freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

部編八年級(jí)下冊(cè)單元知識(shí)要點(diǎn)梳理第二單元(更新版)

2025-04-05 03:36上一頁面

下一頁面
  

【正文】 想更上一層樓;也許你正在走向成熟,不想渾渾噩噩,決心重塑自我。既要看到正面,又要看到反面?;蛘甙汛笤掝}從小處著手,小話題從大處引申。如果考生眼睛只盯著中心詞“生活”,而沒有仔細(xì)思考修飾語(重心)“詩意”的含義,立意就會(huì)走偏?!军c(diǎn)睛】命題作文審題七法:(一)增補(bǔ)信息法(添枝加葉法)(“組詞造句”)有一些命題作文題比較寬泛,有時(shí)讓人摸不著邊際,可以采用“增補(bǔ)信息法”,即在理解命題作文題的內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上,在題目的前或后或中間加上限制詞,增補(bǔ)新的信息或新的因素,(如果題目中有代詞,則指出具體指代的內(nèi)容、對(duì)象。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈,整個(gè)世界將會(huì)一片光明。人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng),大量的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費(fèi)等等,直接破壞著人類的生存環(huán)境,很難想象,這樣下去,我們的地球會(huì)變成什么樣!我們經(jīng)常在商場(chǎng)購物時(shí),人們手中提著大包小包的塑料袋。你亦是人類。冬黃昏,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”雪景劃過你的視野,甚美。夏夜,你感慨著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的盛世美顏,“有三秋桂子,十里荷花”的秀美畫卷,你吃吃的笑了起來。風(fēng)聲,水聲,松聲,潮聲,都是詩歌的樂譜。請(qǐng)展開想象,以“綠水青山圖”為題,寫一篇記敘文,形象生動(dòng)地展現(xiàn)人與自然和諧相處的美好圖景。(六)一分為二法“一分為二法”是辯證法的一種,唯物辯證法認(rèn)為,任何事物都具有對(duì)立的兩個(gè)方面,分析研究問題,既要看到它的這一個(gè)方面,又要看到它的另一個(gè)方面。這一類作文,命意的關(guān)鍵在于抓住命題中的核心詞素,把抽象命題具體還原,再把具體概念抽象提升。那么,“詩意地生活”就是用一種超越物質(zhì)的心態(tài)或樂觀豁達(dá)的精神去面對(duì)生活。以上具體的要求,考生都要做到,這是寫作的硬性要求,不容忽視,要一一落實(shí)。【解析】【詳解】本題考查的是學(xué)生的寫作能力。我不止一次聽到別人說,不要到失去了才懂得珍惜。在我們的生命中,過客無數(shù),有的見過一面下一秒就忘了,有的相處很久印象很深。有時(shí)我們也會(huì)露出落寂的微笑,有時(shí)我們也會(huì)對(duì)自己說要堅(jiān)強(qiáng)地走自己的路。(三)、根據(jù)命題,篩選最佳立意。考生可先寫秋天的景物,再抒發(fā)自己的情感;夾敘夾議。但是,我們不要否定一點(diǎn),樹讓葉子的離開,并不是因?yàn)樗牟幻詰?,而是她更想有一個(gè)新的開始。從此,秋,我不再喜愛了。他,果然又出現(xiàn)了,這次盯住了一個(gè)年輕男子,那個(gè)男子個(gè)子很高,不算瘦,看樣子也不富有。落葉開始增多,黃的、綠的、紅的……洋洋灑灑落滿一地,似乎在無聲地訴說著人間的悲歡離合……那天,陰雨綿綿,我和阿姨在超市里逛著,這邊看看,那邊瞧瞧。由表及里,揭示寓意:有些命題采用比喻、象征手法,審題時(shí)不能照字面意思去理解,而應(yīng)該拋開表面意義去挖掘隱藏在背后的寓意。首先要明確“過客”這個(gè)詞語的表層義和可以引申的意義,“過客”是過路之人,表明是短時(shí)間停留的人,那也可能指不重要的人或生活方式,由此展開聯(lián)想,立意要積極昂揚(yáng),應(yīng)該立足短暫的人生也要活出意義來;生命不能永久,精神(影響)可以不朽;生命(人生)的意義(價(jià)值)取決于愛(行為)和影響(作用、能量等)這樣立意比較好,或者從生命短暫,立意不要計(jì)較蝸角虛名,應(yīng)活出自我來也可以。人一生中擁有幾個(gè)真心朋友也就無憾了。