【正文】 類漁業(yè)活動是最大的殺手。 ?國原本塑料可以通過回收再利用成為制塑的原料，發(fā)熱發(fā)電的材料，從此變廢為寶，改過自新，然而低回收率卻阻礙了這一切。 ?除了傷害海洋動物之外，塑料袋對大氣、土壤、水的污染和對石油的消耗也一直為人詬病。根據(jù)美國海洋漁業(yè)局的統(tǒng)計(jì)，造成海龜非正常死亡最多的人類活動是漁業(yè)而非塑料袋制品污染。 ⑥海洋哺乳動物的生存環(huán)境的確受到了人類活動的影響，但這并不意味著塑料袋定是殺死海洋動物的兇手。 ④流行于環(huán)保主義者中間的一種說法是，塑料袋每年在全球范圍內(nèi)造成10萬只海洋哺乳動物和100萬只海鳥的死亡。③列數(shù)字：使所要說明的事物具體化，以便讀者理解。（2）本題考查文章句子表達(dá)效果的分析。說明側(cè)重點(diǎn)不同：前者側(cè)重說明FTD患者腦部受損后，藝術(shù)敏感性或創(chuàng)造力釋放出來的原因，后者側(cè)重概括因意外造成腦損傷的患者腦部生理變化的3R過程。與此有關(guān)的實(shí)驗(yàn)正在加緊進(jìn)行中。 ⑥研究人員讓自愿者完成一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的九點(diǎn)謎題。通過一個簡單的推導(dǎo)就可以得出一個判斷，并進(jìn)一步產(chǎn)生新的結(jié)論：可以從每一個健康人的身體內(nèi)開掘出一些接近天才的藝術(shù)才華或智力技能。該過程始于“募集”，這個步驟主要發(fā)生在大腦皮層仍舊完好的區(qū)域，比如右腦，這里的大腦活動會增強(qiáng)；接著就是“重連”，也就是大腦會在以前沒有形成神經(jīng)連接的區(qū)域間建立起新的連接；最后就是潛能的“釋放”，因?yàn)樾碌纳窠?jīng)連接會使某些腦區(qū)的活躍程度升高，以至于一些處于休眠狀態(tài)的能力被釋放出來。 做此類題需要學(xué)生在仔細(xì)閱讀材料時，將關(guān)鍵語句找出，利用歸納和概括的方法將各種關(guān)鍵詞語進(jìn)行整合，按照要求，形成答案。 ⑵本題考查對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括能力。 （4）給超大質(zhì)量黑洞下定義，要抓住黑洞的特點(diǎn)：密度極大體積極小、天體和超大質(zhì)量黑洞與其他黑洞的區(qū)別點(diǎn)進(jìn)行概括。③布曼博士團(tuán)隊(duì)精心測試，拆分團(tuán)隊(duì)，排除干擾。，但吸積盤與黑洞發(fā)生摩擦?xí)a(chǎn)生輻射，這個輻射可以被探測到。 ） ，發(fā)生引力坍縮就會形成黑洞，黑洞家族有多種類型，本次拍攝的屬于其中的“巨無霸”。如此龐大的數(shù)據(jù)難以用網(wǎng)絡(luò)傳輸，必須裝到硬盤里，空運(yùn)到MIT，約半噸重的硬盤在2017年6月交給了凱蒂4月10日亮相的主角，是超大質(zhì)量黑洞。恒星的核心被壓縮成一個體積幾乎為零的數(shù)學(xué)點(diǎn)，在那里它有無限的密度，這個點(diǎn)被命名為奇點(diǎn)，發(fā)生這種情況時需要比光速還大的速度才能逃脫出去，因?yàn)槔碚撋先魏挝矬w的速度都不可能超過光速，所以無論是物質(zhì)還是輻射都無法逃逸，任何經(jīng)過黑洞邊界的東西，包括光，都永遠(yuǎn)被吞噬而無法逃脫了。 神秘黑洞終現(xiàn)身！