“只要有愛，就是無價(jià)的”這句話的含義？這句話表達(dá)了作者怎樣的情感？ （7）請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡要分析文中母親有著怎樣的形象特點(diǎn)？（寫出兩點(diǎn)即可） 【答案】 （1）l237。（6）這句話是說那些廉價(jià)的、微不足道的事物因?yàn)橛辛藧鄱鵁o價(jià)，更是道出了父母對(duì)子女的默默的關(guān)懷與付出，是無聲、無私，是無價(jià)的?！薄?（7）仔細(xì)閱讀文章，結(jié)合與母親相關(guān)的事件分析，圍繞“關(guān)愛孩子、勤勞能干、熱愛生活、樂觀向上”等具體作答即可。 ⑸景物描寫，烘托出“我”回味母愛倍感溫暖的心情。做注音題，要熟悉漢語拼音規(guī)則，同時(shí)可根據(jù)形聲字的聲旁來推斷它的讀音。 ⑹本題考查重點(diǎn)語句的理解能力。 ⑤一次回家，我問起母親的血壓控制得如何時(shí)，姐姐一怔，她說前幾天剛陪父母做過體檢，母親的血壓不僅不高，還有點(diǎn)低，倒是父親的腰一直不好，有時(shí)疼得直不起來。剛下樓發(fā)現(xiàn)錢包沒拿，走回門口時(shí)，竟聽到父母大聲地爭執(zhí)。 文章前面說“父母最大的愿望就是把姐姐和我送出那個(gè)泅渡他們一生的小鎮(zhèn)”，但是在后文母親卻說真后悔把“我”送出小鎮(zhèn)。（意對(duì)即可）（2）一是“我”又要和父母在那狹窄的火車車廂里煎熬十幾個(gè)小時(shí)；二是母親明明沒有高血壓，父親卻對(duì)“我”撒了謊。 （3）因?yàn)椤拔摇睂W(xué)習(xí)刻苦，工作努力，將父母接到自己家中小聚，擔(dān)心母親的高血壓，而最終能為自己做的事情感到懊悔，說明“我”是一個(gè)積極進(jìn)取、心懷感恩、知錯(cuò)能改的人。（回答出兩方面即可） ⑷首尾呼應(yīng)，總結(jié)全文，照應(yīng)題目，使文章渾然一體；畫龍點(diǎn)睛，盛贊父母愛子情深，表現(xiàn)了作者對(duì)父母的理解和感恩之情?？忌谄綍r(shí)注意積累此類題型的答題術(shù)語，注意從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面結(jié)合文章的思想情感進(jìn)行回答。 ③我曾經(jīng)好多次向朋友們問過同一個(gè)問題：“人一般能活多少天，憑你的感覺盡快報(bào)個(gè)數(shù)字出來。時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒地走著 ， 我知道那是我的生命在流淌。 ⑧這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不可能只存在一種聲音，也失去了響亮的壓倒一切的“黃鐘大呂”①。 ⑨于是，我想到一個(gè)人，半