【正文】 （3）勇攀登，困難踩腳下，壯志凌云；登高望，萬(wàn)物收眼底，豪情滿(mǎn)懷。⑥人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。 【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力?！? （5）陸游的《游山西村》一詩(shī)中暗含在最困難時(shí)往往會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)的哲理的千古名句是“________，________”。 故答案為：⑴ 獨(dú)愴然而涕下 ⑵ 浩蕩離愁白日斜 ⑶ 簫鼓追隨春社近 ⑷ 自緣身在最高層 ⑸ 會(huì)當(dāng)凌絕頂 ； 一覽眾山小 ⑹ 商女不知亡國(guó)恨 ； 隔江猶唱后庭花 ⑺ 苔痕上階綠 ； 草色入簾青【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生默寫(xiě)古詩(shī)文名句的能力。（陸游《游山西村》） （4）不畏浮云遮望眼，________。名句的默寫(xiě)，要想得滿(mǎn)分，關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。（《登飛來(lái)峰》） （3）商女不知亡國(guó)恨，________。“簫”“政”“圍”“化作”“遮”“自緣”是此題中的易錯(cuò)字，作答時(shí)要注意字形?！队紊轿鞔濉? （2）________，一山放過(guò)一山攔。（杜牧《泊秦淮》） （7）然則天下之事，________，不知其二者多矣，________？（紀(jì)昀《河中石獸》） （8）陸游在《游山西村》中寫(xiě)下的蘊(yùn)涵豐富的人生哲理的千古名句是：________，________。對(duì)于要求背誦的內(nèi)容，只要平時(shí)注意積累，完成該題應(yīng)不是難事。 （4）杜牧《泊秦淮》詩(shī)中，引發(fā)歷史興衰之感，其實(shí)是對(duì)那些不以國(guó)事為重的統(tǒng)治階級(jí)表示憂(yōu)慮和憤慨的兩句詩(shī)是：________，________。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句，生僻字平時(shí)要多寫(xiě)幾遍。部編人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 名著默寫(xiě)訓(xùn)練試題及答案（Word版）一、部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 名著默寫(xiě)1．默寫(xiě)填空 （1）________，一覽眾山小。 【答案】 （1）會(huì)當(dāng)凌絕頂（2）不畏浮云遮望眼（3）不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神（4）黃梅時(shí)節(jié)家家雨（5）出淤泥而不染；濯清漣而不妖（6）朔氣傳金柝；寒光照鐵衣（7）斯是陋室；唯吾德馨 【解析】【分析】默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》） （3）龔自珍《己亥雜詩(shī)》中，以落花為喻，言外之意是說(shuō)，自己雖然已不在朝廷為官，卻仍然心系國(guó)家的詩(shī)句是：________，________。解答此題時(shí)首先要讀懂題目，不要張冠李戴；其次在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要理解詩(shī)句的意思；第三要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。（趙師秀《約客》） （6）________，隔江猶唱后庭花。 （1）________，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。理解性默寫(xiě)，要求學(xué)生能夠背誦全文（詩(shī)），選擇符合語(yǔ)境要求的句子。（《約客》） （2）________，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升?！扒谩薄胺濉薄案簟薄坝芮v”“凌”“覽”是此題中的易錯(cuò)字，作答時(shí)要注意字形。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》） （3）________，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。此題中注意“愴”“簫”“緣”的書(shū)寫(xiě)。 （4）同桌小明這幾天心情苦悶，你便用普希金的詩(shī)句去安慰和鼓勵(lì)他：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！________。⑥人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。⑤不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。（北朝民歌《木蘭詩(shī)》） （2）山重水復(fù)疑無(wú)路，________。本題考查有記憶型默寫(xiě)、理解型默寫(xiě)。 （2）《論語(yǔ)》中認(rèn)為能保持君子風(fēng)度的一句：________。我國(guó)古代偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始者；（2）人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，這就是一個(gè)有德的君子。復(fù)習(xí)時(shí)，注意效率；二要?jiǎng)涌诟獎(jiǎng)邮郑P(guān)鍵是不寫(xiě)錯(cuò)別字；三要將識(shí)記與理解相結(jié)合，加強(qiáng)理解基礎(chǔ)上的記憶，理解是根本，默寫(xiě)時(shí)要懂意思；四要注意方法，領(lǐng)悟含義，圈點(diǎn)勾畫(huà)，邊誦邊寫(xiě)。（40字左右）（3）【活動(dòng)三】勵(lì)志（2）此題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用的能力。對(duì)于這類(lèi)題，學(xué)生平時(shí)要多了解詩(shī)詞的內(nèi)容，多積累。 勸勉別人時(shí)吟誦“ …………）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。如“害礦席斷交”，請(qǐng)你也寫(xiě)出一個(gè)典故。 （3）這個(gè)調(diào)查表顯示，中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友時(shí)憑感覺(jué)的占百分之十九，看重才華的占百分之十七，看重外表的占百分之十九，但看重人品的竟達(dá)到百分之四十五，通過(guò)對(duì)這幾個(gè)數(shù)據(jù)的比較可以看出：中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友“看重人品”的居多。