我以為抓住了記憶就不會(huì)忘卻,可是我錯(cuò)了,我不知道記憶也會(huì)消散。沉積:水流、風(fēng)等流體在流速減慢時(shí),所挾帶的砂石、塵土等沉淀堆積起來。烘烤:用火或蒸氣使身體暖和或使物體變熱、干燥。緘jiān默:閉口不說話。追溯s249。比喻事物周密完善,找不出什么毛病。衰shuāi草連天:形容荒草遍地、極其凋敝的樣子。跡:本義是不再公開講話,不再公開露面。n(二)重點(diǎn)詞語釋義5.大自然的語言冰雪融r243。龜裂jūn li232。山麓shān l249。 m224。沼澤zhǎo z233。天衣無縫tiān yī wo xī sh236。漂移piāo y237。n shū n y249。其代表作《沙鄉(xiāng)年鑒》是一本自然隨筆和哲學(xué)論文集。有的是邏輯順序。它所追蹤的“時(shí)間的腳印”不在我們的日常生活中,而在巖石上,這些巖石是在漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代中形成和變化的,是一種大自然的語言,留下了時(shí)間的印記。7.《大雁歸來》抒發(fā)對(duì)大雁的喜愛之情。無論是生動(dòng)形象、用語典雅地介紹物候現(xiàn)象,還是語言平實(shí)、通俗易懂地介紹與物候有關(guān)的知識(shí),我們都能從中體會(huì)到說明文有條理地說明事物的特點(diǎn)。它們的鳴叫,似乎表明它們也具有社會(huì)性。、分類:說明文的中心鮮明突出,文章具有科學(xué)性,條理性,語言確切生動(dòng)。代表作有《中國(guó)近五千年來氣候變遷的初步研究》等。四、單元字詞匯總(一)字音字形大自然的語言萌發(fā)m233。翩然piān r225。ng y224。ng j236。r f249。草長(zhǎng)鶯飛cǎo zhǎng yīng fēi阿西莫夫短文兩篇臀t骨骼gǔ g233。u n224。隕石yǔn sh237。 ǎi 遷徙qiān xǐ 邀請(qǐng)yāo qǐng 偷偷摸摸tōu tōu mō mō時(shí)間的腳印撣dǎn裝置zhuāng zh236。孕y249。i途:載,滿。早潮叫潮,晚潮叫汐。致密:精致緊密。7.大雁歸來喧鬧:喧嘩熱鬧。凋diāo零:草木凋謝零落。渾濁:不清潔,不新鮮?!敬鸢浮窟^客往往有許多人總會(huì)在記憶中湮滅,假若人生可以重來,那是否可以選擇曾經(jīng)?然而人生沒有假如,許多人與物終將會(huì)在記憶中忘卻。我很迷茫,也很疑惑,更多的或許是不愿吧!生而無奈,然而不易。人生過客就如彗星擦肩,一轉(zhuǎn)即逝。如《肩膀》。在這樣的時(shí)節(jié),我們會(huì)想起那些曾經(jīng)的秋天。正當(dāng)我用憐憫的目光注視著他時(shí),觸目驚心的一幕發(fā)生了?!爸x謝!”男孩笑了。在題目前面有材料,“也許并不僅僅是那些過往的季節(jié),它可以是一種心情,一段生活,秋天是豐富多彩的,它有霜花,有蕭索,有凄楚;也有碩果,有繁華,有喜悅……”,由此可知寫作的重點(diǎn)應(yīng)該放在“秋天”的比喻意義上,如“惆悵”“挫折”“收獲”“思考”等。盛開的野菊花遍地都是。,關(guān)鍵句,列出你所能想到的所有立意(多角度立意)。②除詩歌外文體自選,不少于800字。我們常常會(huì)覺得只有自己一個(gè)人,非主流里的頹廢眼神并不是做作,而是來自于心底的那座空城。有多少人會(huì)對(duì)你微笑?那么我還在憂傷什么。珍惜幸?!@是我的追求??忌⒁鈴陌朊}中選擇好寫作的角度,例如可以補(bǔ)寫為:“與樂觀同行”考生就可以圍繞“樂觀”這一心態(tài)進(jìn)行寫作;“與刻苦同行”考生可以圍繞“刻苦”的品質(zhì)進(jìn)行寫作;“與挫折同行”考生可以圍繞“挫折”的應(yīng)對(duì)進(jìn)行寫作。如“舉手投足之間”是一個(gè)偏正結(jié)構(gòu)的短語,題目所涉及的范圍很廣,在審題時(shí),可以先把它當(dāng)成是半命題作文,運(yùn)用“增補(bǔ)信息法”,增補(bǔ)新的信息,將短語補(bǔ)充成一個(gè)句子,在補(bǔ)充完善中確定中心論點(diǎn),然后取其一點(diǎn)入題。(比喻象征聯(lián)想法)寓意通常是指所指對(duì)象的比喻義或象征義,有些作文題目,除了直白說法以外,還有一種比喻說法或者象征說法,“探究寓意法”就是探究其比喻義或象征義的方法。一般可針對(duì)題目提“是什么,為什么,怎么樣”等問題,并自問自答。這就是“一分為二法”。