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正文內(nèi)容

部編四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文:3天窗(說(shuō)課稿)(更新版)

  

【正文】 指字面上的、表層的意思,“含意”指深層的抽象概括的意思。人生短暫,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),靠自己去實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在我噶、該努力學(xué)習(xí),希翼著想插上翅膀,帶我飛翔。為他的夢(mèng)想拼搏,終于育出了水稻,被世人稱(chēng)為“東方魔稻”?;ǘ湟?yàn)橛兄释啻旱膲?mèng)想,才吐露出了芬芳;蝶蛹因?yàn)橛兄非蠊饷鞯膲?mèng)想,才掙脫了束縛;雄鷹因?yàn)橛兄珦羲{(lán)天的夢(mèng)想,才努力的飛翔。到長(zhǎng)白山不僅是與書(shū)中人物的約定,更是對(duì)《盜墓筆記》陪伴歲月的交代。另外,還可以從整體考慮,兩個(gè)孩子一個(gè)急于求成,一個(gè)又對(duì)什么事放置后不加以管理,結(jié)果兩個(gè)孩子都錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)機(jī),由此,可以寫(xiě)既要反對(duì)“急躁,急于求成”,也要反對(duì)“什么事都長(zhǎng)久放置,置之不理,束之高閣”,可參考的立意,如,抓住時(shí)機(jī)最重要,關(guān)鍵是恰到好處,處理問(wèn)題的方式要正確等。對(duì)個(gè)體的人是這樣,對(duì)于國(guó)家也是同樣的道理。做人處世,學(xué)會(huì)放一放,才能取得最佳的效果。后來(lái),當(dāng)父親問(wèn)到梨子的味道時(shí),他們就把實(shí)情說(shuō)了。再提出分論點(diǎn):新年獻(xiàn)詞為方向指引,踐行奮進(jìn)仍在個(gè)人?!闭\(chéng)哉,生如逆旅,一葦一航,雖渺小,卻仍能掀起千層浪。新年致辭,回顧往年成就,輝煌中仍有殘余的問(wèn)題,應(yīng)謹(jǐn)觀之,謹(jǐn)記之,以已去者為經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的舵添一分助力,在歷史長(zhǎng)河中走向光明未來(lái)。以獻(xiàn)詞激勵(lì)自我,攜奮斗走向輝煌。第一個(gè)認(rèn)為“現(xiàn)年獻(xiàn)詞”沒(méi)用,第二個(gè)認(rèn)為“新年獻(xiàn)詞”是套路,這兩種看法都對(duì)獻(xiàn)詞有否定傾向。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日,當(dāng)有儀式祝新福。故言,新年獻(xiàn)詞之用,在乎昭前事,鑒后人。一曲新詞長(zhǎng),一誦一鏗鏘,曄曄如扶桑?;氐骄W(wǎng)紅涂鴉墻上來(lái),說(shuō)明保留的理由,以及管理辦法。這段涂鴉墻原本是一個(gè)閑置很久的地塊的圍墻。想要涂鴉何樣的精彩,就得看涂鴉者的繪畫(huà)天賦了。認(rèn)為應(yīng)該抹掉的,可從這個(gè)角度來(lái)寫(xiě):墻面亂涂亂畫(huà),到此一游等圖畫(huà)和文字,毫無(wú)審美可言,甚至有些是不雅的文字和圖畫(huà),影響市容,不值得提倡。面對(duì)游走在主流與地下、法律與藝術(shù)之間的涂鴉,城市管理者該怎么辦?涂鴉體現(xiàn)了一個(gè)城市的時(shí)尚和文化,好看的涂鴉總比各種小廣告強(qiáng)。創(chuàng)作地點(diǎn)也不再局限于街頭。目前,上海最受大眾矚目的應(yīng)該是弄堂涂鴉。上述材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題,寫(xiě)一篇不少于800字的作文;不要套作,不得抄襲。這樣的立意也是可以的。借助自拍軟件的神效,一切都看上去很美,但往往與真實(shí)存在一定差距,而“反美顏”的問(wèn)世無(wú)疑打擊了此種“自拍美顏”的現(xiàn)象。第二自然段整體上與第一自然段構(gòu)成對(duì)比,“反美顏”與“自拍美顏”相對(duì)而立。所以,同樣是追求美,但是以什么為美以及對(duì)何為美的認(rèn)識(shí)卻能區(qū)分不同層次考生的思維深度與廣度,也為“愛(ài)美之心”的理解留下來(lái)了辯證思考的空間。縱無(wú)杏眼流光,香艷紅唇,人也可以真實(shí)自在地活出美不勝收的人生?!鞍赘幻馈?