【正文】 寫作任務(wù)及寫作要求共同組成。他26歲就是美國哥倫比亞大學(xué)高材生，本可以在華爾街全球頂級咨詢公司謀得一份令外人羨慕的美差，但他毅然放棄眼前的舒服日子，選擇深入非洲叢林做一個野生動物保護工作者。堅定的理想主義者要求我們青年人首先要做到心懷國家、有強烈的國家認(rèn)同與民族認(rèn)同。鄰居們有人欣然同意；有人認(rèn)為現(xiàn)有小路夠了，修這么大的路做什么；還有人怕占了自己的地，趕緊把自己家門前的土地圍起來。接著寫左家灣扶貧攻堅戰(zhàn)中一位普通姑娘的付出和奮斗：沒日沒夜地為鄉(xiāng)親們奔走，如何艱難地爭取扶貧貸款等。習(xí)近平總書記深情地指出：“讓各族群眾都過上好日子，是我一直以來的心愿，也是我們共同奮斗的目標(biāo)。國泰千秋盛，家和萬事興。這是一則材作文，關(guān)鍵句子是習(xí)總書記說的“脫貧只是第一步，更好的日子還在后頭”以及“勉勵鄉(xiāng)親們?yōu)檫^上更加幸福美好的生活繼續(xù)團結(jié)奮斗”，由此可見，“好日子”是“幸福美好的生活”，要想過上“好日子”，就得團結(jié)奮斗。她了解情況后，也很是焦急，但是錢，真是不好弄啊，用自己的工資？但一個剛畢業(yè)的上班族又能有多少存儲呢，她四處奔走，詢問政策，當(dāng)她了解到惠農(nóng)貸可解燃眉之急時，就認(rèn)真按照貸款要求，積極幫助貧苦戶去整資料、跑手續(xù)，很快，3萬元的貸款下來了，貧苦戶建起了自己的種植大棚，今天，這個大棚已經(jīng)讓這位農(nóng)戶收回了成本，在他提出擴大再生產(chǎn)時，她又幫著忙前忙后，把3萬元惠農(nóng)貸換成了利息更低的5萬元政府貼息貸款，一條致富路已然成型，看著貧困戶燦爛笑容，我們相信，幸福生活離他們更近了……這樣的事情只是她扶貧事例中小小的一件，為了提高村民收入，她還曾四處收集招工信息，帶著村民去求職應(yīng)聘，面對群眾疑惑的眼神，面對群眾的不理解，她依然一如既往。沒錯，為了過上更好的日子，大家都要努力奮斗，尤其是奮斗在脫貧一線的青年們，情系群眾挑責(zé)任，扶貧攻堅在路上；雄關(guān)漫道話扶貧，我以溫情獻真心。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。參考立意:正確立意：，常懷憂患意識。題目并未體現(xiàn)出是兩則材料，只是兩個段落，即兩段為一個整體。尤其在這個“跨界打劫”、飛速變化的時代，你永遠也無法想象下一個競爭對手會是誰，打敗你的不是“敵人”，而是這個不可預(yù)測的時代，我們唯一能做的就是保持一個開闊的視野，多維思考問題，說不定想到的某些點，就能串聯(lián)成線，就可以比別人早一點看到未來，看到機遇。究其根源，還不是這些企業(yè)在這樣一個萬物互聯(lián)的時代，格局不夠，無備有患。而最近根據(jù)劉慈欣的同名小說改編的影片《流浪地球》的熱映再次引發(fā)了民眾的熱議與深思。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題?！鼻嗄晔歉锩闹?。我們，就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!新時代青年要乘新時代春風(fēng)，在祖國的萬里長空放飛青春夢想，以社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，為全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國而努力奮斗，讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢想成真。而在這樣青春的日子里，我們也迎來了屬于我們的節(jié)日——五四青年節(jié)。參考立意：傳承“五四”精神，承擔(dān)青春使命；做一個新時代的有志青年；理想與奮斗；做一個進取的人；責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；我們都是追夢人；幸福都是奮斗出來的；世上無難事，只要肯登攀；苦，是人生的補藥等。所給三則名言是三個不同時期的偉人的話，其共同點都強調(diào)不畏艱難、奮勇登攀的意義。夢想將會化為我們健壯的羽翼，帶領(lǐng)我們翱翔于遼闊的天地之中。