【正文】 翩，當(dāng)那一年攜手相牽，穿越桃花爛漫，千年比肩，幾絲煙雨吹打，終是我千年的溫婉，兩眉尖。明確中心，選好材料?！窘馕觥窟@是一篇命題作文，該題目有很大的想象空間，讓每位考生都有話可寫。七拐八彎進深巷，熟悉的木門，斑駁的低檻，陶二爺竟一直沒搬家。十多年前，小鎮(zhèn)尚未被開發(fā)成為景區(qū)，未被冠以古鎮(zhèn)之名。大作文有的人，無論遠(yuǎn)近，仿佛總在身邊；有些事，不管大小，始終浮現(xiàn)眼前；有的情分，真摯濃烈，時時溫暖我們的心田；有的道理，意味深長，常?？M繞我們的耳畔……他們（它們）從未走遠(yuǎn)。敲定一定的質(zhì)，即文題點示考生應(yīng)表達(dá)怎樣的旨意，抒發(fā)何種感情，從而形成哪種走向的文面氛圍。鄉(xiāng)音不改，鏗鏘有力，不知多少次牽動著我的心。之后的每一次分組朗讀，都是我與她，徜徉在彼此的世界中。我端坐在書桌旁，就著昏黃的光，不知過了多久，竟迷糊地睡著了。自然界的實實在在的聲音，風(fēng)聲、雨聲、燕子泥喃、小麥拔節(jié)聲，牽動我心?？梢詮男√幥腥耄钐幫诰?。阿婆看見了我，依然笑著，笑著，直到她的背影漸漸遠(yuǎn)去……這是我最后一次看見阿婆，也是最后一次聽見這破鑼聲了。終于有一天，我在樓上正在郁悶地踱步，突然樓下傳來了熟悉的“鏜、鏜”的鑼聲，但是這次卻顯得如此虛弱無力。那是她在翻垃圾箱時在垃圾筒旁發(fā)現(xiàn)的被遺棄的小貓崽。阿婆給我的印象只有枯瘦的身形、黑黃而干瘦的臉頰以及額頭上爬滿的皺紋了。立意自定，不得抄襲，不少于800字。注意點：(1)有些題目，命題者故意藏頭去尾，使題目帶有迷惑性，增加審題難度，用以考查考生思維的深刻性和敏捷性。（二）觀點：對自己負(fù)責(zé)——應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)起自己的責(zé)任。而西蜀的阿斗,東吳的孫皓,南唐的李煜,則是置家國于不顧,或沉迷酒色或殘暴兇惡或沉湎于風(fēng)花雪月。然而他們?yōu)樽约鹤隽耸裁茨?他們既沒有對自己的國家負(fù)責(zé),也沒有對自己的家庭負(fù)責(zé),更沒有對自己負(fù)責(zé)。一天，友人傾聽了她的哭訴，沉默了許久，才說：為什么我聽到的全都是別人的錯誤和責(zé)任呢？每個人在他自己的學(xué)習(xí)、工作、生活中，應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)起自己的責(zé)任，讓自己對自己負(fù)責(zé)啊。即使到了今天，我們?nèi)噪x不開書籍。參考立意：如果火藥消失，會不會沒有殘酷的戰(zhàn)爭，表達(dá)對和平生活的熱愛。然后買回一部新手機，下載應(yīng)用程序，登錄自己的支付寶、微信、查看網(wǎng)銀……我感覺自己的生活好像一點點步入了正軌，可我的心里卻還有揮之不去的焦慮和無奈。它就一直住在我最貼身的口袋里，只有這種手機貼著自己身體的感覺才能讓我安下心來。生活中有太多的假設(shè)，有美好的期盼，有莫名的追悔，也有無奈的逃避……總希望在假設(shè)中，我們能獲得慰藉，得到反思和警醒……如果人類歷史上的某項發(fā)明在社會生活中消失，將會發(fā)生什么？請展開想象，以“假如沒有了__________”為題寫一篇記敘文?，F(xiàn)在，我明白了這些瑣碎的小事中蘊含著濃濃的慈母情。晚上睡覺，被窩里都有一股清新的艾蒿香。每次回憶，心中都有一種甜甜的味道。大街小巷、家家戶戶，每個角落都彌漫著端午的味道：甜甜的、清新的、濃濃的。除了舌之所嘗、鼻之所聞,在中國文化里,對于“味道”的感知和定義,既起自于飲食,又超越了飲食。在高考考場，要想寫出代表高三水平、符合高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)“發(fā)展等級”要求的優(yōu)秀的“線形結(jié)構(gòu)的記敘文”必須至少做好以下三個方面的工作：符合記敘文文體特征——善于描寫，有意識使用各種修辭手法——使語言生動有表現(xiàn)力，適當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫——渲染氣氛增加文學(xué)意蘊。