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部編人教版安徽省肥東縣小升初語文期末試卷(更新版)

2025-04-05 03:31上一頁面

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【正文】 解決問題的“合理化建議”?!獝勰?. 80年后的一封信:20世紀末,武漢市中心6層的景明大樓收到一封來自英國的信函,信函提示這幢大樓的設計使用年限為80年,現(xiàn)已到期,提請注意。三鹿集團因質量疏忽而宣告破產的沉痛教訓,再一次告訴我們:質量是企業(yè)的生命,更是國家的生命!哪個國家擁有高質量的人才,擁有高效率的管理,擁有高水平的領導,那么,哪個國家就一定處于世界領先地位!總之,沒有“百年大計,質量第一”的精神,建筑隊無法生存,教育無法發(fā)展,國家無法昌盛?! ∮纱?,我們聯(lián)想到,作為立國根本的教育事業(yè)又何嘗不是應“百年大計,質量第一”呢?從這個意義上講,這條標語有兩層含義。面對盟軍統(tǒng)帥的質詢,降落傘生產的負責人匯報說,生產已經盡力,%,遠超一般標準,創(chuàng)造了世界最高水平。冷靜品讀,仔細體味,悟出詩的意蘊,把握住詩的主旨,才能確定寫作的重心。作為二十一世紀的青少年,我們肩負著振興中華的光榮使命,我們有什么理由不努力學習呢?我堅信:只要我們不畏懼困難,勇敢直前,奮斗不息,你,我,他,刻苦求知識,潛心學文化,把滿腔的愛國之情,化為報國的力量,一定會讓祖國更加繁榮,更加昌盛! 參考結構:概引材料,亮明觀點。若工于抒情,可“抒發(fā)對祖國的祝福”;若善于敘事,可“展示祖國最讓你感到驕傲的變化和成就,記錄你正在為祖國發(fā)展所付出的點滴努力”;若長于議論,可“表達你對祖國邁向偉大復興新征程的感想與思索”。”我說:“中國是我的中國,我是中國的我!”今年是新中國成立70周年,是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的關鍵之年。百年前,神州大地硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛,是中國的每一份子、千萬個“我”前仆后繼,才使得這華夏大國得以保存;數(shù)十年前,當饑荒連連、哀鴻遍野,當人心荒唐、民不聊生,是中國的先進分子,千萬個“我”日夜不輟、廢寢忘食地為中國奔走效勞,才使得中國走向理性化社會;而今天,國家漸入佳境,西部開發(fā),東北振興,中部崛起,生產總值增速穩(wěn)居世界第一,擁有全世界最大的基本醫(yī)療保障網;173項扶貧政策;高速公路網總里程世界第一;全國銀幕數(shù)量穩(wěn)居世界第一……每一個數(shù)字,每一份成績,都是奮斗的縮影,述說著這個龐大而又強大的國度五年來蒸蒸日上的功績。閱讀下面的材料,根據要求寫作。認真讀懂畫面。《病梅館記》:作者龔自珍托梅議政,形象地揭露和抨擊了清朝封建統(tǒng)治者束縛人們思想,壓抑、摧殘人才的罪行,表達了作者要求改革政治,打破嚴酷的思想統(tǒng)治,追求個性解放的強烈愿望。但有人一定要挖掉這棵小樹苗?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作的能力。那雙握不住筆寫不好字的手,居然流淌出一首又一首優(yōu)美的鋼琴曲,讓世人領略到了鋼琴的魅力。結構上,做到首尾呼應。那些總想在競爭中出人頭地的人如果知道,關照別人需要的只是一點點的理解和大度,卻能贏來意想不到的收獲,那他一定會后悔不迭。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。