【正文】 說(shuō)話很難聽，作為鄰居，你該如何勸說(shuō)他？ 【答案】 （1）從小事做起，與文明握手。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生從材料中提取信息的能力。據(jù)此概括即可。 ①一生之成敗，皆關(guān)乎朋友之賢否，不可不慎——《曾國(guó)藩家書》②宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井——《朱子家訓(xùn)》（3）一個(gè)溫馨、幸福、和諧的家庭少不了家規(guī)。它是古代山水畫中少有的巨制，也是中國(guó)十大傳世名畫之一?！敬鸢浮?《千里江山圖》是北宋王希孟創(chuàng)作的絹本畫，現(xiàn)收藏于北京故宮博物院。 故答案為： 那只從柜子里滾落出來(lái)的箱子正好停在了他的腳邊。 “你燒不了我的。他取出打火機(jī)，“嚓”一下把火打著，說(shuō)道：“你現(xiàn)在不把門打開，我就把你燒掉！” “嗯？你怎么搞的？睡著啦？你這房子，快給我開門！”妻子毅然走了。 “可我總不能把一幢好端端的房子毀掉吧？” 房子拿出的仍是藍(lán)裙子。你聽見了嗎？” 妻子覺得這棟住宅棒極了！男主人和房子的矛盾沖突將會(huì)怎樣收?qǐng)?？超?jí)智能住宅里將會(huì)發(fā)生怎么樣的故事？請(qǐng)你發(fā)揮想象，為小說(shuō)續(xù)寫結(jié)尾，要求與原作的邏輯、科學(xué)元素、人文思考保持一致，200字左右?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)材料內(nèi)容分析我國(guó)國(guó)民的閱讀現(xiàn)狀，針對(duì)問(wèn)題“改善我國(guó)國(guó)民的閱讀現(xiàn)狀”，可以從設(shè)置書店、免費(fèi)閱讀、進(jìn)行宣傳、引導(dǎo)閱讀等方面來(lái)提出建議。（摘自《中國(guó)新聞網(wǎng)》）材料二：“淺閱讀”的先天缺陷顯而易見，即快速（即時(shí)性）、快感（娛樂性）、快扔（淺顯性），以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。 故答案為：示例：我的個(gè)性簽名：“政入萬(wàn)山圍子里，一山放出一山攔”。5．身處網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，許多同學(xué)都擁有屬于自己的社交工具——，你會(huì)選擇哪句富有深意的古詩(shī)填寫你的個(gè)性簽名？請(qǐng)參考下文示例，完成對(duì)話。②句式一致?？忌⒁饴?lián)系上下文，分析短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，仿照相應(yīng)的結(jié)構(gòu)擬寫短語(yǔ)。 （2）本題作答可“拯救民族危亡”這一動(dòng)賓短語(yǔ)來(lái)擬寫即可。校學(xué)生會(huì)2019年3月26日【點(diǎn)評(píng)】本題考查應(yīng)用文通知的正確書寫。 故答案為：可只寫“通知”二字，如果事情重要或緊急，也可寫“重要通知 ”或“緊急通知”，以引起注意。解題策略：仔細(xì)讀題，明確題目要求，讀透所給材料；要有創(chuàng)意，此類試題往往沒有設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)答案，它為考生提供了展示創(chuàng)意的空間；表述要簡(jiǎn)明，語(yǔ)言要準(zhǔn)確、得體、有層次感。如巴金是被譽(yù)為是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)最有影響的作家之一，是20世紀(jì)中國(guó)杰出的文學(xué)大師、中國(guó)當(dāng)代文壇的巨匠。 要求：用生動(dòng)形象的語(yǔ)言向讀者推薦一位你喜歡的作家，至少用一處排比的修辭格，80字左右?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生寫推薦性的導(dǎo)語(yǔ)。 【答案】 通知 學(xué)生會(huì)成員和各班班長(zhǎng)：③正文：另起一行，空兩格寫正文。 下行空兩格起寫正文，如果正文內(nèi)容較多，可分條寫，以便讀者把握內(nèi)容要點(diǎn)。30字左右。 ⑵示例：捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)凝聚民族力量。）【答案】 游寒巖憶詩(shī)僧寒山，賞寒巖夕照。對(duì)聯(lián)要求，一般是名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞對(duì)形容詞，以此類推。生活的道路何嘗不是如此？我常常以此勉勵(lì)自己不要為順境所迷惑，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真對(duì)待，才能不斷克服困難。 【點(diǎn)評(píng)】綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，是否可以簡(jiǎn)潔、流暢的表達(dá)自己的見解。日本全年有各種豐富多彩的閱讀活動(dòng)：“晨讀運(yùn)動(dòng)”“讀書周”“兒童讀書周”“圖書館親子閱讀推廣”等?！军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生提建議的能力。在她淋浴的時(shí)候，廚房已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的早餐：牛奶、紅茶、咖啡等飲料應(yīng)有盡有，烤麩面包、芝士蛋糕、水果沙拉等食品一應(yīng)俱全。晚餐是妻子最愛的普羅旺斯名菜，妻子在肖邦的鋼琴聲中呷著波爾多葡萄酒，工作一天后的疲憊感蕩然無(wú)存。 可到第二個(gè)月月末，妻子的態(tài)度就全然變了。 丈夫決定先弄清楚事情的真相。 房子沒有回答，柜子也未見打開。 “什么？就聽從這么一堆鋼筋混凝土的支配？穿什么都要由它來(lái)決定？不行，親愛的，我是這里的主人。臨行前她向丈夫攤牌：” “既然這樣，那你就跟你好端端的房子過(guò)日子吧！在你心目中，它完全可以取代我。 門一動(dòng)不動(dòng)。我會(huì)照料你，直到你老死。 “我會(huì)照料你的，你什么都不必操心。 “可你要知道，那樣一來(lái)，我們將同歸于盡?！薄军c(diǎn)評(píng)】本題為開放性試題。 【解析】【分析】要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料把要點(diǎn)：名稱，作者，性質(zhì)，現(xiàn)收藏地，內(nèi)容介紹，影響或地位等，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述即可。9．為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)校開展“學(xué)家規(guī)，樹新風(fēng)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。（2）我更喜歡第①條。 （3）提出家規(guī)，要合理可行，有助于家庭的和睦穩(wěn)定。再分析清題干所給的家風(fēng)的不同； ⑶綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，考查學(xué)生在一個(gè)具體情境中綜合運(yùn)用語(yǔ)文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，是否可以簡(jiǎn)潔、流暢的表達(dá)自己的見解。③愛護(hù)花草，不踐踏草坪。示例：不隨地吐痰；看到不文明行為及時(shí)制止；公眾場(chǎng)合，不大聲喧嘩；看到需要幫助的人及時(shí)給予力所能及的幫助。擬寫宣傳語(yǔ)時(shí)，一定要主題突出，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，便于識(shí)記。示例：沒有一本書的家，是沒有一棵草的草原。這路段我熟，沒測(cè)速的。禮貌用語(yǔ)體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)和身份，而且有利于相互交流，所以在交往時(shí)，說(shuō)話要有禮貌