、“高富帥”成為衡量美的標(biāo)準(zhǔn),這無(wú)形中扼殺了真實(shí)生活中各種美的存在。人們對(duì)美的認(rèn)識(shí)越來(lái)越多地停留在外貌、身材等外在形態(tài),以致讓他們忘記了真實(shí)的樣子恰恰是最美最自然的?!敬鸢浮棵利惿畈豢善垠@鴻一瞥,顧盼生光,唇紅欲滴,笑靨如花,如此“佳人”,原無(wú)非出自“美顏神效”,這讓多少人感嘆,浮華年代,真實(shí)不再!其實(shí),真實(shí),也是一種美。 行文結(jié)構(gòu):首先擬議個(gè)論點(diǎn)式的題目,可以使用對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu),也可以巧用修辭,或者問(wèn)句、符號(hào)形式。但是這種獵奇心態(tài),其實(shí)助長(zhǎng)了社會(huì)不良風(fēng)氣的存在。 2) 搞怪作秀成名:羅玉鳳 羅玉鳳,自稱(chēng)懂詩(shī)畫(huà)、會(huì)彈琴,精通古漢語(yǔ),9歲起博覽群書(shū),主要研讀經(jīng)濟(jì)類(lèi)書(shū)籍和人文社科書(shū)籍, 因其雷人話語(yǔ)和自信風(fēng)行網(wǎng)絡(luò)。立意:網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍 網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的利與弊我們需要怎樣的“網(wǎng)絡(luò)” 不能讓“網(wǎng)毒”蔓延下去素材: 這一類(lèi)型的網(wǎng)絡(luò)紅人主要是依靠自己的藝術(shù)才華獲得廣大網(wǎng)民的追捧。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。被某些平臺(tái)封殺的主播很多,這些人都是為了金錢(qián)而不惜一切代價(jià),假如這些腐朽低俗的節(jié)目被小孩子看到了,其后果不堪設(shè)想。有人感慨“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”將要來(lái)臨,于是網(wǎng)上流行一句話:“幸福生活一個(gè)手機(jī)足矣。 (四)總結(jié)全文天窗外的世界是幅永恒的畫(huà)面,印在茅盾爺爺?shù)男闹?,也印在我們的心中?。,復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。、思、議、討論等多種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),理解課文內(nèi)容,感悟“小小的天窗是孩子們唯一的慰藉”,喚起自己與課文的共鳴。教師結(jié)合學(xué)生提出的問(wèn)題,進(jìn)行點(diǎn)撥和引導(dǎo),形成本課教學(xué)中師生研討的主線。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有情感與價(jià)值觀目標(biāo):(1)有感情地朗讀課文,了解天窗給鄉(xiāng)下孩子帶來(lái)的無(wú)盡遐想和無(wú)窮快樂(lè)。:理解課文內(nèi)容,感悟“小小的天窗是孩子們唯一的慰藉”,喚起學(xué)生與課文的共鳴。許多情節(jié)是兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的,但也確有難懂之處。jy小小的天窗是神奇的。指導(dǎo)學(xué)生用“也許……也許……也許……”說(shuō)一句話。j近幾年來(lái),網(wǎng)絡(luò)謠言也水漲船高,網(wǎng)絡(luò) 直播雖良莠不齊而也風(fēng)靡一時(shí)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下暴露出某些網(wǎng)友盲目跟風(fēng)的無(wú)聊看客心理。一些網(wǎng)絡(luò)主播只需繳納一些費(fèi)用就可以開(kāi)直播,監(jiān)管部門(mén)沒(méi)有嚴(yán)格審查這些人的身份以及表演內(nèi)容便默認(rèn)他們“上崗”,這無(wú)疑是監(jiān)管部門(mén)的失職,監(jiān)管部門(mén)只有加大審查力度才能把庸俗的“苗火”熄滅,把邪惡扼殺在搖籃中,還網(wǎng)絡(luò)一個(gè)干凈的環(huán)境。(1)從網(wǎng)絡(luò)對(duì)人類(lèi)的好處來(lái)看:網(wǎng)絡(luò)給人們帶來(lái)了極大的方便,網(wǎng)購(gòu)、美團(tuán)、微信支付、預(yù)定門(mén)票等讓人享受到了足不出戶的樂(lè)趣。其歌曲引發(fā)收聽(tīng)下載狂潮,千萬(wàn)人次試聽(tīng)。