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正文內(nèi)容

部編七年級上冊語文名著導(dǎo)讀練習(xí)含解析(word版)(更新版)

2025-04-05 03:27上一頁面

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【正文】 己的腳就是作繭自縛。要從三個選項中選擇一個你最熟悉、印象最深、最有話說的一個形象,結(jié)合相關(guān)情節(jié)分析其優(yōu)缺點。 ⑵本題考查名著情節(jié)的把握,通讀《西游記》第二十三回《三藏不忘本,四圣試禪心》,; 八戒 ⑵ 結(jié)果八戒沒有得逞,被“娘幾個”戲弄一番,網(wǎng)住吊在大樹上,還是給師兄救了下來。那呆子疼痛難禁,這些人早已不見了”,“那呆子繃在樹上,聲聲叫喊,痛苦難禁”等情節(jié),八戒被“娘幾個”戲弄一番后,網(wǎng)住吊在大樹上,還是給師兄救了下來。②我認(rèn)為八戒十分可愛。他三眾吃了齋,急急鋪鋪,都在客座里安歇不題。你那口里‘娘’也不知叫了多少,又是甚么弄不成。婦人道:“四位長老,可肯留心,著那個配我小女么?”悟凈道:“我們已商議了,著那個姓豬的招贅門下。滿頭珠翠,顫巍巍無數(shù)寶釵簪;遍體幽香,嬌滴滴有花金縷細(xì)。那女子排立廳中,朝上禮拜。三藏也似信不信的。 那婦人道:“既然干得家事,你再去與你師父商量商量看,不尷尬,便招你罷。只消一頓鈀,布種及時生。在我家招了女婿,卻不強似做掛搭僧,往西蹌路?”八戒笑道:“他們是奉了唐王的旨意,不敢有違君命,不肯干這件事。7.閱讀下列小說選段,完成小題。齊天大圣是它與天庭翻臉后的自稱?,F(xiàn)存明刊百回本《西游記》均無作者署名。,有自私自利的衍太太,有沉醉于讀書的壽鏡吾老師,還有追求革命但備受打擊迫害的范愛農(nóng)……(3)《西游記》中,孫悟空有幾個名號,如:石猴、孫行者、斗戰(zhàn)勝佛、齊天大圣、美猴王等。考生一方面需熟悉文學(xué)名著的主要內(nèi)容,另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解,要了解常見的文學(xué)常識。 【點評】⑴此題考查了魯迅先生的《朝花夕拾》的閱讀,閱讀名著,要了解名著作者、內(nèi)容、包含的思想等。 ④________【答案】 (1)《狗?貓?鼠》或《從百草園到三味書屋》;《五猖會》(2)深沉真摯的感情;天真爛漫的童年 【解析】【分析】《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集,收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文。3.你為初一新生做《朝花夕拾》的薦讀演講.下面是演講稿的片段,請按要求填空。(1)解答此題要求考生注意對名著的閱讀和理解,注意名著的經(jīng)典情節(jié)和精彩片段,注意人物形象的分析。 故答案為:⑴ 屠格涅夫;獵人筆記;因為內(nèi)心善良的孤狼了解到偷樹的莊稼人家境的艱難窘境,油然而坐同情之心,就不顧自己可能受到主人責(zé)罰的風(fēng)險而放走了偷樹人。(1)①這段文字選自《獵人筆記》,是俄國作家屠格涅夫的一部通過獵人的狩獵活動,記述19世紀(jì)中葉俄羅斯農(nóng)村生活的隨筆集。②盡心盡責(zé)的護林人,被稱為“孤狼”“沒有任何東西能收買他”,但他為何還是放走了偷樹的莊稼人?________(2)北大教授林庚認(rèn)為:“動物世界、兒童的游戲性,天真的童心與非邏輯的想象,這一切形成了彌漫在《西游記》中的童話氣氛。部編七年級上冊語文名著導(dǎo)讀練習(xí)含解析(Word版)一、部編語文七年級上冊 名著導(dǎo)讀練習(xí)1.名著閱讀?!雹龠@段文字選自________(作者)的《________》(作品),這是一部“異常優(yōu)美”(高爾基語)的作品。(有情節(jié),扣住“兒童的游戲性”即可) 【解析】【分析】閱讀《獵人筆記》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進行回答即可。舉例說明時,可分析孫悟空的七十二變、筋斗云;孫悟空與二郎神追逐時土地廟外樹起了旗桿;鉆到老妖肚子里翻跟斗等。 ⑵本題考查對名著內(nèi)容和表達(dá)主題的理解和分析。在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾??;也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。 我忽然似乎已經(jīng)很有把握,便即站了起來,拿書走進父親的書房,一氣背將下去,夢似的就背完了。開船以后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點心,以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧,對于我似乎都沒有什么大意思。 