【正文】 也許我成就不了大的事業(yè)，那么我做一個眼科醫(yī)生，能為患者帶來希望，讓更多人看到世界的精彩。凡事自身求，無須身外尋，因為一切成敗榮辱皆系于自身。屈原是誰？要求：結合材料的內容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。任何事物是相互聯系的。比如本題關鍵句“對于以上事件，你有著怎樣的思考與聯想？請寫一篇文章表明你的態(tài)度，闡述你的看法”。然后圍繞論點進行論證。 ——趙鑫珊，舞臺就有多大?！緦忣}】本題材料說的是外賣小哥雷海為獲得《中國詩詞大會》第三季總決賽冠軍。的確，人活著為了什么?生活給了我們啟示:給了我們前進的方向，命運給我們安排了一切，我們將有自己的軌跡，人生給了我們一條坎坷不平的小路，在這路上充滿了許許多多出乎意料的挫折，也許應該是誰也琢磨不透的一個個挫折，或許人活著就要像梅花那樣，“愈是風欺雪壓，花開得愈秀麗”。我們應該有能力使自己的生命豐富一些，這種豐富也許沉重，但它是真實的，真實就是一種經歷，經歷構成了生命。但是，人生想要活的真實，對現在的環(huán)境來說真是一種挑戰(zhàn)?！吨袊娫~大會》第三季總決賽落幕，冠軍是杭州外賣小哥雷海為。“責任”“學習”“感恩”“誠信”“堅強”等五個方面談起，論述“成人”應注意這五個方面協調并進，缺一不可。而具有靈魂的人類，應當表現出更高層次的自覺意識與行為。一個月之后，我們將接受成人之后的第一次人生挑戰(zhàn)——高考，選擇了高考，就選擇了攀登，選擇了在坎坷中爬起，在挫折中奔跑，在失敗后涅槃，在成功中走向新的生活。世界將落在我們年輕的肩膀上，生活的舞臺從此要我們獨自出演。題目要求中“作為優(yōu)秀的高三學生，如你將代表同學們于五四青年節(jié)在學校18歲成人儀式上進行演講，請你結合以上材料，寫一篇演講稿”，這就明確要求考生要寫成演講稿，要注意演講對象和格式要求，語言風格要親切而有激情。所以，無論遇到什么樣的困難，請同學們牢記“堅強”二字。請牢記“學習”二字。在此，我謹代表學校師生向邁入成人行列的同學們表示最熱烈的祝賀！向為我們健康成長而辛勤工作的廣大家長和老師，表示衷心的感謝！ 十八歲，正當華年。材料一：孔子認為：只有見到財利想到道義，見到危難勇于擔當，長期困頓卻不忘平生之志，這樣的人才方可謂之“成人”。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。著名建筑學家梁思成曾為保護北京的古建筑等文化瑰寶四處勸說，他曾悲痛疾呼：“拆了城樓的一塊磚比挖去我身上的一塊肉還要痛！”這“重建”與“保留”的碰撞又何嘗不是文明“開新”與“堅守”的碰撞？痛定思痛，痛何如哉。參考立意：正確認識生活中的“碰撞”；時刻持有一顆“碰撞”的心；“碰撞”的作用；成長需要“碰撞”等。這是一則材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據所給材料主旨確定自己作文的立意。思索過去，找出不足提出問題，改變問題，你就會與成功又近一步。所以他們選擇繞路走，從高山兩旁繞一大圈回到原軌，這就是他們平凡的原因。除此之外，碰撞還有更大的作用。因此，學生習作也好，考場作文也好，聯系實際是必需的。闡述一定要具有條理性，就是分點；還要注意內容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。 （二）引述+表態(tài)+觀點 。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。結構示例：開頭提出論點“青春是熱情奔放，責任卻堅定如山”，接下來從“從一開始，那一顆扣子就已準備”“這份責任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的責任”“實現理想，實現自我的人生價值，因為我們有別樣的青春，有自我的責任”的角度分析責任的重要和如何擔責。2018年5月2日，習近平第六次北大之行，對話青年，關注青年，寄望青年，則是他此行的重要主題，在此次師生座談會上，習近平引用了這篇《永久奮斗》的講話。1981年，《人民日報》報道了青年張海迪身殘志堅、“活著就要做個對社會有用的人”的事跡，她以自強不息的精神鼓舞和感動了無數人，成為一代中國青年的楷模。這個是這道作文題核心的矛盾沖突點。論點2:國漸強家漸富，家族中既要有人立于本職勇求突破，更要有人投身時代洪流建設家國，此乃中國家族文化之勇于改變。歷經數百年，滄桑幾經變幻，時代沉浮更新。大太爺爺手繪的祖輩畫像里，祖爺爺、祖奶奶的眉尖眼角上，可以探尋出家族基因特征；他們的顰蹙展顏里，有著顧氏家族的精神圖譜。查了你們顧氏家族的輩份排名，發(fā)現這句“鼎惠聲楊，念終紀遠”。，當有人守家之故土，傳技藝承文化，此中國家族文化之堅守。他有英文名，也有中文名他沒回國中國，但是他還是有中文名。四代人的工作都跟影像有關，但又各有發(fā)展，畫像開照相館經營影樓開發(fā)美圖軟件。歡迎你?