管仲得以施展全部才華。一年后,公孫無知又被殺,齊國一時無君。本題由三句話構成,第一句強調:堅持多邊主義,加強全球協(xié)作,創(chuàng)造美 好生活;第二句強調:用先進的知識和科技力量改變世界,美化世界;第三句強調:要聯(lián)系,溝通,交流;要博愛,體恤,互助??萍寂c人類產生巨大分歧,甚至對人類造成危害,很大程度上還是人心不齊,是人與人之間的相互傾軋。倫敦工業(yè)革命時期,工人被迫下崗,賑濟站門前常常隊如長龍。【答案】合作共贏科技與人,終將握手言和,像一對陰陽魚,水乳交融。ng(2)小孩子;曾經;玩耍;有人對他說13.(1)迷惑;懷疑(2)綠油油;笑哈哈;喜洋洋;沉甸甸(3)探親回來為什么帶一箱小昆蟲。),排成一片翻飛的白色,飛成一篇( 參考答案 一、知識積累1. B 2. C 3. C 4. C ;忽聞岸上踏歌聲;桃花潭水深千尺;不及汪倫送我情。 “紙箱的秘密”指的是________,作者“明白”了________。①他笑嘻嘻地說:“我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島,會不愿在這里安居樂業(yè)?!? (3)從畫“________”的句子中你體會到了什么? 《楊氏之子》徐孺子年九歲,嘗月下戲,人語之曰:“若令月中無物,當極明邪(y233。老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開一步,撮起嘴向鷗群呼喚。(改為雙重否定句) ⑤孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。D.李白羞澀美艷,平和恬靜。別的,在晴天之下,旋風忽來,便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉而且升騰,彌漫太空;使太空旋轉而且升騰地閃爍。 C. 弄虛作假 詐降B.欺詐 ng)聲 蒙(měng)古包 )乎 )能書善畫_____A.B.C.D. 詐騙魯迅(?。┦莻ゴ蟮奈膶W家,(?。┦莻ゴ蟮乃枷爰液透锩?。盡管……還是。________。蓬勃紛飛,旋轉升騰。李商隱 ②郵票很快被那位先生撕開了。(用劃線詞語造句) 二、現(xiàn)代文閱讀,回答問題。(1)在文段中的橫線上填上合適的詞語。”(1)給短文中的下劃字注音。孺子:________。我推推坐在身旁的小高,笑著說:“你那個紙箱的秘密,現(xiàn)在該公開了。 笑嘻嘻這個句子表面上贊揚________,實際上是小高內心的表白:________點明了文章的中心。 10.⑤孔君平來拜見他的父親,父親不在,就把他叫了出來。)的樂譜。 三、寫作題 閱讀下面的材料,根據要求寫作回顧歷史,我們得到的啟迪是,堅持多邊主義,加強全球協(xié)作,世界各國人民對美好生活的向往才有可能變成現(xiàn)實?!比祟惿瞄L驚恐。黑與白的平衡點,握手言和的契機,究竟在哪里?是每個人都伸出手來,不淪陷在“高翻會計全部下崗”的恐慌中,而是理解科技,了解科技。人類與科技的握手言和,是歷史每一步發(fā)展的必然。參考立意:①力爭先進,合作共贏;②先進不忘協(xié)作,個體更賴整體;③實力催生自信,博愛創(chuàng)造美好;④自信擔當,互愛互助,和諧美好。小白裝死,在鮑叔牙的協(xié)助下?lián)屜然貒?,登上君位。終于大破敵軍。其實,樹有長短,人分高低,水有清濁,面分丑俊,蕓蕓眾生忙碌在大千世界,他們都離不開競爭與合作。聰明的人不但要積極與伙伴合作,也要勇于與競爭對手合作并從中獲益。【答案】例文: 這也是一種悲哀  當幼兒園里的孩子畫出一張張大同小異的圖畫時,當路邊的花草被人為地裁剪成整齊劃一的模樣時,當課堂的即興演講變成單一的陳詞濫調時,我深深感嘆:盲目糾偏,追求統(tǒng)一,也是一種悲哀?!