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部編九年級語文下冊曹劌論戰(zhàn)知識梳理及練習題(更新版)

2025-04-05 03:38上一頁面

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【正文】 ,為了使大自然更好地為人類服務(wù),可以適度開發(fā)、改造自然?!  隙「駹枴 〗?jīng)典論據(jù):  生態(tài)文明寫入憲法,生態(tài)文明翻開新篇章  3月11日,十三屆全國人大一次會議第三次全體會議表決通過了《中華人民共和國憲法修正案》,生態(tài)  文明歷史性地寫入憲法。共圓夢,這是共樂,這是無私,這是崇高的人性所散發(fā)的光茫。未來是如此的美好,但是在你面對外面花花世界而憧憬時,請你回一下頭,回到瑤寨,當你面對父老鄉(xiāng)親的眼睛時,你看到了什么?是羨慕,還有希望。 ——王勃 考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。 ——蒙 田③堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。明確立場,堅持原則。材料的關(guān)鍵點在于“雖然條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動機。而有的人則沉醉其中,不能自拔。但是,有位哲人說過:“一切的罪惡都緣于人的欲望。立意自定,文體不限,題目自擬。故參考立意如下:活著是一種責任,人不僅僅是為自己而活人生不應(yīng)輕言放棄生命的價值堅守生命的使命考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。你何嘗不讓自己的一生都五彩繽呢?人生一場夢,何不讓夢境變得多姿多彩呢?當你漸漸衰老的時候,回頭望,卻發(fā)覺原來日子還過得很充實,也不會后悔莫及了。這也是生命的價值——為人們做奉獻。其實,每個人都不只是為了自己活著。樹說:“我怕是這世界上最辛苦的樹了。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。張大師須笑著說:“水怎么流進來,就讓它怎么流出去。再追往成功的路上,又快大石頭,我會選則改變一下自己的路線,繞個彎,繼續(xù)前行!【解析】試題分析:本題考查學生材料作文的寫作能力。 人常說:計劃永遠趕不上變化的快。怎么浸漬,就讓它怎麼消除?”張大師撫須笑著說。張大師住在山邊,有一次臺風漲水,沖破了他的前門,家人正拿著木板磚石想去阻擋,卻被大師阻止。所以,善于用兵的人,要避開敵人士氣旺盛的時候,而選擇在對方士氣低落、衰竭時進攻,這是掌握士氣的方法。不要去攻擊陣容整齊的敵人,這就是治理軍隊的變化啊。以治待亂,以靜待嘩,此治心者也。對日:“夫戰(zhàn),勇氣也?!饼R人三鼓。使用戰(zhàn)士要注意不讓他們完全實現(xiàn)自己的欲望,這就是修養(yǎng)心性的做法。(I)望其旗靡(倒下)(2)用人不盡其所欲(想要)2.選出下列各句中加點的訶意思或用法相同的一項(C)A.公與之乘 凡戰(zhàn)之道B.故雖并天下 公問其故C.既克 既勝養(yǎng)其心D.登軾而望之 而士不厭兵解析:A項,代詞,他/助詞,的;B項,因此/原因;C項,已經(jīng);D項,連詞,表順承/連詞,表轉(zhuǎn)折。故雖并天下,而士不厭兵,此黃帝之所以七十戰(zhàn)而兵不殆④也,不養(yǎng)其心,一戰(zhàn)而勝,不可用矣?!彼熘瘕R師?!庇谑?,下令先向蜀軍的一個營壘發(fā)動攻擊,戰(zhàn)斗失利,將領(lǐng)們都說:“白白損兵折將!”陸遜說:“我已經(jīng)有了破敵之策。即使攻擊成功,也不能完全將他們擊??;如果攻擊不利,將損傷我們的主力,絕不是小小的失誤。(3)其諸要害已固守。(只標一處)吳 將 皆 欲 迎 擊 之?!蹦斯ヒ粻I,不利。攻之縱②下,猶難盡克,若有不利,損我大勢,非小故也。對曰:”夫戰(zhàn),勇氣也。”齊人三鼓。蔓子說:“借助楚國的軍力,消除我國的災(zāi)難,確實許諾給楚王城池,但巴國的土地不能分割。C項中乙文是為了刻畫巴蔓子的人物形象。(1)犧牲玉帛: 祭祀用的豬牛羊等(2)齊師敗績: 軍隊潰敗(3)夙夜籌謀: 日夜(4)楚使請城: 請求兌現(xiàn)承諾的城池(5)乃自刎以死國: 為國而死 2.