；刈鎳纯?！祝你：萬事如意！中國強2019年3月29日【解析】【詳解】審題：這是一道“復合型的任務驅動型材料作文題”。念祖，如果你有興趣的話，可以抽出時間回到中國來，好好研究一下中國的家族史，你一定會覺得特別有趣的。中國是一個古老的大國，也是一個飽經傷痛的國家。中國人很重視家族。中國人有很強的家族文化，這從中國人的姓氏里就可以看出來?！敬鸢浮坑H愛的顧念祖朋友：你好！今年春節(jié)，你跟著家人從美國舊金山來到中國，回到太爺爺的故鄉(xiāng)，歡度中國人最隆重的傳統佳節(jié)春節(jié)。二太爺爺參加過抗日戰(zhàn)爭，兒子是大慶油田的技術員，孫女改革開放之初到深圳創(chuàng)業(yè)，曾孫正在亞丁灣執(zhí)行護航任務。50字左右。，,。讀寫天地九、。 tou五、。（16分）shū bāo zhǎo d224。部編人教版一年級下冊語文試題第七單元測試卷（附答案）時間：60分鐘 滿分：100分基礎積累一、“√”。（）（9分） 四、。nɡ sh233。_________已經_____________?！啊?。（15分）思維提示：小男孩拿著網子在干什么？小女孩看見了是怎么說的？小男孩聽了有什么表現？用幾句話寫一寫。大太爺爺早年以畫像為業(yè)，兒子開照相館，孫子經營影樓，曾孫女開發(fā)了一款美圖軟件，在網上爆紅。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。與其說你對顧家的家族觀念充滿好奇，不如說你對中國人的家族觀念充滿好奇。如何抱團，那當然就是家族抱團了。顧念祖，從你的中文名字就可以看出，你家也有根深蒂固的家族觀念的。在中國，每一個家族的歷史，都是一部有波瀾的歷史，折射著時代的變遷和國家的發(fā)展。紙短情長，念祖，我就寫了這點文字，幫你了解中國人的家族文化，幫你了解中國?！岸甲≡诶险?，表明這房人在家鄉(xiāng)的堅守。他18歲，跟我們高三的同學們大致同齡，他是第一次回國探親。在這兩個主題的牽引下，從材料中找相對應的點，再引申開去。2.“念祖”里面，深藏家族文化中的基因密碼。“追念先祖”是“孝”。6. 樹有根，水有源；人有祖，知淵源。（200字）［縱向關聯材料］論點1:國弱家貧，家族中既要有人堅守，亦要有人外出尋求發(fā)展，更要有人果敢投身家國拯救，此乃中國家族文化之堅定選擇。18歲的華僑青年對中國家族文化的理解跟你的理解之間的碰撞。100年前爆發(fā)的“五四”運動中，廣大先進青年知識分子用責任和擔當，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲感天動地的青春樂章。青春和責任就這樣看似矛盾，但最后統一到了我們青年身上。參考立意：（1）我的青春我做主；（2）我很青春我怕誰；（3）青春的旋律；（4）一首秦春的歌；（5）火紅的青春。青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。能標新立異就更加理想。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。 任何一篇文章都要考慮其現實意義，如果沒有了現實意義，該文章就遜色許多。但是他們沒看到的是板塊碰撞造就的山脈、海溝，是原則與中子碰撞釋放的點亮千家萬戶的能量，是在地球還為火山與巖漿時撞擊地球的冰塊彗星。平凡之人通常選擇后者，因為他們覺得碰撞是不應面對的。因為只要你會思考并質疑自己的過去，恭喜你頓悟了。【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查寫作的能力。美與丑、善和惡、真與假、新與舊的糾葛、拉扯，自我消滅自我蛻變式的隱性混戰(zhàn)之后，復歸平靜的美，那是能力的拔高、思考的深沉、內蘊的豐厚、境界的升華。誠然，碰撞有時會令人感到痛，甚至于付諸超越肉體與物質的更為慘痛的代價。本材料閱讀理解起來比較簡答，有明確具體的寫作指向。閱讀下面的材料，根據要求寫作?！敬鸢浮渴藲q，我們的宣言尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好！ 在這個充滿生機和活力的季節(jié)，我校18歲成人儀式暨紀念五四青年節(jié)隆重舉行。青年的成熟需要努力學習，知識經濟的浪潮正撲面而來，唯有努力學習，用知識武裝自己，才能更好地成長。面對困境，人生就像挖一條隧道，只有挖開最后一鍬土，才能見到光明。讓我獻上真心的祝愿： 相信我們一定能用自己的朝氣、聰慧和勤奮，把每一個夢想變成現實！生活幸福，事業(yè)成功，身心健康！ 十八歲，我們要做明天的驕傲，那么就請從今天開始！ 謝謝大家！【解析】【詳解】審題：這是一則材料作文。十八歲是一個跳板，一次飛躍，是一種精神，一份氣魄，十八歲絕不僅僅意味著十八根生日蠟燭，它更是一篇宣言，一篇宣告我們真正成人的戰(zhàn)斗宣言，從此我們的人生將掀開新的一頁。只有經過地獄般的磨練，才能鍛出創(chuàng)造天堂的力量；只有流血的手指,才能彈出世間最美的絕唱。