首張黑洞照片面世【消息發(fā)布】 故答案為：⑴A；⑵D；⑶B【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生閱讀說明文的多方面的能力：概括文章內(nèi)容的能力；梳理文章說明順序的能力；分析說明方法及作用的能力；品析說明文語言的能力；篩選并整合信息的能力等。BCD分析正確。（3）下列表述不符合文意的一項(xiàng)是（ “如今，螢火蟲在部分地區(qū)已越來越少見”的原因分析，呼吁人們要對自然更友好，與萬物共存共榮。 ⑧那些曾在林間澤畔“熠耀宵行”的螢火蟲，如今已與我們漸行漸遠(yuǎn)，保護(hù)螢火蟲不能光著眼于一個物種，而是要通過保護(hù)整片棲息地來保護(hù)許多物種。 ⑤螢火蟲喜歡植被茂盛、水質(zhì)干凈、空氣清新的環(huán)境，凡是螢火蟲種群分布的地區(qū)，都是生態(tài)環(huán)境保護(hù)得比較好的地方。 ②20世紀(jì)40年代，科學(xué)家受螢火蟲發(fā)光器的啟發(fā)，發(fā)明出熒光燈。 ⑵本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性嚴(yán)密性。 故答案為：⑴ 激發(fā)讀者閱讀興趣，引出本文的說明對象——全息技術(shù)。（4）C 【解析】【分析】⑴說明文開頭的作用往往是引出說明對象，激發(fā)讀者的閱讀興趣。，正在逐步走向大眾。它能直接在其上方的空中投射出3D影像，影像最高可達(dá)2．5米，十分生動逼真。大腦皮層通過對兩幅圖像進(jìn)行融合，從而感受到立體效果。利用這種技術(shù)可以產(chǎn)生立體的空中幻象，還可以使幻象與表演者產(chǎn)生互動，形成一種共同表演的錯覺，產(chǎn)生令人震撼的演出效果。全息立體顯示技術(shù)走出了實(shí)驗(yàn)室，在人們的生活生產(chǎn)中發(fā)揮著重要作用。記錄的時候?qū)⒓す馐譃閮墒?，一束直接投射到記錄介質(zhì)上，成為參考光束；另一束投射到目標(biāo)物體上，經(jīng)過物體表面的散射作用形成物光束。2．閱讀下文，回答問題。幾乎體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性； ⑷口語交際應(yīng)注意：①文明得體。“基本上”指大體上、差不多，但不完全一樣，去掉之后變成了“再好喝的水也是無味的”與事實(shí)不符，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。結(jié)合材料中的介紹內(nèi)容，組織語言進(jìn)行勸說。好喝的果汁，糖的含量往往在10%以上雖然是‘純天然的糖’，但對健康的影響，也還是一樣的”等語句，可知許多營養(yǎng)專家很反感果汁的原因。列舉了幾種含糖含脂飲料，指出了它們的特點(diǎn)，利于讀者認(rèn)識它們的危害。水是最直接有效經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的；純茶、純咖啡增加了風(fēng)味不增加熱量，還有一些聊勝于無的健康價值；碳酸飲料、果汁飲料、乳飲料、茶飲料、涼茶，就是“有概念的糖水”而已；至于純果汁，比這些飲料還是要好得多，但其中的高含糖量還是值得警惕的。不過未經(jīng)調(diào)味的“鮮榨果汁”，風(fēng)味也不總?cè)缯f得那么好，經(jīng)常帶一些苦澀味或者酸甜不夠協(xié)調(diào)。果汁營銷也經(jīng)常以“一杯果汁含有水果的精華”為口號——純果汁中的所有營養(yǎng)成分都來自于水果，把它們叫作“精華”似乎也說得通，所以這說法也不完全是忽悠。 ②再“好喝”的水也基本上是無味的。 ①從補(bǔ)充水分的角度來說，純水是最“原生態(tài)”的。