用現(xiàn)代漢語寫出下列兩個句子的意思。巴國既寧,楚使請城。對日:“夫戰(zhàn),勇氣也。戰(zhàn)則請從。”乃入見?!鼻f公乃驅(qū)車而進,追三十余里方還,所獲輜重甲兵無算。少頃,對陣鼓聲又震, 魯軍寂如不聞,齊師又退。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。劌曰:“未可。戰(zhàn)則請從?!蹦巳胍?。①“公將戰(zhàn)”表現(xiàn)魯莊公面對強敵毫不畏懼。不是多余的。課文在交戰(zhàn)前準備時,詳細地寫了曹劌與魯莊公的三次對話,通過對話表現(xiàn)出曹劌的深謀遠慮。作戰(zhàn)前要取信于民,作戰(zhàn)中要運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),并把握恰當?shù)目藬硶r機。C中的“雖”,前者的意思是“即使”,后者的意思是“雖然”。他認為“可以一戰(zhàn)”的理由是小大之獄,雖不能察,必以情。今義:雖然,再而衰,三而竭 再 古義:第二次。同時表現(xiàn)了曹劌的政治遠見和卓越的軍事才能,贊美了曹劌的愛國熱情。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍?!辈軇セ卮鹫f:“這才盡了本職一類的事,可以(憑借這個條件)打一仗。曹劌請求拜見魯莊公。既克,公問其故。劌曰:“未可?!惫唬骸盃奚癫ジ壹右?,必以信。公將戰(zhàn),曹劌請見。”對曰:“忠之屬也?!饼R師敗績。彼竭我盈,故克之。曹劌問:“您憑借什么作戰(zhàn)?”魯莊公說:“衣食(這一類)養(yǎng)生的東西,我從來不敢獨自專有,一定把它們分給身邊的大臣。魯莊公將要下令擊鼓進軍?!庇谑亲窊酏R軍?!?作者作品簡介《左傳》,又稱《春秋左氏傳》《左氏春秋》,是一部史學和文學名著。對戰(zhàn)爭經(jīng)過等則略寫或不寫。今義:安全(4) 特殊句式1. 判斷句夫戰(zhàn),勇氣也(“也”表判斷)2. 省略句(曹劌)對曰:“小惠未遍,民弗從也。C. 本文在剪裁上別具匠心,詳寫論戰(zhàn),略寫作戰(zhàn),意在表現(xiàn)曹劌的“遠謀”。5. 下列四個選項中,加點詞的意義和用法相同的一項是(D)A. 可以一戰(zhàn) 不以物喜,不以己悲B. 戰(zhàn)于長勺 客之我美者,欲有求于我也C. 登軾而望之 然后知生于憂患,而死于安樂也D. 小大之獄 四時之景不同,而樂亦無窮也解析:A項,憑借/因為。本文以曹劌為中心,詳細描寫了他在戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后的表現(xiàn);對于戰(zhàn)爭雙方的對峙、交鋒等則略寫。4. 文體相應(yīng)是寫作的一個基本原則,“曹劌論戰(zhàn)”是編者給《左傳》選段擬就的一個題目。有政治遠見和卓越的軍事才能。④魯莊公發(fā)現(xiàn)曹劌的才干,加以任用,表明魯莊公知人善任?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信。劌曰:“未可。既克,公問其故。 鮑叔牙因乾時得勝,有輕魯之心,下令擊鼓進兵,先陷者重 賞?!辈軇ビ致劰捻?,謂莊公曰:“敗齊此其時矣,可速鼓之!”論魯是初次鳴鼓,論齊已是第三通鼓了。3. 毛澤東在《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》一文中,對長勺之戰(zhàn)給予了很高的評價,說魯國“采取了‘敵疲我打’的方針,打勝了齊軍,造成中國戰(zhàn)爭史弱軍戰(zhàn)勝強軍的有名戰(zhàn)例”。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。劌日:“未可?!保ㄟx自《曹劌論戰(zhàn)》)【乙】周武王克殷,封姬姓于巴,爵之,建都江州,為南土諸侯之首。楚王嘆日:“使吾得臣若蔓子,用城何為!”乃以上卿之禮葬其頭。4.對兩個選段有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(A)A.甲文著力運用精彩的對話描寫來推動情節(jié)發(fā)展,揭示主題和表現(xiàn)人物性格。周朝末年,巴國發(fā)生叛亂。楚王感嘆說:“如果我能得到像蔓子這樣的臣子,還要城池干嗎!”于是用最尊貴的上卿喪禮的規(guī)格埋葬了他的頭顱。