再次鳳姐現(xiàn)象反映了中國(guó)媒體發(fā)展取向的混亂和社會(huì)群體心理發(fā)展的不成熟。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在上海科技館與中國(guó)青年對(duì)話。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。當(dāng)人們樂(lè)于用各種美圖軟件修改五官,便淪入自欺欺人的虛偽之中,而恰恰正是這種虛偽淹沒(méi)了真實(shí),讓社會(huì)陷入千篇一律的“人造美人”的審美之中。同樣,人的審美不應(yīng)停留在淺表的外貌“修改”,如此虛假,倒有做作矯揉失真的丑態(tài)。微博上有句話很率真:“寧可胖得有個(gè)性,也不要瘦的雷同。俗話說(shuō),愛(ài)美之心,人皆有之。因?yàn)榻柚鞣N自拍軟件的神效,通過(guò)柔化、磨皮、增白、瘦臉、美瞳等美化處理,雖能得到一張張賞心悅目的美照,但卻無(wú)法真正改變?nèi)蓊?,換言之,自拍美顏只是一個(gè)通過(guò)美化軟件幻化而成的假象,假就是假,即使以假亂真,但終究無(wú)法代替真實(shí),自拍美顏只是對(duì)真實(shí)容顏的一種掩蓋,自欺的同時(shí)也欺人。本段材料同樣提供了幾個(gè)不同的立意角度:“反美顏”軟件能消除美圖效果,讓虛假的美麗回歸真實(shí)。 對(duì)于此角度的立意可以肯定也可以否定。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。我認(rèn)為,涂鴉墻可以保留,但要規(guī)范管理,讓它真正成為一座城市的紋身,成為城市的名片。施政從小生長(zhǎng)在石庫(kù)門(mén),他回憶說(shuō):“小時(shí)候,鄰里間都很熟悉,互相串門(mén),孩子在弄堂里踢球,玩游戲,大人乘風(fēng)涼,聊家常,小商販在賣(mài)爆米花……現(xiàn)在城市發(fā)展了,高樓林立,人們的這種感情再也回不去了。在各大高校的涂鴉墻上,你可以看到社團(tuán)活動(dòng)、可以看到最純真的愛(ài)情,也可以看到學(xué)生時(shí)代的青澀。這樣,讓涂鴉真正成為一座城市的紋身,成為城市的特色名片。參考立意:如此“涂鴉”要不得城市應(yīng)多一點(diǎn)溫情既要“涂鴉”,也要規(guī)劃讓“涂鴉”成為城市的美容師“涂鴉”,一座城市的紋身可用素材:涂鴉者也是有級(jí)別可分的,不然也不會(huì)能出梵高、畢加索這些異態(tài)畫(huà)家。難怪有人會(huì)把涂鴉和原始人聯(lián)系在一起,因?yàn)槿祟?lèi)最早的文字和繪畫(huà)就是刻在墻上的,那些壁畫(huà)是史前人類(lèi)留下的唯一的文明記錄。難怪它的消失會(huì)引起人們的惋惜。歲月不居,時(shí)節(jié)如流,2018年已經(jīng)悄悄逝去,2019年翩然來(lái)臨,辭舊迎新之際,媒體紛紛發(fā)表新年獻(xiàn)詞:搜狐:《感謝你的堅(jiān)持,生長(zhǎng)永無(wú)止境》南方周末:《每一個(gè)這樣的你都是英雄》中青網(wǎng):《你的光芒無(wú)法阻擋》澎湃新聞:《春天是從冬天開(kāi)始的》北京日?qǐng)?bào):《愿你我的奮斗綻放芳華》一篇篇新年獻(xiàn)詞語(yǔ)言華麗、情感深摯,讀來(lái)令人激情澎湃。昭前事,鑒后人,新年獻(xiàn)詞有大用。”新年獻(xiàn)詞并非用華麗辭藻歌功頌德,而是“吶喊與沉思”,這聲吶喊,理應(yīng)震撼天地,發(fā)聵蒙昧之心。古人作詩(shī)“千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”,亦具備一定的儀式感。該題目在任務(wù)設(shè)置上并未設(shè)置太大難度,明明白白告訴考生針對(duì)“新年獻(xiàn)詞”表達(dá)看法,且將關(guān)鍵詞用引號(hào)加以強(qiáng)調(diào),且此材料很接地氣,考生對(duì)獻(xiàn)詞并不陌生,也有話可說(shuō)。套路不可取,內(nèi)涵需重視。沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨,新年獻(xiàn)辭是社會(huì)文化和思潮的凝聚共識(shí),是國(guó)家發(fā)展方向的規(guī)劃定向。參考結(jié)構(gòu):開(kāi)頭引用新年獻(xiàn)詞中的句子,亮出觀點(diǎn):新年獻(xiàn)詞是逝去的紀(jì)念,是未來(lái)的序章。閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫(xiě)一篇不少于800字的文章?!