望著自己的杰作,你展顏一笑,皓眸紅唇,晃得嬌美的櫻花在微風(fēng)的渲染下,靜靜飄落在你的頭頂,在你柔順的發(fā)絲里,留下一抹清香?!皝y花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,心隨著白居易的步伐闖入春的世界。你常在無形中與詩人進(jìn)行交流,漸漸有了心靈的聯(lián)系,你默然蔡確的“睡起莞然成獨(dú)笑,數(shù)聲漁笛在滄浪”,嘴角又帶著酸酸的絮語“曲港跳魚,圓荷瀉露,寂寞無人見”的悲愴。于讀書之時(shí),如入名山,如泛大河,如對(duì)奇樹,如拈妙花焉。本篇作文的標(biāo)題是:“綠水青山圖”,考生要注意材料中前文是說神態(tài)對(duì)人們的意義,所以考生可以從以下角度進(jìn)行寫作:環(huán)境對(duì)人們生活的影響、世外桃源的尋找艱難、綠水青山就是金山銀山、自然對(duì)人們心靈的啟迪等,都可以是考生寫作的角度。它會(huì)消耗大量的樹木,據(jù)說,中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾。(二)明確重心法(審題眼)所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞,也就是寫作的重點(diǎn)。對(duì)于寓意性的命題作文審題立意要注意兩點(diǎn):(1)寓意性的命題作文,當(dāng)然可以寫它的本義,但一般不是“就事論事”地寫它的本義,而是重點(diǎn)寫出它的寓意,即便你的作文要從其本義入手,但最終還得要寫出它的寓意,這樣才會(huì)使主題得到開掘?!白穯柗ā笨墒箍忌嘟嵌鹊貙徱曨}目,發(fā)散思維,最終使中心論點(diǎn)周密而深入。(遇到“中性題目”時(shí),要注意正反思維、辯證思維)(七)巧用材料法有的材料(提示語),蘊(yùn)含著跟題目有關(guān)的豐富的信息。不抄襲,不套作。我獨(dú)自走在回家的路上,又是一個(gè)陰天,烏云擅自為藍(lán)天裹了一件灰色的大衣,狂風(fēng)肆虐,咆哮著涼過每一次角落。我懷著激動(dòng)和喜悅的心情靜靜的坐下,望著同學(xué)們他們筆中流露出的那份祥和與外面紛雜的世界形成了鮮明的對(duì)比。從此,我不再埋怨自己的生活,樂觀地去看待身邊的每一件事,一感到疲倦便畫一副畫來放松心情。但是,審題要求較高,要求審清題目里隱含的內(nèi)容。巨大的改變可以是人生觀、世界觀、情感等,微小的改變也可以是態(tài)度、動(dòng)作,甚至只是一個(gè)表情。改變,讓我感動(dòng)……以小見大;實(shí)題虛寫。終于發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)好交際能力是一件多么重要的事。根據(jù)要求作文。小時(shí)候,我想要的幸福是爸媽能不去工作,乖乖地留在家里陪我看卡通,陪我玩飛行棋,還有給我買好吃的糖果,年幼的我不懂什么大道理,只是簡(jiǎn)單地知道,如果父母天天都陪我玩,天天都給我買糖吃,那么將會(huì)是最幸福的事了,簡(jiǎn)單的陪伴與甜甜的糖就是我想要的幸福。我想要的幸福,有很多很多,這并非我貪心,而是,當(dāng)我處于的階段不同了,所理解與所追求的幸福便發(fā)生了改變。首先是解讀題目,什么是“幸?!保俏镔|(zhì)上的滿足,比如金錢、美色、豪宅……還是精神上的愉悅,比如權(quán)利、地位、榮譽(yù)……;其次,分析修飾成分“想要的”,說明是一種憧憬,是一種遐想,或者是自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和訴求。,首先,闡釋什么是“幸?!?,什么是“想要的幸福”,怎樣實(shí)現(xiàn)“自己想要的幸福”。素材積累:1. 居里夫人一生淡泊、謙虛,不喜歡世俗的恭維與贊揚(yáng),不關(guān)心個(gè)人的名利與地位。盧永根教授將十多個(gè)存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的賬戶,盧永根夫婦一共捐出8809446元,這是她們畢生的積蓄,學(xué)校用這筆款設(shè)立了教育基金,用于獎(jiǎng)勵(lì)貧困學(xué)生與優(yōu)秀青年教師。春茶記住你的目光,青山留下你的足跡,誰把人民扛在肩上,人民就把誰裝進(jìn)心里。喜的是審題的環(huán)節(jié)少了些,擬題也不需費(fèi)心思了。雖然有“幸福指數(shù)”一說,但冷冰冰的好像實(shí)驗(yàn)室的科研數(shù)據(jù)?!