公將馳之。夫大國,難測也,懼有伏焉。今緣山行軍,勢不得展,自當罷③于木石之間,徐制④其弊耳。(節(jié)選自《資治通鑒》)【注釋】①夷道猇(xiāo)亭:地名,在今湖北省宜都市西北。(1)公將鼓之(擊鼓、擊鼓進軍)(2)彼竭我盈(充滿、旺盛、士氣正旺盛)(3)猶難盡克(戰(zhàn)勝、攻克)(4)諸將并曰(一起、都)3. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。示例:⑴使文章詳略得當,能夠集中表現(xiàn)主要內(nèi)容——對戰(zhàn)爭的分析評論;⑵后文寫曹劌的集中論戰(zhàn),可以更好地突出曹劌的軍事才干,表現(xiàn)他“遠謀”?!备魑粚㈩I(lǐng)仍不理解,認為陸遜懼怕劉備大軍,對他強烈不滿。心將鼓之,劌日:“未可,齊人三鼓,劌曰:“可矣。彼竭我盈,故克之。u):原指探望敵情的土堡,這里指瞭望。第一次擊鼓能夠振作士氣,第二次擊鼓士氣就衰弱了,第三次面鼓士氣就枯竭了(2)此黃帝之所以七十戰(zhàn)而兵不殆也。這就是黃帝的軍隊經(jīng)歷了七十次戰(zhàn)斗也不懈怠的原因。公將馳之。夫大國,難測也,懼有伏焉。(節(jié)選自《孫子軍爭篇》)。乙文譯文:對于敵人的軍隊,可以挫敗它的士氣。用我方的靠近戰(zhàn)地,等待敵人的遠道而來。臺風過去了,家人前來報告:“房子里只濺進了一點點水,古董字畫毫無損失,唯有幾卷立在門邊的宣紙浸上了水漬。長頸鹿之所以成為長頸鹿,并不是它的天性,脖子短的長頸鹿將低處的食物吃光了,怎么辦,萬物都有求生的本能,所以為了存活下來就要努力把脖子伸的長長的,把頭抬得高高的,一邊吃到高處的葉子。時代在不停的進步著,如果還固守著自己的觀點而不去適應(yīng)萬物,那這個人就落伍了!試問,從古至今,有幾個人可以真正做到不為身邊事物的改變而改變,有幾個人會干預(yù)平平淡淡、一切事物與自己無關(guān)。本題所給的材料是一篇敘述性的哲理小故事。作文時,根據(jù)以上分析,可以參考立意:①堵不如疏,解決問題需要多方面思考;②學會改變方式,才能順利解決問題;③一味的防范,可能會釀成大禍;④順勢而為,及時轉(zhuǎn)變;⑤調(diào)整思維角度,選擇正確的做法;⑥放手有時也會有勝利的機會。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”就有幾個審視角度。”人勸樹與他一同赴死。生命的價值是靠自己去努力創(chuàng)造的,才能使生命的價值慢慢地提高,而不在于失敗后的垂頭喪氣、失去勇氣的力量。這仙人掌啊,十天不喝水也能夠堅強地活下去,而且,它還能夠拿來治病救人呢。樹知道,自己死雖然“極其容易”,但卻關(guān)系到喜鵲一家的生存。老教授給學生做了個測試。但我們能就這樣接受誘惑嗎?不,對于所有不利甚至有害的誘惑,我們應(yīng)堅決拒絕!如果劉邦在攻進咸陽后,沒有拒絕金錢美女的誘惑,樹立自己的良好形象,戰(zhàn)勝項羽,那么中國歷史上就少了一個偉大的封建王朝。所以,拒絕誘惑吧,為了心中的一片寧靜。所以,拒絕誘惑吧,讓我們不斷向前,不會停于中途。認識自我。誘惑。 ——恰普曼 ⑥既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。臨近畢業(yè)時,小卜犯難了:家里的父老鄉(xiāng)親希望她能回去做教師,傳播知識,為改變家鄉(xiāng)的貧窮狀況盡一份力;對小卜有錄用意向的一家著名外企,則鼓勵小卜加盟公司,發(fā)揮專業(yè)特長,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)生活;而小卜自己認為當前創(chuàng)業(yè)環(huán)境好,很想創(chuàng)辦一家民族服裝設(shè)計公司,實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢。既然你已經(jīng)成功了,為何不能放棄那花花世界而選擇去幫助他們呢?我們都是故鄉(xiāng)的兒女,你也是瑤寨的兒女。卡曾斯  人生欲求安全,當有五要:一要清潔空氣。生態(tài)環(huán)境部的主要職責是,制定并組織實施生態(tài)環(huán)境政策、規(guī)劃和標準,統(tǒng)一負責生態(tài)環(huán)境監(jiān)測和執(zhí)法工作,監(jiān)督管理污染防治、核與輻射安全,組織開展中央環(huán)境保護督查等。