【正文】 也不免傷心落淚。 （2）本詩(shī)題為“月夜”，字字都從月色中照出，而以“獨(dú)看”、“雙照”為一詩(shī)之眼。何時(shí)倚虛幌③ ， 雙照淚痕干。后兩首都與《春興》的情感不符。首先要讀懂題干中的四首詩(shī)歌?！咀⑨尅竣偃椋╭ ⑵本題考查詩(shī)句內(nèi)容的理解，首先明確句意，然后抓住“ 割昏曉 ”明確 高大巍峨 的特點(diǎn)。、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)?！皝y”寫出了佇立凝望者在剎那間所產(chǎn)生的一種人花莫辨的感覺(jué)，寫出了采蓮女的天真活潑。形象地寫出了荷葉羅群，芙蓉人面恍若一體，稍一錯(cuò)神， 采蓮少女與綠荷紅蓮渾然為一，忽然不見(jiàn)了蹤影，表現(xiàn)出采蓮女天真爛漫、朝氣蓬勃?！军c(diǎn)評(píng)】品味關(guān)鍵字詞是詩(shī)歌考查的主要內(nèi)容，這種試題的答題思路：①指出該詩(shī)句中最生動(dòng)傳神的字；②把該字放入原句中展開(kāi)聯(lián)想，描述景象；③點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的情感。這里的“閑”，正是這樣的字，它不僅是全句也是全篇之“眼”，一經(jīng)安放就斷不可移易。 【答案】 （1）寧?kù)o幽美（或：曲徑通幽、自然愜意）。江城子 （2），《蝶戀花》“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。 ） ，蘇詞抒寫家國(guó)天下的抱負(fù)。江城子解答此題要在理解句子字面意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合文章的內(nèi)容與主旨，分析出其深層內(nèi)涵。 【解析】【分析】（1）這首詩(shī)的題目是“蘭”，第一句寫舊日在蘭亭種下一片越王蘭，第二句描寫了蘭的葉和花，碧綠的葉子像波浪一樣，紅色的花兒香氣四溢，第三句寫最近把這些野花扎成束，一筐野花也不值五文錢。2．古詩(shī)閱讀 蘭[明]徐渭蘭亭舊種越王蘭① ， 碧浪紅香天下傳。不為獨(dú)香，而為護(hù)花。不想舍的又是________。詩(shī)人想舍的是________?！甭浼t，本指脫離花枝的花，但是，并不是沒(méi)有感情的東西，即使化做春泥，也甘愿培育美麗的春花成長(zhǎng)。此題考生要熟讀詩(shī)歌，了解詩(shī)人，結(jié)合語(yǔ)句進(jìn)行分析了解。 【答案】 （1）君子；偽文人和被詩(shī)人所不齒的人（2）鄙視那些偽文人，不與世俗同流合污，潔身自好的人生態(tài)度。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詞語(yǔ)內(nèi)涵的能力。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 （2）下列對(duì)兩首詞的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（此詞緊扣一個(gè)“愁”字，上片寫登高望遠(yuǎn)所引起的無(wú)盡離愁，以迷離的景物描寫渲染出凄楚悲涼的氣氛；下片寫主人公為消釋離愁決意痛飲狂歌，但強(qiáng)顏為歡終覺(jué)無(wú)味，最后以健筆寫柔情，自誓甘愿為思念伊人而日漸消瘦憔悴。我日漸消瘦也不覺(jué)得懊悔，為了你我情愿一身憔悴。（1）詩(shī)的一，二兩句，寫出了山村怎樣的特點(diǎn)？ （2）古典詩(shī)詞講究煉字，末句中的“閑”字用得好，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里。一位西方詩(shī)評(píng)家說(shuō)，徒手從金字塔上挖下一塊石頭，并不比從杰作中抽換某個(gè)單詞更困難。（2）妙在它不從正面著墨，而從側(cè)面落筆，以“梔子花”的“閑”來(lái)反襯人們的“忙”，巧作對(duì)照，情趣盎然（或：運(yùn)用擬人手法，形象地寫出了蠶婦們?nèi)ズ笸ブ袟d子花的閑適自在）。 【答案】 （1）荷花（芙蓉）；人（采蓮女）（2）“亂入”即雜入，混入之意。答題時(shí)不能把該字孤立起來(lái)談，得放在句中，并結(jié)合全詩(shī)的意境情感來(lái)分析。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。C.“決眥”寫出詩(shī)人想把一切看個(gè)明白，睜大眼睛張望，眼眶好似決裂。 故答案為：⑴ B ⑵ 高大巍峨（或遮天蔽日） 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詩(shī)歌內(nèi)容的理解，注意通讀全詩(shī)，把握詩(shī)意，揣摩選項(xiàng)正誤。綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲。 【解析】【分析】要求從內(nèi)容、情感角度，選擇與《春興》最相近的一首。《小池》表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)大自然景物的熱愛(ài)之情。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。小淇聯(lián)系了頸聯(lián)的描寫，認(rèn)為從________和________兩字中能讀出杜甫想象妻子獨(dú)自望月的時(shí)間之長(zhǎng)，更有助于理解王右仲所言的“悲情”。在這樣霧氣凝重，寒氣逼人的情境之下，望月愈久而憶念愈深，這完全是作者想象中的情景。詩(shī)歌既表達(dá)了作者對(duì)家人的思念，也寫出了自己的離亂憂愁。（體裁） （2）下列對(duì)這首詩(shī)的理解分析不正確的一項(xiàng)是（絕句分為五絕和七絕。10．閱讀下面這首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。情感上，這首詩(shī)歌是詩(shī)人他初涉宦海之作。 題春晚（宋）周敦頤花落柴門掩夕暉，昏鴉數(shù)點(diǎn)傍林飛。，擔(dān)柴捕魚，一路歸來(lái)，從“遙見(jiàn)”可知，作者的視角是遠(yuǎn)望。這是一道選擇題，選項(xiàng)涉及詩(shī)歌鑒賞的多個(gè)方面，要求考生要熟讀詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的內(nèi)容、主題、詩(shī)人的情感、表現(xiàn)手法等。 （2）請(qǐng)用自己的話把前兩句的景色描繪出來(lái)。描繪景色時(shí)抓住“梅熟落蒂”“墻下筍”的特點(diǎn)描述?！军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查學(xué)生把握實(shí)詞含義的