敬鸢浮课矣幸粋€(gè)夢(mèng)想每個(gè)人都有夢(mèng)想,“它”是人類所向往的,今天的我們正處于花季少年之時(shí),一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件,回憶,如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時(shí)閃耀,誰說90后的孩子是為了生存而活,而大多數(shù)都是為了夢(mèng)想而活,而沒有夢(mèng)想的人生是空虛的,但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。然后慢慢地落下,落在青青的草地間,在草地上與伙伴一起追逐嬉戲。我夢(mèng)想有一天,可以唱出自己的心聲,彈奏出幸福的韻律。所以我們要用最真的自我,尋找最真的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)最真的夢(mèng)想?!皦?mèng)想”才是寫作的對(duì)象??砂盐念}作為前提,推想結(jié)果:寫夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的情景,或激動(dòng),或興奮,或高興。(二)從形式上來說,命題作文有兩種類型:完全式命題作文。論題型命題作文。【來源】江蘇省鹽城市伍佑中學(xué)20172018學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題【答案】那個(gè)冬天灰蒙蒙的云遮住了太陽,呼嘯的北風(fēng)似一把把利刃在操場(chǎng)上橫沖直撞。我便有如離弦的箭沖了出去,他緊跟其后,我剛向前跑了100米,全身的力氣便已用盡?!彼麑?duì)我說:你再堅(jiān)持一個(gè)月一定不會(huì)給班級(jí)拉后腿的。有了故事性,才有了記敘文的本質(zhì)。包括人物描寫、景物描寫、場(chǎng)面描寫等等。請(qǐng)以“點(diǎn)贊”為標(biāo)題,寫一篇記敘文。由于這樣的隔膜,我就極少訪問她的空間,她也不怎么關(guān)注我的。不過很快,麻煩就來了。我鼠標(biāo)漠然地向下拉著一張張被視而不見的圖片,一句句如同過眼云煙的話語,鼠標(biāo)飛快地咔嗒咔嗒,那是在點(diǎn)贊。考生按要求寫作即可。(3)展聯(lián)想,深入挖掘主旨?!敬鸢浮糠段模涸诼飞先松袃蓷l路,一條是你必須要走的路,另一條是你想要走的路。為什么兒時(shí)美好的幻想是那么不盡人意,泡影的轉(zhuǎn)瞬即逝大概也如此吧。在路上——追那些年的我們,曾相約追夢(mèng),追夢(mèng)的路上,有些人沒有人人艷羨的背景,只有默默無聞的背影。本題是一個(gè)命題作文。這樣“在路上”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成了我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中串串足跡,我們生活方方面面都可以濃縮在“在路上”這個(gè)題目上。立意:——含淚含笑;——痛并快樂著;——一路向前;——我們要不斷追求;素材:,是一種狀態(tài),生命存在的狀態(tài)。嗯,我寧可是那挪動(dòng)不動(dòng)的但意志向上的烏龜,也不想像兔子一樣對(duì)前進(jìn)的路,有一絲的怠慢。因?yàn)槲乙埠退麄円粯樱兄约旱穆?,我要像烏龜一樣,一絲也不怠慢,像海鷗一樣,客服重重困難。孩子,你真的決定了?這條路磕磕絆絆,這條路陡陡峭峭。就這樣不停地倒下爬起,有人倒下就起不來了,在那里等待自己的蠟燭黯淡,熄滅,永遠(yuǎn)地倒在那里了。記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還有那些曾經(jīng)溫暖過我們的,感動(dòng)過我們的人,所有的這一切,都會(huì)成為生命中一道無法磨滅的美麗的風(fēng)景。只有抓住了關(guān)鍵性詞語,才能體現(xiàn)文章的特色,寫出更好的作文?! 。⒅貍€(gè)性化表達(dá)。發(fā)現(xiàn)路邊風(fēng)景宜人:路邊芳草萋萋,微風(fēng)陣陣,小草兒在風(fēng)的吹拂下掀起陣陣波浪;蔥蘢的樹上還站著幾只小鳥在歌唱;對(duì)面的河面水波粼粼,在陽光的照射下,變得閃閃發(fā)光。其實(shí)偶爾在追求的道路上停一下,欣賞一下周圍的風(fēng)景,是
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1