币螅孩龠x準(zhǔn)角度,自定立意;②自擬題目;③除詩(shī)歌外,文體不限;④文體特征鮮明。再如家里做饅頭時(shí),往往在上火蒸饅頭前,先要把生面饅頭蓋上一塊布,讓其“醒一醒”,放置一段時(shí)間后,再上火蒸,這樣蒸出來(lái)的饅頭才松軟可口;否則的話,蒸出來(lái)的饅頭又硬又實(shí)成,不好下口。明白這樣的道理,也許一個(gè)人會(huì)走得更順當(dāng)些,一個(gè)國(guó)家會(huì)發(fā)展得更穩(wěn)妥些,不是嗎?【解析】試題分析:這是一則材料作文,對(duì)于材料作文,考生寫(xiě)作時(shí)應(yīng)全面理解材料,真正吃透材料,總結(jié)出材料的主旨,緊扣材料,從材料的主旨出發(fā),選好角度,確立一個(gè)具有相當(dāng)新意、深意的觀點(diǎn),才能勝出。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。對(duì)于三方的態(tài)度,你的看法如何?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文,體現(xiàn)你的判斷與思考。世界也因?yàn)橛锌茖W(xué)家的不斷發(fā)展,才有飛天的夢(mèng)。貝多芬不退縮的精神,感染了后人,既然人有一種不退縮、不放棄、不屈服的精神,因?yàn)橛袎?mèng)想的存在。二、審題指導(dǎo)對(duì)于“稻米”事件,本不存在孰是孰非的問(wèn)題。對(duì)待書(shū)中的情節(jié)要有理性。換一種思維,實(shí)現(xiàn)共贏。為尋夢(mèng)者喝彩。學(xué)記》②觀眾器者為良匠,觀眾方者為良醫(yī)?!斞缸怨胖两?,無(wú)數(shù)的名言警句,開(kāi)心益智,怡情養(yǎng)性,多有育人之功。即使是上中學(xué)以后,也是依然愛(ài)讀書(shū),也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。正急得沒(méi)主意的時(shí)候,我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書(shū)上。材料中的名句都是含蘊(yùn)豐富,可以引發(fā)讀者悠遠(yuǎn)想象的話。第四則是清代龔自珍的名言,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”意思是:凋零的花朵并不是對(duì)樹(shù)的無(wú)情,當(dāng)它落到地上化作泥土更好的滋潤(rùn)了花的生長(zhǎng)??忌瓤梢约姓撌鰞扇齻€(gè)名句的相通內(nèi)涵,如以①②為基礎(chǔ)探討學(xué)習(xí)、實(shí)踐的重要性;以①③為基礎(chǔ)探討學(xué)習(xí)與態(tài)度之間的關(guān)系,知之者不如好之者,好之者,不如樂(lè)之者;以①④為基礎(chǔ)談?wù)効创龁?wèn)題,要一分為二,辯證對(duì)待;等等。專(zhuān)注是四季陽(yáng)光下新加坡總理李光耀發(fā)展旅游業(yè)的希望。然而,曾有一個(gè)人被它的聲出如絲、裂石穿云所震撼。強(qiáng)弱、勝負(fù)往往不只是一瞬的事,一個(gè)上得天空、下得礦窯的演說(shuō)家真的對(duì)付不了一個(gè)腦子只有人眼球大小的松鼠嗎?當(dāng)然不是!只是當(dāng)對(duì)手比你更專(zhuān)注一點(diǎn),他就更易接近成功??键c(diǎn):能寫(xiě)論述類(lèi)、實(shí)用類(lèi)和文學(xué)類(lèi)文章。(《荀子》)⑥君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。”凡高說(shuō):“恥辱是我的舉世才華在我在世時(shí)得不到任何的注意和支持,因此我只能用手槍來(lái)結(jié)束我這年輕而孤苦的生命。是對(duì)知羞改過(guò)的人的這種行為的贊賞;第④句,“見(jiàn)善如不及,見(jiàn)不善如探湯”,意思是“見(jiàn)到善要覺(jué)得趕不上似的急切追求,見(jiàn)到不善就要像用手試沸水一樣趕快躲開(kāi)”;第⑤句,“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣”,意思是“君子廣泛地學(xué)習(xí),并且經(jīng)常把學(xué)到的東西拿來(lái)檢查自己的言行,(遇到事情)就可以不糊涂,行為也就沒(méi)有過(guò)失”;第⑥句,“君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德”,意思是“高尚君子的行為,以寧?kù)o來(lái)提高自身的修養(yǎng),以節(jié)儉來(lái)培養(yǎng)自己的品德”。