【正文】 得體即可）5．長衫老者馮驥才①我幼時，家對門有條胡同，又窄又長，九曲八折，望進(jìn)去深邃莫測。⑧望著女孩臉上幸福笑容，她也笑了。一天中午，門外響起了一陣敲門聲。猶豫了片刻之后，她問清了書店的地址，匆勿忙忙地趕了過去。，可它們一旦團(tuán)結(jié)起來，就能形成強(qiáng)大的力量，擊敗強(qiáng)悍的對手。（2）說明信很多。她站在垃圾桶前，把信一捆一捆地往下丟，長長的臉，滿滿地都是怨；細(xì)細(xì)的眼，濕濕的都是淚?！雹俳酉聛淼哪且恢?，信件驚人地多—不是一封一封地飛來，而是一疊一疊地涌來，信箱幾乎都撐破了。熬，小麥就可能爛在地里。父親弓著背、彎著腰在前面吃力地拉著裝滿麥子的架子車，我們便在車后用力地推著車子。吃完飯，一家人就開始下地了。？ 【答題指導(dǎo)】解答第1題時，我們先要讀懂短文，然后在文中找到作者的寫作線索，本篇短文有較多的表示時間的詞語，如“第一天”“第二天““第三天”“第四天下午”等，透過這些詞語可以弄清作者是按時間順序來寫的。導(dǎo)演并沒有答應(yīng)趙薇的請求，但拒絕得也不是非常干脆。剛畢業(yè)，她就得知北京一個導(dǎo)演正在為電視劇《姐姐妹妹闖北京》物色女演員，便決定毛遂自薦。如果一篇文章各自然段的開頭帶有時間標(biāo)志的詞語，如表示季節(jié)、時間、某些代表季節(jié)的花或日出日落等，并且這篇課文是隨著時間變化而推進(jìn)故事情節(jié)或景物變化，這樣的順序就是時間順序。小學(xué)教材中出現(xiàn)的記敘順序大致有以下幾種：按事情發(fā)展的順序。故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果敘述得清清楚楚。這種順序的文章，文中往往有明顯的總起句或總結(jié)句。第一天，趙薇苦苦等了十幾個鐘頭也沒有見到導(dǎo)演的影子，第二夭依舊沒有，第三天依然如此。導(dǎo)演看過之后還是猶豫，不過，最終決定破例在劇中給她安排一個角色。、導(dǎo)演、趙薇等的時間非常長。父母心疼我們，總是讓我們找個樹蔭休息。 ？你從哪些詞語可以看岀來？ 3.“到了中午就更難熬了”一句中的“熬”能不能換成“過“，為什么？ ？ 收麥子、裝麥子、拉麥子、打麥子、曬麥子?！雹畚沂莻€終日把自己因禁于文字的女孩——既愛讀，也愛寫。我很強(qiáng)地忍著眼淚，照他的指示做厖信從十多層樓上往垃圾桶扔下去時，發(fā)出了悶悶的聲音，我明顯地感覺到悲哀像一陣黑黑的風(fēng)，冷冷地掠過我掛了一塊鐵的心。 。：女兒，不要怪爸爸，雖然我也希望你能開朗一些，交到好朋友，但我更怕年幼的你不小心交友不慎，那會害了你一生的。4．改變一生的閃念①這是我的老師的故事，至今珍藏在我心里，讓我明白在人世間，其實不應(yīng)該放過每一個能夠幫助別人的機(jī)會?！痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中，她交清了罰款，領(lǐng)著這個小女孩走出了書店。但女孩卻激動地說出了一大堆話。2.“沖”“摟”兩字運(yùn)用動作描寫生動地表現(xiàn)了老師救助小女孩的急切之情，表現(xiàn)了老師對孩子無私的關(guān)心和愛護(hù)?？墒沁@么一往一返，不但沒抄了近道，反而白跑了長長一段冤枉路。他走進(jìn)胡同，一直往里，可過不久就返回來。過些日子，這紙條給風(fēng)吹雨打，殘破了，胡同里的住家便想到用一塊木板，依照這四個字寫在上邊，牢牢釘在墻上，這樣就長久地保留下來。 suǒ wān y225。