尤其是喝鮮榨果汁，比起吃水果更為方便，也更加“優(yōu)雅”。 ⑤總體而言，果汁還是一種“過得去”的飲料。 ⑥簡而言之，喝飲料的目標(biāo)應(yīng)該是為了解渴和補(bǔ)水。（2）分類別。根據(jù)第④段“水果到果汁，維生素和糖基本上都留下了，但膳食纖維和許多礦物質(zhì)就丟失了，相當(dāng)于把糖進(jìn)行了濃縮。 （4）本題考查擬寫勸說詞。 （3）不能。這句話中的幾乎表示強(qiáng)調(diào)和范圍，并不排除有的城市沒有立交橋，如果去掉，語氣過于肯定，與事實(shí)不相符。要滿足題目的要求，簡明作答，符合字?jǐn)?shù)要求，標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng)。而全息攝影術(shù)需要利用特殊的光源（一般采用激光），記錄物體發(fā)出的散射光。經(jīng)歷了半個多世紀(jì)，它的實(shí)現(xiàn)技術(shù)也越來越多、越來越成熟。從不同的角度觀看，可以看到小兔子的正面、側(cè)面等不同的影像，確實(shí)可以用栩栩如生來形容了。 ⑦全息攝影術(shù)目前在產(chǎn)品展覽、發(fā)布會、舞臺節(jié)目等場合也得到了較為廣泛的應(yīng)用。立體視覺原理是指人的雙眼在觀看同一場景時，由于左右眼之間存在一定間距，左右眼視網(wǎng)膜上的成像來自于不同視角，左右視點(diǎn)圖像之間存在著細(xì)胞的差異。這臺智能全息投影儀的外形像是一顆蛋，重5．5千克。 ） ，是用智能全息技術(shù)投影儀放映的。列舉了我國發(fā)行的郵折上栩栩如生的小兔子全息立體照片的事例，具體明確地說明了全息照片具有藝術(shù)性和可觀賞性的特點(diǎn)，進(jìn)而說明了全息技術(shù)越來越成熟，增強(qiáng)了文章說服力。A項(xiàng)有誤，文中第二段介紹的是“全息攝影不僅能夠記錄光的強(qiáng)度，還能記錄光從哪里發(fā)出，朝哪個方向發(fā)射的信息”。答題時應(yīng)注意，說明文開頭段一般在結(jié)構(gòu)上概括全文，起總起的作用，在內(nèi)容上做好鋪墊，引出下文，引出說明對象，說明事理的作用。 說不盡的螢火蟲這種新穎設(shè)計(jì)可能會在幾年內(nèi)應(yīng)用在LED生產(chǎn)中。在日本，上世紀(jì)60年代的工業(yè)污染和城市擴(kuò)張，致使螢火蟲幼蟲的生存率直線下降。，又是科學(xué)的，但歸根結(jié)底是自然的。，而是要通過保護(hù)整片棲息地來保護(hù)許多物種?！敬鸢浮?（1）A（2）D（3）B 【解析】【分析】（1）A從“早在先秦時期”“20世紀(jì)40年代”“最近”“如今”可以看出本文采用的是時間順序，而不是時間順序。 （3）ACD符合文意，B不符合文意，原文只是說可能會在幾年內(nèi)運(yùn)用到LED生產(chǎn)中。4．閱讀下面文字，完成小題。 黑洞是現(xiàn)代廣義相對論中，宇宙空間內(nèi)存在的一種密度極大體積極小的天體，它一般是由質(zhì)量足夠大的恒星在核聚變反應(yīng)的燃料耗盡而死亡后，發(fā)生引力坍縮產(chǎn)生的。 恒星級質(zhì)量黑洞太小了，以現(xiàn)有的技術(shù)，直接拍到它們的真容幾乎不可能。天文望遠(yuǎn)鏡獲取的數(shù)據(jù)量非常大，一晚上就能收集到2PB（約2000TB）。 ） ，調(diào)動的科研設(shè)備范圍廣，照片從拍攝到公布經(jīng)歷的時間長。②組合8臺射電望遠(yuǎn)鏡，形成“虛擬”望遠(yuǎn)鏡。B輻射只有逃逸到遠(yuǎn)處才能被我們探測到，并不是所有的輻射都能探測到。