他們都是我們的榜樣，他們的精神正是我們所要傳承的精神，他們的力量正是我們必須擁有的，我們每一個人都應(yīng)該不怕艱苦，愛崗敬業(yè)，忠誠為國?！敬鸢浮课覀兌际亲穳羧藲q月不居，時節(jié)如流。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，同時在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間?！军c睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點?！挚先绻M行選擇，他也總是必須在他的生活范圍里面、在絕不由他的獨自性所造成的一定的事物中間去進行選擇的?！R克思有良知的人有責(zé)任心和事業(yè)心。最后可以寫自己的做法或期待，如那一份為己，為人，為國的擔(dān)當(dāng)，就此書寫著人生的不凡樂章；很多事情需要我們?nèi)?dān)當(dāng)，我們只有勇于擔(dān)當(dāng)重任，才有可能走向成功。材料三是哈佛大學(xué)校長德魯?吉爾平?福斯特在美國哈佛大學(xué)舉行畢業(yè)典禮上的講話內(nèi)容，主要是對未來的態(tài)度，強調(diào)追求聰明、智慧、求變、進取、深思熟慮等，既要傳承傳統(tǒng)，又要不斷追求創(chuàng)新等。要抓住關(guān)鍵句進行分析。不管條件怎樣，詹天佑始終堅持在野外工作。擔(dān)當(dāng)表現(xiàn)的是一種勇氣，體現(xiàn)的是一種正氣。袁文婷，是四川的一位平凡的教師，但就是這樣一位平凡的教師創(chuàng)造不平凡的人生。帶領(lǐng)團隊研制出我國第一艘核潛艇?！敬鸢浮控?zé)任與擔(dān)當(dāng)擔(dān)當(dāng)，是一種義務(wù)，是每個人內(nèi)心對自己的嚴(yán)格要求。責(zé)任并不是一個甜美的、輕盈的詞匯，而是一副沉甸甸的擔(dān)子?！军c睛】考場作文的立意技巧：考場作文最重要的是準(zhǔn)、穩(wěn)。最終琴納打開了免疫學(xué)的大門，并因此拯救了無數(shù)的生命。他發(fā)現(xiàn)滿街的人走路各異，但都優(yōu)雅，就見一個學(xué)一個。，做有主見的人。他在發(fā)明了三輪汽車后，人們都認(rèn)為它是怪物，加以冷嘲熱諷，唯有家人支持著他。這是立意的關(guān)鍵句。獨立不倚，是對個性覺醒的矢至追求，如今社會面貌改變了不少，但我們?nèi)匀蝗狈Κ毩⒌乃枷?，現(xiàn)在處處可見抄襲剽竊，能夠在文學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域做出獨特貢獻的人少之又少，跟隨“強大者”固然沒有錯，但失去自我就得不償失了。精神上不被奴役，方能在黑暗中找到屬于自己的光明之路。高考試題閱讀下面材料完成作文。（30分）題目：我想 要求：，做到語句通順，內(nèi)容具體。，除了要善于發(fā)現(xiàn)，更要善于思考。石蠶就可以隨心所欲地浮在水面上享受陽光，也可以潛入水中游來游去。，來。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀，梅花下的公雞畫得非常生動別致，特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛。（ ）。通過面試的小朋友，我們會聘請具有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)老師進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括表達、禮儀等。詠梅》中，梅花開放時，“已是懸崖百丈冰， ”。，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）________，你盡可轉(zhuǎn)動明眸，欣賞白云藍天、飛流急湍；________ ，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語、春水潺潺；________，你盡可翕（xī）動鼻翼，呼吸牡丹的濃香、菊花的清爽；________，你盡可品評自娛，斟（zhēn）酌深嘗。（ ），非有一個人侍候不可，真是架子十足！，你就甭想有魚咬鉤了。） 朦朧（m233。（ ）和māo t243。孩子們聽罷cuī mi225。（ ）。nɡ（ ）的樹林中忽然掠過幾道黑影，我想那也許是biān f） （b243。