古代的如大禹治水疏通水道、鄭國渠、都江堰、京杭大運河。優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)?!斑h觀”既不妨礙旅游觀光,又最大程度減少了旅游活動對冰川的破壞,一舉兩得?! ∫虼?,敬畏自然是正確態(tài)度?! 夂蜃兓x我們遙遠嗎  齊心協(xié)力走綠色發(fā)展之路,改變生產(chǎn)生活方式,我們才能擁有安全的氣候、良好的環(huán)境、美麗的生態(tài),走上永續(xù)發(fā)展的光明大道  2016年1月,備受關(guān)注的氣候變化巴黎大會達成了具有里程碑意義的《巴黎協(xié)定》,提出了將全球氣溫升高控制在2℃以內(nèi)的目標,明確了“自下而上”的以國家自主貢獻為基礎(chǔ)的減排機制,標志著全球應(yīng)對氣候變化的行動取得重要進展。據(jù)報道,國家發(fā)改委正會同有關(guān)部門,研究在電商、快遞、外賣等領(lǐng)域推行綠色物流、綠色包裝的實施方案。市場各方主體各有各的小算盤,是包裝垃圾泛濫的根源。  “去8公里以外的地方,乘坐軌道交通可比乘坐汽車減少1700克的二氧化碳排放量”“盡量用自備的菜籃子或布袋買菜購物,因為一個塑料袋需要600年才能降解”“煮飯前浸泡30分鐘,可省電30%”……6月5日,第四十六個世界環(huán)境日如約而至,人們紛紛在微博、微信上發(fā)出“綠色提示”,為自然吶喊,為環(huán)保加油。強有力的環(huán)保風暴,充分顯示了黨中央“像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”的堅強決心,也映照出一些地方和企業(yè)環(huán)境保護“說起來重要、喊起來響亮、做起來掛空擋”的尷尬。一個普通的背影,或許承載不起太多重負,但是,千千萬萬的背影,卻共同組成了一首交響詩,回蕩在我們身邊,源源不斷地為我們提供著精神力量。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。人總有獵奇心理,迫使他們?nèi)チ私?、傳播未知的事物?! ≈{言是一支憑著推測、猜疑和臆度吹響的笛子,那么真相應(yīng)做那雙折斷笛子的大手。從因果關(guān)系角度,不難看出材料的導致網(wǎng)絡(luò)謊言的原因是中國國民素質(zhì)。有學者對惡意炒作做了以下幾個方面的界定:第一,無中生有地制造人際關(guān)系緊張和沖突,以達成實現(xiàn)炒作人某種目的或利益;第二,藝人對這種炒作無力對抗。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,傳播格局呈現(xiàn)出一對一,一對多,多對多的互動模式。2010年2月23日,因為天涯論壇的一篇帖子而迅速走紅,被網(wǎng)友譽為“極品乞丐”、“乞丐王子”等。奧巴馬才符合我的征婚標準”、“我經(jīng)常看的都是人文社會的書,例如《知音》、《故事會》”。從羅玉鳳的表現(xiàn)看,她的個人炒作逾越了世人的心理承受底線,她的自信超乎尋常,與其說是自信,不如說已經(jīng)陷入了病態(tài)化。一個不需要我們也不允許我們做任何事的世界,一個像孩子們玩的躲貓貓的游戲那樣完全獨立閉塞的世界,但和躲貓貓一樣,也是其樂無窮的”。也正是因為這份執(zhí)著,這種寂寞,才令得歷史記住了秦皇漢武,也記住了這些寂寞的圣哲。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。有了態(tài)度與觀點,沒有理由就站不住腳。 (五)聯(lián)系實際,快速收尾。”而黃唯的母親王女士表示;兒子平時外表大大咧咧,其實很暖心,很愿意幫助別人?! 〔恢獜暮螘r起,“讓座”成了社會的焦點話題,因“讓座”而引發(fā)的新聞更是讓人司空見慣:一名老人因他身邊的年輕姑娘沒給自己讓座,就對這位女生破口大罵,態(tài)度極其惡劣?!  ?2分鐘四次讓座”,給我們上了生動的一堂文明課!我們都知道,現(xiàn)在的小學生其實也并不容易,辛苦又勞累,但是黃唯卻能主動站在他人的角度看事情想問題,實在難能可貴。對此,我們不妨拭目以待!【解析】【詳解】本題考查考生的寫作能力。但從另一方面而言,一個小學四年級學生在同一輛公交車上12分鐘內(nèi)4次
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