做這樣的題，首先要求學(xué)生認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，然后把題目中各個選項(xiàng)與原文有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行比較、分析，判斷其說法是否與原文相符，最后選出符合題意要求的答案。 ⑸本題考查對材料的梳理及概括能力。 于是大腦就能以一種全新的方式來處理視覺和聲音，患者的藝術(shù)敏感性或其他創(chuàng)造力便釋放出來。這涉及大腦損傷之后（以左腦受損最為常見，類似于米勒收集的 FTD 病例）的一系列事件，我稱之為“3R 過程”。 ⑤至此，關(guān)于獲得性學(xué)者綜合征，無論對于 FTD 患者還是意外腦損傷的人，我的看法已經(jīng)發(fā)生了根本改變：這并不是一種先天性疾病，而是后天獲得的。只是，“天才”比一般人更“擅于”開發(fā)和利用那些與生俱來的才能。同時，需要在患者活動甚至進(jìn)行創(chuàng)造性活動時能夠?qū)ζ浯竽X狀況進(jìn)行觀測。因?yàn)閮啥握f明對象不同：前者為FTD患者，后者為因意外造成腦損傷的患者?！眮斫忉尲纯?。②分類別：將被說明的對象，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類別，一類一類地加以說明，將復(fù)雜的事物說清楚，條理清晰。如果要減少對海龜?shù)膫?，禁止釣魚比限制使用塑料袋更有用。 ?不可降解性被認(rèn)為是塑料袋的原罪，然而它的破壞力往往與低回收利用率綁定在一起，“不可降解”四個字聽起來十分駭人，但事實(shí)上，除了塑料制品外，金屬制品和玻璃制品也不可降解，玻璃制品自然腐爛需要1000年左右，是塑料制品的5倍。 （3）選文第⑥段和第①段主要運(yùn)用了哪些說明方法?選擇其中任意兩種說明方法分析其作用。但我認(rèn)為的可用，也應(yīng)該加以宣傳和引導(dǎo)，一是盡量少用，不用或重復(fù)利用；二是做好垃圾分類，讓塑料能二次三次，甚至循環(huán)利用，三是開發(fā)可快速降解的塑料袋。說明文的語言有平實(shí)說明與生動說明的區(qū)別，二者的說明都遵循準(zhǔn)確、科學(xué)的前提，只不過后者比前者在說明時或穿插傳說、趣聞，或進(jìn)行描寫，或運(yùn)用比喻、擬人等手法將說明對象介紹得生動活潑、富有情趣，本文屬于平實(shí)說明。解答此題的關(guān)鍵是理解文章想要表達(dá)的中心思想，結(jié)合文章，結(jié)合實(shí)際，寫出自己有建設(shè)性的看法。解答此類題型，必須要結(jié)合文段的內(nèi)容來分析說明方法。表面白色或淡黃色，光滑半透明，質(zhì)硬而脆，無氣味，味微苦。這些成分綜合作用于人體，不僅具有良好的營養(yǎng)滋補(bǔ)之功，而且還對秋季氣候干燥而引起的多種季節(jié)性疾病有一定的防治作用。大詩人陸游也利用窗前的土丘種上百合花。例如，由荷蘭人改良的“卷丹”，花色橙紅，每枝能開花七八朵，比美國人培育的“火黃”色彩更鮮艷，花朵更繁多。 【解析】【分析】（1）提取第1段末一句“后人因其鱗莖由許多白色鱗片層環(huán)抱而成，狀如蓮花，因而取‘百年好合’之意命名”作答即可?！军c(diǎn)評】（1）本題考查對文章重要信息的提取。在顯微鏡下，你會觀察到這樣一類與眾不同的細(xì)菌：別的細(xì)菌多是圓形、橢圓形的，而它們看起來卻是絲狀的。菌絲覆蓋了很大的空間，這對于尋找食物大有好處。 ⑤因?yàn)榉啪€菌是一種生命力很強(qiáng)的細(xì)菌，它們一般喜歡在溫暖、濕潤的環(huán)境下生存。