，科學(xué)家們也沒有放棄努力。（10分）1.《卜算子凡報名的小朋友，將統(tǒng)一安排面試。面試時間：2019年7月6日—13日（9:00—12:00）。有一次，他的學(xué)生謝時尼在課堂上畫了一幅《梅雞圖》。 ，挨著。小鞘中的石蠶身體就像活塞一樣，當(dāng)它的身體伸出小鞘時，就如同往針筒里充空氣一樣。，要對小昆蟲多研究。（4分） 習(xí)作與表達八、習(xí)作表達。七、 ：雖然蝙蝠的視力不好，但是大自然給了它一對靈敏的耳朵，讓它可以接收反射回來的聲波，避免飛行中發(fā)生碰撞。人格的獨立是對自我的獨立。勇于開拓，銳意創(chuàng)新，是民族前進的必經(jīng)之路，在當(dāng)下輕松的文化環(huán)境中，傳遞信息之疾，在我們大喜之際，也不免令人擔(dān)憂，一有求新之念，經(jīng)傳媒傳播，不考慮實際就盲目跟風(fēng)，趨之若鶩，他們忘記了追求獨立，也忘記了個性的解放。本題的要求是：談?wù)勀阏J(rèn)為的“孤獨”與“合群”。素材準(zhǔn)備：“汽車之父”的本茨打破了恪守多年的傳統(tǒng)，才有了今天的名牌汽車“奔馳”。達爾文在自己的愛好和追求無法得到父親的理解，并受到粗暴干涉的情況下，仍大膽地沖破神學(xué)教育的束縛，堅持自我的看法和內(nèi)心，自學(xué)自然科學(xué)，最終成為博物學(xué)家、生物學(xué)家和進化論的偉大奠基人。有個燕國人來到邯鄲，要學(xué)習(xí)他們?nèi)绾巫呗贰Ｋf：“讓人家去說吧，我走我的路！”事實證明了他的科學(xué)結(jié)論。最后，總結(jié)全文，強化論點。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。工程復(fù)雜，沒有計算機，他就和同事用算盤和計算尺演算千上萬個數(shù)據(jù)。擔(dān)當(dāng)是我們每天生活工作的職責(zé)。敢于擔(dān)當(dāng)，敢為人先。一不小心還有墜入深谷的危險。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。材料二是清華大學(xué)校長邱勇在2018年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話的內(nèi)容，主要講我們需要有長遠眼光，不能急功近利，追逐遠大夢想，肩負(fù)時代使命等。結(jié)合具體事例分析，如用自己的鮮血與生命書寫了為國擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)歌楊立偉，出征前的誓言回響天地，那是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，失重的痛苦與不適卻沒有擊敗他的心面對航天任務(wù)等?！薄袪査固┰谒沼幸庵镜耐耆杂扇バ袆訒r，他才能對他的這些行為負(fù)完全責(zé)任。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進入更高的境界。所謂“前事不忘，后事之師”，豐富的知識與經(jīng)驗?zāi)苁刮覀兾∏叭说慕?jīng)驗，從而做出更正確的判斷；而一個時刻冷靜的頭腦能讓我們不被感情所蒙蔽。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點。不少于800字。如果說2018有什么讓我們?yōu)橹袆?，予己鼓舞?那就是習(xí)近平總書記提到的全軍英模林俊德、張超兩位同志，守島衛(wèi)國32年的王繼才同志，為保護試驗平臺挺身而出、壯烈犧牲的黃群、宋月才、姜開斌同志，以及其他為國為民捐軀的英雄們。2019，大家一起拼搏、一起奮斗?！緦忣}】這是一篇感悟類任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。文中要為我們這一代青年代言，表達年青人以奮斗為己任的精神風(fēng)貌。一切的風(fēng)景似乎都顯得如此的和諧，貌似在彰顯著它們的青春年華。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無限的激情!我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。孫中山先生說：“做人的最大的事情是什么呢？