但這僅僅低層次的，仍屬于原始本能的行為。作為跨世紀的一代，制定好自己的發(fā)展目標，走好今后的人生道路，這是步入成年的我們需要嚴肅認真思考的重大課題”，引出演講的中心話題。閱讀下面的材料，按要求作文。【答案】【例文】人活著，一定要有追求一個人的生命有長有短，一個人的生活有甜有酸，一個人的愛情有深有淺，一個人的快樂有濃有淡。一個人從一出生就如乘上一列勻速行進的列車，到死之前不會有一個站臺讓你可以歇足或者一條彎路讓你可以延長自身的生命，我們唯一可以和生命的長度抗恒的就是盡力地拓展我們生命的寬度。對于許許多多的人可能看到靜靜地離開這個世界也沒有想過這個問題。只要符合材料的內容含義，選好一個角度立意即可。 ——華茲華斯，人只有在不斷地追求中才會感到持久的幸福和滿足。作文開頭可以從材料中引出論題，提出中心論點。有的材料為突出中心，有時會在材料中設置關鍵句（開頭句、結尾句、反復出現的句子），抓住這些關鍵句，就能把握材料主旨，準確理解材料，正確立意。從辨明關系入手。(2)閱讀下面的漫畫材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。我們的幸福生活需要有多少人的無私奉獻？我們能坐在教室里學習，是因為有爸爸媽媽的負重前行，他們在工廠里、工地上揮汗如雨；有老師的無私奉獻，他們披星戴月，忘我工作……明天的我們，也會出現在各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線，那么，作為當代青年，我們該當何為呢？一曰反求諸己：做好自己，奮斗為樂。我雖不能先天下之憂而憂，但我也會心懷祖國，努力學習，為他人、為國家奉獻自己的價值。紀念五四，當代青年要大有作為，2019年，我希望自己的青春之光閃耀奮斗之路，我希望用勤勞收獲滿滿的幸福。（5）窮達皆為國，“奮斗”薦軒轅。參與“蛟龍?zhí)枴鄙顫撟鳂I(yè)共計50次，最大下海深度達到7062米。材料作文的特點是要求考生依據材料來立意、構思，材料所反映的中心就是文章中心的來源，不能脫離材料所揭示的中心來寫作。③不得少于800字。青年人，首要為自由的精神而燃燒！毛澤東說：“世界終究是你們的?！焙纹湫湃?！以吾自由之精神，奉獻于家國，奉獻于科學，何往而不利？正如陳寅恪所說：“共三光而永光。各個人有不同的境遇和選擇，“苔花如米子，也學牡丹開”，小如清潔工、外賣小哥，大如國家領導人、首席科學家，各有各的價值。行文結構：先給文章確定一個表示或者隱含觀點的題目，比如本題，確定標題“價值尋覓，取舍有度”，結合材料內容分析，引出論點“人生追求應有大格局之智慧”。價值并不僅僅是囊中之物，背上之榮，它們難于用世俗衡量計算。但是有一點必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。閱讀下面的材料，根據要求寫作。如今我們也來議議，究竟何為英雄。李白明知“多歧路”，“行路難”，卻一直朝前走。因為他堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?李白，如一塊寶玉，在僵硬的政治舞臺上，磨來折去，卻容不得半點玷污和磨損!試想，遇到挫折，不輕言放棄，堅守自我，笑對人生，在所有人退縮之際仍舊毅然前行的人難道不是英雄嗎?真誠愛國，寬容平和的人也是英雄。真誠愛國，寬容平和的人才稱得上是真正的英雄。同樣一則材料，不同的寫作角度會有不同的引述方式?！碧炀艟褪侨柿x忠信，人爵就是官位俸祿?！敬鸢浮砍阶晕胰松菓?zhàn)場，而自己正是這場硬仗中的主角！人生的旅途本來就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰(zhàn)，超越自己，就是懂得生命真諦的人。她的做法，能不令我們大嘆不如嗎？“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。”為什么他們總是如此說呢？那是因為他們缺少了自我挑戰(zhàn)，自我突破的想法，總是以為安于現狀即是福。被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便無法實現自我。第一則材料是傳統文化中的經典論述，第二則材料選取當代人的事例正面闡釋，第三則材料通過熱點事例的對比進一步驗證了中心話題，即“人在實現自我層次的需求之外，還應自我超越”“否則，在人生的追求中易助長自我中心傾向”。題目要求“明確文體”三則材料是對人生價值的自我超越的闡述，態(tài)度要鮮明。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。一息尚存須努力，留作青年好范疇。能標新立異就更加理想。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。 任何一篇文章都要考慮其現實意義，如果沒有了現實意義，該文章就遜色許多?！敬鸢浮科肺兜妥藨B(tài)立姿俑，高大挺拔，卻傾倒易碎，跪