不忘初心，方得始終。這樣的人，值得我們肅然起敬。眼前，突然一片黑暗。軍人守望著祖國，父母守望著孩子，我們守望著夢想……——守望的事例我們都是守望者，也被守望著——寫作的角度寫作過程中，應(yīng)恰當(dāng)運用細(xì)節(jié)描寫。【解析】【詳解】命題方式：命題作文審題要點：第一步，審材料。我伸手拉過老奶奶的手，將糕點放在她的手中，她的手好粗糙，歲月和勞作在她的手上留下了一道道黑色的深痕。她看見了我，很熱心的叫我坐下，我和她攀談了幾句，她有些口齒不清，但我能聽懂，我隨后向屋里望去，堂屋里沒有人。要求：綜合運用敘述、描寫、議論、抒情等表達(dá)方式；做到內(nèi)容充實，感情真誠；不少于800字。化意為象法。明確重心法。【名師點睛】對于命題作文，考生可以采取如下方法進行解讀。所給的材料是對命題的解讀。看什么看，以后還要你背！你瞪著眼睛，一點也沒有平時的溫柔。十一長假，回家，我認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)該是玩的時候了，而你卻向我宣布，明天跟你一起上山背竹子。你很啰嗦，心情不好發(fā)脾氣也不發(fā)脾氣，有時也像一個孩子，每次回家你總會關(guān)切地問這問那，而我總厭煩地不愿多和你說一句話。認(rèn)識了很多人，也經(jīng)歷了一些事，對高一生活有了許多感受。（3）老師對同學(xué)們說，夢里飛行，說明同學(xué)們是在長身體。 答案解析部分一、填空題1.【答案】 （1）liǎo（2）ch224。 k232。功夫不負(fù)有心人，她的這一設(shè)計榮獲“環(huán)保杯”金點子小學(xué)組一等獎。馬力就想：能不能利用溫嶺海洋性氣候的風(fēng)力和白天的太陽能來解決斷電問題?能不能利用屋頂集雨來解決抽水馬桶用水問題？她覺得在房屋建筑設(shè)計時就應(yīng)該考慮這個問題，實施“風(fēng)雨光環(huán)保一體建筑設(shè)計”計劃，既能解決斷電斷水問題，又能節(jié)約能源。n ，完成練習(xí)。 ） A.“我”在夜里做夢，夢中發(fā)現(xiàn)了胚胎的發(fā)育規(guī)律。 四、 按要求寫句子。（（） （1）“我”在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律。 。 困窘①我的臉由于________和羞愧一下子漲得通紅。 sh236。 （3）有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn)，情不自禁 ________(jīn。 ch233。 ________不自________ 隨________所________，再選擇合適的詞語填空。________②形容費盡心思。 ） 三、 佳句賞析?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句） ______________________________________________________ （4） 同學(xué)們聽說我三年前就發(fā)現(xiàn)了進化論，還不笑塌房頂?。ǜ某煽隙ň洌? _________________________________________________________ 閱讀.，認(rèn)真思考，選擇正確答案。C.B. ________，可是，有一天我終于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴們也都會在夢中飛騰。n；s236。 3.【答案】 （1）chǔ；kē；chǔ（2）幻想；創(chuàng)造；思考（3）溫嶺地處浙江 東南沿海，一到夏季經(jīng)常斷電斷水（4）在小馬力設(shè)計的節(jié)能屋頂上，安裝了一只小型風(fēng)力發(fā)電機，它能把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能；屋頂上再安裝一個太陽能接收器，利用太陽能來照明、煮飯、洗澡；還有一個屋頂儲（chǔ②字?jǐn)?shù)不少于800字。面對悲傷憔悴的你。下午，我上了山，山上的蚊子就在我的臉旁邊打轉(zhuǎn)，趕走一個又來一個。