就是要知道怎樣愛國。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進行思辨。正如照相機不知道敵人是手機，方便面不知道敵人是“餓了么”。打敗尼康的，不是佳能，竟是2000萬的柔光自拍；打敗康師傅方便面的，不是白象、東三福，而是美團、餓了么外賣平臺，他們怎么也沒想到，與自己無關(guān)的產(chǎn)業(yè)最后竟消滅了自己?！鄙钪?，我們只有居安思危，既需遠慮，又要近憂，才可以退求進，以危求安，不被別人“消滅”，長存于世。這就要求大家思考時必須圍繞兩則材料綜合立意，不可剝離材料，片面思考、斷章取義?；诖?，我們可以談“居安思?！薄皯n患意識”等，再結(jié)合對現(xiàn)實的思考或?qū)ξ磥淼恼雇効捶?，要體現(xiàn)思維的邏輯性和深廣度。“體現(xiàn)思維過程”是指議論文寫作，要求搭建框架，理清思路：①引：簡引材料，提出論點；②闡：闡釋立場，辨而有理；③議：議論說理，適而有度；④聯(lián)：關(guān)聯(lián)現(xiàn)實，回扣論點；⑤結(jié)：卒章顯志，引人深思。習(xí)總書記說，脫貧只是第一步，更好的日子還在后頭。2016年，一位貧苦戶，想要發(fā)展蘑菇產(chǎn)業(yè)，但由于資金缺乏，敢想不敢做?！窘馕觥俊驹斀狻繉忣}：本題考查寫作能力。國家富強，民族復(fù)興，最終要體現(xiàn)在千千萬萬個家庭都幸福美滿上，體現(xiàn)在億萬人民生活不斷改善上。面對社會主要矛盾的新變化，高質(zhì)量發(fā)展階段的新要求，中國日益走近世界舞臺中央的新形勢，只有奮斗者才能創(chuàng)造無愧于歷史的輝煌業(yè)績，書寫無悔的奮斗人生、幸福人生。開頭引用詩歌，指出扶貧是一項艱巨的任務(wù)，很多人腳踏實地扎根基層，付出自己的心血，燃燒自己的青春，綻放出屬于我自己的青春之花。愚公把自己的想法告訴鄰居。新時代下的新青年，應(yīng)該一方面要做到不忘初心，做一個堅定的理想主義者；另一方面要做到砥礪前行，做一個強大的務(wù)實主義者。來自汕頭的黃鴻翔，就是我們年輕人的榜樣。本題為帶有寫作任務(wù)要求的新材料作文。愚公邀人共修大路的寓言故事，可以理解為新時代共同來做有益于大家的大事，一起修，暗含共同做好，共同發(fā)展。立意角度：新時代背景下，當(dāng)代青年需要共同發(fā)展。素材3：何為亡？就是指像中國近代的黑暗歲月一樣，輝煌的國度淪為不堪的半殖民地半封建社會，帝國主義列強肆意掠奪原本屬于我們的財富。在安逸的日子里吃苦，才能在吃苦的日子里換來安逸。為什么呢？他成功地將劣勢轉(zhuǎn)化成了優(yōu)勢。以前一錢不值的荒涼成了滾滾的財富之源。風(fēng)，是壩上的劣勢，過去人們怨風(fēng)、討厭風(fēng)。如果白白讓機會溜走，那么優(yōu)勢也會變?yōu)榱觿?，甚至連劣勢不如?？梢钥闯鰞扇松眢w條件不同，各自擅長的事也不同。找到適合的路，劣勢也會變優(yōu)勢。參考結(jié)構(gòu)：開頭概述漫畫內(nèi)容，概述自己的觀點：智者了解自己的優(yōu)勢和劣勢，善于借助外物，化劣勢為優(yōu)勢。每當(dāng)災(zāi)難來臨，金家人總能挺身而出護樹。試問：這世間能守護一棵樹三百余年的有多少？即使是家規(guī)嚴(yán)明，金家人也完全可以修改家規(guī)，棄樹于不顧，畢竟，守護一棵樹不僅費心費力，災(zāi)難來臨時，還有諸多不便。若是行為上的堅守，你或許東過北墻撞南墻，但吃一塹長一智，南北墻不是爺去處?！笔芈锝甜B(yǎng)子孫，時與舊友敘說平生，清琴橫床，濁酒半壺……這是嵇康的堅守。立意角度有：（1）守護信念（規(guī)則、家風(fēng)、文化、歷史），終成善果（整合族祖、后人和后世）?！军c睛】材料作文的審題：第一步，讀懂材料，抓住主旨。這是一個共享的時代，我們可以共享單車，共享充電寶，共享大數(shù)據(jù)；這又是一個需要獨創(chuàng)的世界，我們必須擁有更多自己的關(guān)鍵技術(shù)、核心產(chǎn)權(quán)，因為關(guān)鍵技術(shù)要不來，買不來，討不來。我們的生活不缺乏“共享者”，但新時代的中國呼吁著更多的青年人成為某一領(lǐng)域的獨創(chuàng)者，獨有者。5G時代即將來臨，與2G、3G、4G時代不同，因為在5G的提前布局，已經(jīng)讓中國的5G技術(shù)足以領(lǐng)跑全球。共享帶給人們便利的同