一個(gè)事件,針對(duì)其背景、寫(xiě)作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個(gè)不同的審視角度?!读骼说厍颉酚羞@樣一幕,深深印在我的腦海:在地球即將撞擊木星的危急關(guān)頭,中國(guó)航天員劉培強(qiáng)駕駛載有數(shù)十萬(wàn)噸燃料的空間站主控室撞向木星,從而使地球得以擺脫木星引力而獲救。這充分體現(xiàn)了中華民族和中華文化的氣魄和膽識(shí),像美國(guó)只有200多年歷史的國(guó)家可能不會(huì)這樣去想,也不敢想,而中華民族五千年,我們就會(huì)想到用2500年來(lái)實(shí)現(xiàn)地球從太陽(yáng)系抵達(dá)恒星新家園,2500年的流浪,靠的就是中華文化的底氣,靠自己的雙手付出汗水以及心血來(lái)表達(dá)這種不服輸和永遠(yuǎn)相信希望的精神。以至于很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),我們以為好的東西就是他們所樹(shù)立的那個(gè)樣子?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫(xiě)作的能力。這次,主流輿論引導(dǎo)了人們認(rèn)識(shí)科幻的積極效應(yīng),包括科學(xué)精神、創(chuàng)新性、想象力、憂患意識(shí)、人類(lèi)命運(yùn)共同體理念等,建立起對(duì)中國(guó)科幻的正確看法,抵制不和諧的聲音。《流浪地球》表達(dá)家園情懷?!读骼说厍颉返墓适缕鹾现袊?guó)近幾年展現(xiàn)的要成為世界主要太空探索國(guó)的雄心,影片上映也恰逢中國(guó)在太空實(shí)現(xiàn)里程碑式跨越,上個(gè)月中國(guó)嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功著陸月球,成為第一個(gè)造訪月球背面的探測(cè)器。即便影片對(duì)于未來(lái)的設(shè)計(jì)、對(duì)于科學(xué)的假設(shè)、對(duì)于人物的呈現(xiàn),還有多多少少的瑕疵和遺憾,但是它所開(kāi)啟的絢麗而宏大的科學(xué)與想象的未來(lái),在中國(guó)電影中都可以說(shuō)是空谷足音。思辨應(yīng)該是一個(gè)文章寫(xiě)作的切入點(diǎn)。匡揚(yáng)武說(shuō),我堅(jiān)信,苦地方是建功立業(yè)的好地方,我能驕傲地說(shuō),我站立的地方是中國(guó)。”這是習(xí)主席對(duì)當(dāng)代青年的諄諄告誡,高尚的品德是為人處世之本,愛(ài)國(guó)是一種良知,是永不褪色的主題。月色皎潔的夜晚,完成了各科作業(yè),捧讀著《時(shí)刻聽(tīng)黨的話,永遠(yuǎn)跟黨走》這本書(shū),輕輕地吟誦,深深地思考,滿滿的正能量充盈了一度木然冷漠的內(nèi)心。做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的小事,應(yīng)該勝于空喊無(wú)數(shù)口號(hào)。愛(ài)國(guó),從小事做起。其中要求語(yǔ)為“作為年輕一代的我們,該如何去磨礪自己的品行,建設(shè)好自己的祖國(guó)?結(jié)合上述兩則材料,談?wù)勀愕母邢牒腕w會(huì)”,這就提示考生必須緊扣材料,結(jié)合對(duì)材料的理解,闡釋自己的見(jiàn)解,寫(xiě)成任務(wù)驅(qū)動(dòng)型文章。通過(guò)分析這兩個(gè)材料,我們發(fā)現(xiàn):這兩則材料的共同點(diǎn)就是都有一顆愛(ài)國(guó)心,都有高尚的道德情操,都能在條件極端艱苦的環(huán)境下踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作。愛(ài)國(guó)。在奧運(yùn)會(huì)舉辦之際,愛(ài)國(guó)就是運(yùn)動(dòng)健兒在競(jìng)技場(chǎng)上的奮勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是國(guó)民不亂丟垃圾,禮貌現(xiàn)看比賽的行為……,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起?!?,然后寫(xiě)“《時(shí)刻聽(tīng)黨的話,永遠(yuǎn)跟黨走》這本書(shū),讓滿滿的正能量充盈了我一度木然冷漠的
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