我在后面就對你說：怎么后面全是紫痕？好幾天了，那幾天全身都脹痛，所以就叫你爸刮了幾下?？忌梢詫懜咧猩钪心骋粋€讓你心靈為之一動的瞬間，這可以是同學(xué)的一句話、一個眼神、一塊手絹，也可以是老師的一個安慰的笑容、一次嚴(yán)厲的批評。寓意性的命題作文需注意兩點：（1）可以寫本義，但一般不是“就事論事”地寫本義，而是重點寫出其寓意，即便你的作文要從其本義入手，但最終還得要寫出它的寓意，這樣才會使主題得到開掘。我們在審題時要重點對表修飾或限制的“偏”的部分進行深入思考，才能使立意不走偏。比如本則作文，“觸動”，必然是打動人心的事件，考生在寫作的時候應(yīng)注意使用細(xì)節(jié)描寫、場面描寫。她整天坐在那里，似乎家里只有她一個人。老奶奶抱起小花，愛撫著它。她們的目光隨著夕陽灑向村口，那是老人對兒女的守望。此題可根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和分析要素之間的關(guān)系進行立意?！玖⒁狻浚ㄗ⒁獠煌慕嵌龋佘娙耸赝鎳诟改甘赝⒆英畚覀兪赝鴫粝搿舅夭摹咳昵?，縣上應(yīng)征消防員，她那擁有英雄夢的父親果斷報名了?；蛟S是因為城市太過于燈火通明，突然陷入黑暗的我才會如此不習(xí)慣。 就在這時，伴著一陣滋啦啦的聲響，他背后的燈一盞盞接著亮起來。《華嚴(yán)經(jīng)》云：不忘初心，方得始終。其次列提綱，對考場作文來說，這項很重要。②以敘述、描寫為主,兼用抒情、議論等多種表達(dá)方式。那拌了蜂蜜的大棗干兒、葡萄干兒，吃上一口，能甜上好些時候。準(zhǔn)備在端午的一早拿到城里去賣，每年都能賺個一二百元，買些平時吃不到的好東西回來給我們吃。一大早，母親總是親身給我綁五彩線?！窘馕觥吭囶}分析：本題為命題作文，首先要注意審題，本題重點在于“味道”，那就要通過敘事寫出生活的一些感受，這種感受用比喻的手法說即是“味道”。③不少于700字?？涩F(xiàn)在手機不在身邊，我就好像丟了魂兒一樣，難受極了。這是一道材料作文題目，分析這則材料需抓住關(guān)鍵句理解其含義和要求，本題要求就“如果人類歷史上的某項發(fā)明在社會生活中消失，將會發(fā)生什么？請展開想象，以“假如沒有了__________”為題寫一篇記敘文”。如果沒有這些發(fā)明，人類將會處于蒙昧的時代，人類文明的腳步將會遲緩。更別說，現(xiàn)在的手機是如此普及，幾乎無論你處于世界的哪個位置，彼此都可以交流。卷面工整，字跡清楚。”“不,站在別人的肩膀上摘到的蘋果不甜。生在順境中的人尚且對自己負(fù)責(zé),而身處逆境中的人更應(yīng)自強不息,對自己的命運負(fù)責(zé),發(fā)出“王侯將相寧有種乎”反問的陳勝、吳廣,在報館中孜孜求學(xué)的狄更斯,在火車上專心致志實驗的愛迪生,惜時發(fā)憤在廁所里讀書的童第周,哪一個不是對自己的命運、才華負(fù)責(zé)?命運給了他們黑色的眼睛,他們卻用來尋找光明!朋友,行動起來!鼓起你的勇氣,激起你的熱情,讓日月為證,讓頭腦定奪,用你的行動對自己負(fù)責(zé)!【解析】試題分析：本題是一篇命題作文，“對自己負(fù)責(zé)”，負(fù)什么“責(zé)”，那就是“應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)起自己的責(zé)任”。要“知己知彼”方“百戰(zhàn)不殆”。(2)另一些帶有比喻或象征性的題目，如《暖流》《春風(fēng)》等，則應(yīng)注意其本體與喻體之間的關(guān)系，挖掘出這些題目背后的象征意義。那是在遙遠(yuǎn)的歲月里牽動我心的聲音。是的，破鑼聲。那只小貓很可愛。這還是我曾經(jīng)認(rèn)識的阿婆嗎？她步履蹣跚，仿佛每邁一步都用盡了全身的氣力。我只是到現(xiàn)在還清晰地記得，在那段遙遠(yuǎn)的歲月里，那破鑼聲曾牽動我的心……【解析】【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。“聲音”可以是自然的，可以是社會的，也可以是生活的或藝術(shù)的等等。聲音的感染力和震撼力對我的影響。那是什么？是誰發(fā)出的？恍恍惚惚，我辨不清這聲音是什么，只知道尋著那聲音而去，尋到夢之所極處，疾速下落，“怦怦”地心跳使我從座椅上彈了起來。