【正文】 得體即可）5．長(zhǎng)衫老者馮驥才①我幼時(shí)，家對(duì)門有條胡同，又窄又長(zhǎng)，九曲八折，望進(jìn)去深邃莫測(cè)。⑧望著女孩臉上幸福笑容，她也笑了。一天中午，門外響起了一陣敲門聲。猶豫了片刻之后，她問(wèn)清了書店的地址，匆勿忙忙地趕了過(guò)去。，可它們一旦團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能形成強(qiáng)大的力量，擊敗強(qiáng)悍的對(duì)手。（2）說(shuō)明信很多。她站在垃圾桶前，把信一捆一捆地往下丟，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，滿滿地都是怨；細(xì)細(xì)的眼，濕濕的都是淚?！雹俳酉聛?lái)的那一周，信件驚人地多—不是一封一封地飛來(lái)，而是一疊一疊地涌來(lái)，信箱幾乎都撐破了。熬，小麥就可能爛在地里。父親弓著背、彎著腰在前面吃力地拉著裝滿麥子的架子車，我們便在車后用力地推著車子。吃完飯，一家人就開始下地了。？ 【答題指導(dǎo)】解答第1題時(shí)，我們先要讀懂短文，然后在文中找到作者的寫作線索，本篇短文有較多的表示時(shí)間的詞語(yǔ)，如“第一天”“第二天““第三天”“第四天下午”等，透過(guò)這些詞語(yǔ)可以弄清作者是按時(shí)間順序來(lái)寫的。導(dǎo)演并沒(méi)有答應(yīng)趙薇的請(qǐng)求，但拒絕得也不是非常干脆。剛畢業(yè)，她就得知北京一個(gè)導(dǎo)演正在為電視劇《姐姐妹妹闖北京》物色女演員，便決定毛遂自薦。如果一篇文章各自然段的開頭帶有時(shí)間標(biāo)志的詞語(yǔ)，如表示季節(jié)、時(shí)間、某些代表季節(jié)的花或日出日落等，并且這篇課文是隨著時(shí)間變化而推進(jìn)故事情節(jié)或景物變化，這樣的順序就是時(shí)間順序。小學(xué)教材中出現(xiàn)的記敘順序大致有以下幾種：按事情發(fā)展的順序。故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果敘述得清清楚楚。這種順序的文章，文中往往有明顯的總起句或總結(jié)句。第一天，趙薇苦苦等了十幾個(gè)鐘頭也沒(méi)有見(jiàn)到導(dǎo)演的影子，第二夭依舊沒(méi)有，第三天依然如此。導(dǎo)演看過(guò)之后還是猶豫，不過(guò)，最終決定破例在劇中給她安排一個(gè)角色。、導(dǎo)演、趙薇等的時(shí)間非常長(zhǎng)。父母心疼我們，總是讓我們找個(gè)樹蔭休息。 ？你從哪些詞語(yǔ)可以看岀來(lái)？ 3.“到了中午就更難熬了”一句中的“熬”能不能換成“過(guò)“，為什么？ ？ 收麥子、裝麥子、拉麥子、打麥子、曬麥子。”③我是個(gè)終日把自己因禁于文字的女孩——既愛(ài)讀，也愛(ài)寫。我很強(qiáng)地忍著眼淚，照他的指示做厖信從十多層樓上往垃圾桶扔下去時(shí)，發(fā)出了悶悶的聲音，我明顯地感覺(jué)到悲哀像一陣黑黑的風(fēng)，冷冷地掠過(guò)我掛了一塊鐵的心。 。：女兒，不要怪爸爸，雖然我也希望你能開朗一些，交到好朋友，但我更怕年幼的你不小心交友不慎，那會(huì)害了你一生的。4．改變一生的閃念①這是我的老師的故事，至今珍藏在我心里，讓我明白在人世間，其實(shí)不應(yīng)該放過(guò)每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會(huì)。”在售貨員不情愿的嘀咕聲中，她交清了罰款，領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書店。但女孩卻激動(dòng)地說(shuō)出了一大堆話。2.“沖”“摟”兩字運(yùn)用動(dòng)作描寫生動(dòng)地表現(xiàn)了老師救助小女孩的急切之情，表現(xiàn)了老師對(duì)孩子無(wú)私的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。可是這么一往一返，不但沒(méi)抄了近道，反而白跑了長(zhǎng)長(zhǎng)一段冤枉路。他走進(jìn)胡同，一直往里，可過(guò)不久就返回來(lái)。過(guò)些日子，這紙條給風(fēng)吹雨打，殘破了，胡同里的住家便想到用一塊木板，依照這四個(gè)字寫在上邊，牢牢釘在墻上，這樣就長(zhǎng)久地保留下來(lái)。 suǒ wān y225。