表n寒標新立異,以自己的個性行文贏得如潮的好評;喬布斯荒棄學業(yè)卻讓蘋果文化風靡全球……個性的彰顯飛揚不僅有助于個人的成長,思想碰撞的火花更推動了社會的前行。本題中,漫畫的內容是一個青年模樣的人腦海里(腦部橫截面)長了一棵小樹苗。立意:長得“偏”也可能成材 長得偏點有何妨?兼容并蓄是大智教育不該“模式化” 思維不應單一,求同還需存異素材:百家爭鳴:不僅是孔子(儒家),老子(道家),墨子(墨家),法家(韓非子)可以縱橫捭闔,各持己見,楊朱、惠子、鬼谷子等影響相對較小的哲學家,也有自己的聲音。【點睛】漫畫類作文的審題方法:漫畫作文也屬于材料作文。比如漫畫《長得太偏,必須挖掉》中,挖樹者表情兇惡,動作丑陋,語氣生硬,氣勢洶洶,給人一種反面形象的感覺,而被挖者五官端正,給人一種無辜者(受害者)的感覺。參與者可以通過文字、照片、視頻等方式,表達對祖國的祝福,展示祖國最讓你感到驕傲的變化和成就,記錄你正在為祖國發(fā)展所付出的點滴努力,表達你對祖國邁向偉大復興新征程的感想與思索……請你據此寫一篇文章,參與這一活動?!蔽疑钪?,中國因“我”而強。寫作本文,一要緊扣主題,凸顯關系。參考立意:擁抱新時代,幸福大中國共筑中國夢,攜手你我他祖國在我心拿什么奉獻給你,我的中國可用素材:“慧眼”衛(wèi)星遨游太空,C919大型客機飛上藍天,量子計算機研制成功,海水稻進行測產,首艘國產航母下水,“海翼”號深海滑翔機完成深海觀測,首次海域可燃冰試采成功,洋山四期自動化碼頭正式開港,港珠澳大橋主體工程全線貫通,復興號奔馳在祖國廣袤的大地上…… 多邊外交,互惠共贏促進步。反思祖國強大的原因,是每一個中國人共同努力的結果。關鍵詞往往含有比喻義或象征意義,因此,我們要根據題意,找出喻體所隱含的意思,由表及里地分析材料內容,深化文章的主題。要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。而教育部門的領導者,更應首先把學生綜合素質的提高作為主要的工作任務來抓,決不應只重數(shù)量不重質量地只管分數(shù)靠前而不問素質質量如何。材料中心事件是盟軍統(tǒng)帥為了進一步提高降落傘質量,作出決定,以后不定期讓降落傘生產者和負責人背著新做好的降落傘從飛機上進行試跳。一份普通的傳真,在此刻已變成了企業(yè)信譽與形象的最好體現(xiàn)。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。一幅名畫,一支名曲,卻有時能使人莫名其妙地欣賞不到它的好處。【答案】范文:水仙與面包一盆美麗的水仙和一塊能夠果腹的面包,你會選擇哪個?我想,不同情景下人們或許會有不同的選擇。懷王已死,郢都殘破,他抱起石塊,自沉汨羅。雨果說過:“腳不能達到的地方,眼睛可以達到;眼睛不能到的地方,精神可以飛到。然而物質的極大豐富與精神的極大貧瘠形成這時代最鮮明的對照。由此不難看出作者的情感傾向,是肯定人應該有精神的追求。幸福與物質不成正比,與精神相攜而行。依照錢學森老人的家世,他盡可以享受錦衣美食的生活,甚至可以在大洋彼岸做著無數(shù)人羨慕的科研工作。如今的物欲橫流,越來越多的人摒棄了顏回的“簞食瓢飲”,輕視陶淵明的“不為五斗米折腰”,厭倦杜甫“大庇天下寒士”的博愛??苫摓閷嵒蚧瘜崬樘?,即要從關鍵詞句的寓意或喻義入手。放眼望去,亭臺,回廊,浮雕,園林,無不充滿智慧。魏征為國薦賢,敢言直諫;岳飛精忠報國,不畏奸邪,傳為千古佳話。