我也曾以為她就是如此一個文靜的女孩。這種結(jié)構(gòu)在作文中運用，可以快速構(gòu)思，快速成文。命題人總是從《新課程標(biāo)準(zhǔn)》出發(fā)，緊扣教材，巧擬文題，從某個角度去測試考生的認(rèn)識能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力?！敬鸢浮繌奈醋哌h(yuǎn)仿佛一夜之間，鎮(zhèn)上雨后春筍般地冒出無數(shù)“現(xiàn)刻瓦片”的小攤，攤旁擠滿了喧鬧吵嚷討價還價的游人，攤后站立著油嘴滑舌卻又分心刻瓦的攤主。一抬腕，是丹鳳朝陽，一低頭，是魚躍龍門。抬頭見是我，一怔神，旋即爽朗一笑： “丫頭還記得我這老頭子?”我可處江湖之遠(yuǎn)啦!”復(fù)又低頭?？蛇x取某一個人（物）如何讓“我”感覺從未走遠(yuǎn)，也可以寫不同的人（物）令我感覺他們就在我身邊的感覺。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。寫作前，先審讀材料，理解把握材料的內(nèi)容，進一步理解題目的含義。點睛：命題作文審題方法：，找準(zhǔn)題眼法。對這類題目，可以化大為小、化虛為實。青春似海，讓我們激情澎湃。而現(xiàn)在正處于青春無限美麗的奧運健兒，在激情的青春中拿下了一枚枚奧運金牌。而現(xiàn)如今在我還沒有完全跨越青春門檻之時，我的青春期的躁動，讓我的情緒忽冷忽熱。青春似海，讓我們激情澎湃。（3）跨越青春門檻，我們要有……的態(tài)度?！八勒邭w天”我敬畏這四個字?！泵C然起敬，竟有點熱淚盈眶，仿佛我看見了時間的盡頭。一朵朵干菊再次綻放，直到褪去顏色，終歸平淡。第三日我要去寺廟。第四日我會搭乘返家的火車，對生命又多了多少敬畏?？傊瑢W(xué)生應(yīng)從材料的思想內(nèi)容出發(fā)，經(jīng)過上下聯(lián)系和左右引申來進行發(fā)散思維，或記敘、或議論、或描寫、或抒情。時光從我的臉頰靜靜地流過，年少的稚嫩被歲月的滄桑掩埋。而夜，總能帶給我以一種安靜的力量，讓我卸下所有的偽裝，和著它溫婉的曲，唱一首憂傷的歌。于是我默默地埋頭做我想做的事，可是每次忽然抬頭，一個莫名的寂落就會油然而生，如影隨形，揮之不去。（60分）余秋雨將他的書集命名為“文化苦旅”，周作人將他的書房取名曰“苦雨齋”“苦茶齋”。那滾滾的汨羅江水，又何嘗不是苦澀？屈原，他憑著那強大的理想馳騁于楚國的疆土，卻得不到當(dāng)權(quán)者的賞識，他的心，又何嘗沒有苦楚？郁郁不得志的人生，就是一場“苦人生”。雖然魯迅已離我們遠(yuǎn)去，但他的思想依然佇立于云層之上，給后人警醒。咀 嚼 苦 難(38分)空山鳥啼，月影徘徊，淡淡的歲月開出朵朵漣漪，羨煞湖邊的瀲滟。正是因為他勇于咀嚼苦難，他的嘆息才沒有隨去古秦淮河水飄逝，他才成為了家喻戶曉的詩人。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。蘇軾，天將降大任于你，使你一生勞苦，但在這之后，你終于苦盡甘來你曾想朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英，可是又有幾多人能理解你其中的苦楚，你擁有高尚的節(jié)操，不喜歡被塵世所玷污，你說，滄浪之水清兮，可以濯吾纓。請以“這世界需要你”為標(biāo)題寫一篇記敘文。正是因為你的辛勤勞作，無數(shù)高樓大廈拔地而起，整個世界都煥然一新，你早已深深地融入到城市中，為建設(shè)這美麗的城市而貢獻(xiàn)自己的微薄之力！就算是星辰中最不起眼的那顆，他依然是星辰中不可或缺的一部分，只要他肯努力綻放自己的光彩，縱然“零落成泥碾作塵”，依然“香如故”！【解析】【詳解】本題考查寫作文的能力。立意：（1）“你”可實指，指具體的人，如父母、姐妹、兄長、師友等。朱之文，用質(zhì)樸的聲音震撼人心……。你的一首首詩歌，浸滿你對世界的熱愛。走過苦難，仍用明媚微笑溫暖人心。文章接下描寫了“你”的外貌，重點寫了“你”工作時情景，因為你的辛勤勞作，無數(shù)高樓大廈拔地而起，整個世界都煥然一新?！敬鸢浮客涣送馄诺幕被ǜ?　　　我一年年地長大，但總是忘不了舅舅家的槐花樹，忘不了外婆給我做的槐花