土地干旱越久就有越多的放線菌孢子存在，所以雨后泥上的清香在久旱之后尤其明顯。首先要搞清文章先說明了什么，又說明了什么，接著再說明了什么，把每一個部分簡要概括出來，然后從概括出來的提綱中分析作者說明的思路，從而理清文章的說明順序。（3）本題考查篩選信息并整合信息的能力。根據(jù)文章中的“放線菌漸漸枯死后，留下的這些孢子只要遇到合適的條件，又會發(fā)芽，長成一個個放線菌”可知，C項(xiàng)“都會發(fā)芽，長成一個個放線菌”與原文表述不一致。（2）分析說明方法和作用，要知道每種說明方法的標(biāo)志，做題時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容看說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達(dá)其作用。第5段“當(dāng)土壤干旱的時候，它的菌絲就會在頭部長出孢子。今年小滿交節(jié)時刻為5月20日22時36分。這時，北方冬小麥等夏熟作物籽粒開始飽滿，但還沒有完全成熟，所以叫“小滿”。等到這晶瑩的嫩綠變?yōu)辄S綠，麥子也即將成熱了。南方的小滿節(jié)氣，充滿了對水的期許。（4）二十四節(jié)氣是我國古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法，凝聚著勞動人民的智慧，人們也由此制訂了《二十四節(jié)氣氣候農(nóng)事歌》。（2）說明方法：①列數(shù)字，如“今年小滿交節(jié)時刻為5月20日22時36分”。本文屬于事理說明文，事理說明文通常使用邏輯順序。 故答案為：⑴ 邏輯順序。 ⑶ 不能刪，“漸次”意思是逐漸，從小滿開始，全國各地逐漸進(jìn)入夏季，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。答題時應(yīng)注意，說明文語言在準(zhǔn)確的前提下，有的平實(shí)，有的生動。 ①打從認(rèn)字開始，我們便開始了與書為伴的生活，雖然隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書不斷受到電子閱讀器的沖擊，但仍有許多人執(zhí)著地鐘愛紙質(zhì)書。 ③書，無論新舊，都會釋放出幾百種有機(jī)化合物，與所有香味一樣，書香之源可以被追溯到若干化學(xué)成分。 ⑥通常說來，是紙張中的化合物分解導(dǎo)致了“舊書氣味”的產(chǎn)生。 ） A.①②③/④⑤⑥/⑦⑧B.①/②③④/⑤⑥⑦⑧C.①/②/③④⑤⑥⑦/⑧D.①②/③④⑤/⑥⑦⑧（2）對下面說明方法判斷有誤的一項(xiàng)是（ ） ，膠劑和油墨的使用會影響“新書氣味”。第三段到第七段詳細(xì)介紹了書香產(chǎn)生的原因。 故答案為：⑴ 扇子的起源和功用付秀宏有時僅畫菊一枝、白菜一棵，也要清風(fēng)雅意。對于收藏使用者，必是悠然處見有意趣，摯愛間涌出性情。（2）結(jié)構(gòu)上起過渡作用；內(nèi)容上統(tǒng)領(lǐng)下文。歸納說明內(nèi)容：扇子的起源與功用的演變。 ⑶ 清幽深邃 ⑷ 三種說明方法是舉例子、引資料、列數(shù)字。答題時應(yīng)注意，中間段落一般起到承上啟下的過渡作用，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個角度分析作用。不過，用于食品中的低聚木糖必須以小麥秸稈和玉米芯為原料。 ⑥除了幫助益生菌生長，它還能選擇性地抑制大腸桿菌、梭狀芽孢桿菌等病原菌生長，具備雙向調(diào)節(jié)的能力。