李時珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日搜集、整理資料,修先人之古籍,終成藥學巨著《本草綱目》;而那些文學巨擘也不是蝸居在小小斗室里完成鴻篇巨制的??v觀歷史,有多少人像宋濂那樣,不慕錦衣華服,一心向學,矢志不渝;鍥而不舍,名就功成。這是個任務驅動型作文試題,要求學生從所列樓名中選出兩三個樓名確定立意。點睛:從命題角度看,試題任務驅動明確,試題可寫角度多,開放性好,學生可以根據自己對相關內容的熟悉程度,選擇不同的角度、不同的切入點來呈現(xiàn)自己對中國的認識,不容易出現(xiàn)無話可寫的情況。只要不沉淪,邊緣也可以是中心。我似乎可以聽見他們開心的笑聲。今夜,我又失眠了,無助的躺在我的小床上,周圍是黑暗,除了那個快要壞掉的手機時而發(fā)亮以外,什么都黑的。讓自己快樂,其實很簡單,不相信謠言,只要做回自己。很不值。好美吖。第二段文字陳述邊緣的優(yōu)勢,同時也指出不沉淪則邊緣亦中心的道理。(2)關于角度選擇考生可以從第一段文字中選擇角度,也可以從第二段文字中選擇角度,還可以綜合兩段文字選擇角度,沒有優(yōu)劣之分。綜合兩段材料可參考的角度:①中心和邊緣各有優(yōu)勢。體育世界,中國曾有“為大局讓球,為友誼讓球”的風氣和爭議,也有今日“爭強不讓,放手一搏”的公平和奮進?!敬鸢浮扛偁幣c謙讓“禮讓”一直是中華的傳統(tǒng)美德。機會不僅僅給有準備的人,還給用于發(fā)現(xiàn)自己,勇于競爭的人。年輕人應勇于實踐,用于挑戰(zhàn)自我,積極投身到經濟建設的大潮去。第三段材料說的是現(xiàn)實生活中,車因“不讓”擁堵數(shù)里的陋習,職場競聘因“讓”錯失先機的懊悔。由于我們從材料中獲得的觀點具有多樣性,因此,在動筆前對所得到的觀點還要適當?shù)暮Y選。但是,在當今各種“變異”文化的沖擊之下,人們開始褻瀆傳統(tǒng)文化,把文明積淀看作炒作的工具。但各種不倫不類的體例的出現(xiàn)卻是一個不好的征兆。(3)傳承與發(fā)展相輔相成。38年來,中國女排屢創(chuàng)佳績,形成了團結協(xié)作、頑強拼搏的女排精神。①假如你所在班級舉行辯題為“女排精神靠實力還是意志”的辯論會,請你選擇其中一方寫一篇辯論發(fā)言稿?!痹谶@里,實力的含義同樣適用于女排精神,它是硬實力與軟實力相結合而凝聚成的一種精神?!避浻蚕酀?,共鑄精神。范文展示二誠然,從來就沒有什么一蹴而就,從來就沒有什么理所當然,只有日復一日的堅持,矢志不移、無怨無悔,才能有成功的可能?!边@無疑是女排精神的最好體現(xiàn)。作為新時代青年的我們,肩負中華復興的歷史使命,更需將女排精神加以傳承,讓其光彩奪目、煥發(fā)生機。這場體育賽事的勝利,源自“團結協(xié)作、頑強拼搏的女排精神”??忌⒁廪q論的情境與現(xiàn)場感,要有對象感,有辯論意識,觀點不可模棱兩可。題目有三個任務要求,考生可以自由選擇其中一個任務進行寫作,而寫作過程中,文章的謀篇布局、寫作思路、語言特色則可自行把握,發(fā)揮空間較大。當下,全面振興正在“滾石上山,爬坡過坎”,遭遇到困難與阻力,有人稱之為機遇與挑戰(zhàn)。時光流轉,世事滄桑。范文一點評結構:文章開宗明義,表明自己的觀點,行文層次清晰,邏輯嚴謹,語言自然流暢,具有感染力與說服力,是一篇優(yōu)秀的考場作文。【點睛】不同類型、不同內容的演講稿,其結構方式也各不相同,但結構的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結尾三部分構成?!保?)提出問題,發(fā)人深思 通過提問,引導聽眾思考一個問題,并由此造成一個懸念,引起聽眾欲知答案的期待
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