【正文】 給大家的是我最喜歡的《五星紅旗迎風飄揚》，每當我聽到這首歌時，我眼前仿佛浮現(xiàn)了祖國壯美的山河，勤勞樸實的同胞，感受到祖國強大的氣息，激勵我奮進，希望也帶給大家美好的感受。據(jù)此修改即可。提示：抓在敘事的主題，去掉偏離中心的語句；刪掉語義重復的詞語，使表達更簡明。 所以，畫面上的每一個“要素”都對表達寓意起著提示作用。 【答案】 你看，通過終點之后的他依然在向前奔跑，滿是了汗水的面龐上洋溢著幸福的微笑，伸展著雙臂慶賀這來之不易的勝利，我們仿佛可以聽到場外人群里爆發(fā)出來的歡呼、吶喊聲，那份熱情足以擊敗五月的驕陽。④結(jié)構(gòu)相應。 【解析】【分析】題干給出的下聯(lián)“登赤城思活佛濟公”意思是說登上赤城九想到了活佛濟公，“觀赤城霞起”指出了在赤城看到的景色，然后根據(jù)提示：游覽寒巖景區(qū)，欣賞詩意“寒巖夕照”時，我們都會追憶詩僧寒山?！敬鸢浮?旅游是一種樂趣；景色是它的果實 【解析】【分析】這題解答不難，難在一時想不起什么東西。工作鍛煉了我，生活造就了我。 我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。相信每一位初中生都渴望在班集體里嶄露頭角，做一名班干部，為同學們服務，同時鍛煉自己的才能，為將來成為“千里馬”做準備。【解析】【分析】解答時，先明確題干的要求，圍繞“不想當將軍的士兵不是好士兵”這句話展開，表達出自己想當“將軍”（即班干部）的原因，明確自己的才能，理清班干部的職責，說出自己勝任職務之后的行動。2．根據(jù)語境，為下面語段橫線處補寫一句話。考生要注意辨析例句的結(jié)構(gòu)特點，注意整個句子表達的意思和構(gòu)成，結(jié)合例句進行仿寫，注意結(jié)構(gòu)一致，內(nèi)容相連，修辭同步。 【點評】對聯(lián)的基本特點：①字數(shù)相等。對聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是相關(guān)的，上下要形成一個有機整體，來共同表達一個主題，決對不能彼此孤立，各自為政，或是不能風馬牛不相及，這是寫作對聯(lián)的大忌。本題圖中人物表情“幸福自豪的微笑”，動作“向前奔跑”“張開雙臂”，外貌“滿是汗水的臉龐”。二、看畫中的語言文字 籃球比賽結(jié)束后，比賽完的隊友們一個個都坐上大巴走了。到家門口后，久久站立于夕陽的余暉里不肯回去。到家門口后，久久站立于夕陽的余暉里不肯回去【點評】本題考查病句辨析及修改，學生要學會從不同的角度分析病句原因。正是這種強烈的藝術(shù)感染力使得這類作品廣為傳唱,深受大眾的喜愛,今天,就讓我們把自己最喜歡的一首愛國歌曲推薦介紹給同學們。 【點評】綜合讀寫即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語言表達能力，皆在培養(yǎng)學生綜合讀寫、獨立思考和創(chuàng)新能力。助力“二青會”，有我更精彩。9．請給下面的新聞材料擬寫一個不超過20個字的標題。最終，在反推發(fā)動機和著陸緩沖機構(gòu)的“保駕護航”下，一噸多重的探測器成功著陸在月球背面東經(jīng)177．6度、南韓45．5度附近的預選著陸區(qū)。具體方法是：抓關(guān)鍵詞語；關(guān)注重要句子；如果有導語就要抓住導語進行歸納，因為導語是新聞內(nèi)容的高度概括。仿寫要看示例，續(xù)寫要把握好語境，改寫要注意變化。（1）開展“愛國事跡頌揚會“時，某同學搜集到了以下材料，請你用一句概括其主要內(nèi)容。如果你是主持人，請擬寫一段串詞。 一曲《黃河頌》寫盡了詩人對黃河的摯愛之情，接下來要朗誦的《老山界》則是閃耀著革命樂觀主義精神的名篇，讓我們跟隨陸定一的腳步，重走長征路，感受革命先輩的情懷。這路段我熟，沒測速的。禮貌用語體現(xiàn)一個人的素養(yǎng)和身份，而且有利于相互交流，所以在交往時，說話要有禮貌