【點評】⑴本題考查文學(xué)常識的把握,根據(jù)語段內(nèi)容的理解,明確【甲】出自其中的《范愛農(nóng)》【乙】出自其中的《五猖會》; ⑵本題考查名著《朝花夕拾》內(nèi)容的把握,根據(jù)語段內(nèi)容的理解即可作答。 故答案為:⑴《狗?貓?鼠》或《從百草園到三味書屋》;《五猖會》; ⑵深沉真摯的感情;天真爛漫的童年。 故答案為:從百草園到三味書屋;尊敬、感激;隱鼠;五猖會 【點評】本題考查了考生對名著內(nèi)容積累和文學(xué)常識積累。《二十四孝圖》中提到了“老萊娛親”“臥冰求鯉”等故事,作者想通過這些故事告訴我們要做一個孝敬父母的人,很有教育意義。《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。弼馬溫是它在天宮的第一個官職。 (2)下列選項中,搭配不正確的一項是( 【點評】⑴本題考查名著閱讀,閱讀名著時我們不僅要記住名著的作者,還要對故事的重要情節(jié)和主要人物深刻掌握; ⑵這是一道人物形象分析的題目,人物性格分析注意從小說的情節(jié)入手,通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進行分析總結(jié).注意各點之間不要重合、不要相互包含,答題不要只簡單的回答性格特征?!蹦菋D人道:“你師父忒弄精細(xì)。若言千頃地,不用使牛耕。”行者笑將起來,把那婦人與八戒說的勾當(dāng),從頭說了一遍。又聽得呀的一聲,腰門開了,有兩對紅燈,一副提壺,香云靄靄,環(huán)珮叮叮,那婦人帶著三個女兒,走將出來,叫真真、愛愛、憐憐,拜見那取經(jīng)的人物。半含笑處櫻桃綻,緩步行時蘭麝噴?!蹦侨齻€女子,轉(zhuǎn)入屏風(fēng),將一對紗燈留下。 行者道:“呆子,不要者囂。那幾個童子,又領(lǐng)命訖。他的毛病實在多。那呆子脫下青錦布直裰,取過衫兒,就穿在身上,還未曾系上帶子,撲的一蹻,跌倒在地,原來是幾條繩緊緊繃住。 故答案為:⑴ 唐僧 ; 悟空 ; 沙僧 【點評】⑴本題考查名著人物容的把握,注意明確人物個性的基礎(chǔ)上填寫相應(yīng)的人物。此題的考查很深入,如果沒有對名著的認(rèn)真閱讀與總結(jié),就無法正確全面地作答。豬八戒貪吃貪睡,好進讒言。 如來對眾言曰:“我今有三藏真經(jīng),可以勸人為善?!蹦琴\道:“且捆起來。師父吊在那里不是?你兩個慢來,等我去看看。”那長老得了性命,跳上馬,顧不得行者,操著鞭,一直跑回舊路。將棍子插在地下道:“列位拿得動,就送你罷。 卻說唐僧騎著馬,往東正跑,八戒、沙僧?dāng)r住道:“師父往那里去?錯走路了?!比亟蹋骸敖忾_包,取幾文襯錢,快去那里討兩個膏藥與他兩個貼貼。 【解析】【分析】(1)首先要確定答題范圍,找到第八回,由如來的話“詢經(jīng)萬水,到我處求取真經(jīng),永傳東土,勸化眾生,卻乃是個山大的福緣,海深的善慶。意思是文中有很多好玩、戲弄、戲謔成分。解答此題,學(xué)生必須對選項中涉及的名著內(nèi)容熟悉,才能準(zhǔn)確把握人物與情節(jié)搭配是否正確。 (2)班級開展《朝花夕拾》閱讀交流活動,同學(xué)們踴躍發(fā)言,暢談自己的閱讀心得。(2)①閱讀《阿長與山海經(jīng)》,我真切地感受到魯迅先生對兒時保姆阿長的懷念。由此可以看出唐僧師徒四人的“恒”;既有悟空勇猛善斗,也有八戒、沙僧甚至白龍的從旁協(xié)助,無論面對的妖魔如何強大,始終勇敢無畏,與之斗爭,才會得來各路神仙相助。③恒:為了求取真經(jīng),他們堅持不懈,以一顆恒心感天動地。【點評】⑴、此題考查學(xué)生對名著的閱讀理解能力。悟空知道受騙,回花果山稱“齊天大圣”。我們正沒處尋你報仇,你今上門納命,我肯饒你!”可知,羅剎女的兒子是紅孩兒,紅孩兒聽說吃唐僧肉可以長生不老,用苦肉計騙取了唐僧的信任,縱風(fēng)將唐僧懾走。故可概括:羅剎女的兒子紅孩兒在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”,孫悟空請觀音菩薩幫忙,紅孩兒被觀音菩薩收作善財童子,母子分離。 【答案】 《西游記》中,鐵扇公主因為與孫悟空有仇,不但不愿借扇,還想加害悟空,可以看出她重親情,同時也顯示出她胸襟狹隘。其中,翼民國中,翼民國人皮膚焦黑,長得異相,身高不滿五尺,一顆頭顱卻有兩尺長,因為他們喜愛戴高帽子,今日也戴,明日也戴,滿頭盡是高帽子,所以漸漸把頭弄長了。唐僧的大徒弟孫悟空曾自稱“________”,他能一個跟頭翻十萬八千里,他還能________,是一個極富神話色彩的藝術(shù)形象。小說主要描寫了唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難最后終于取得真經(jīng)的故事。真假二悟空從天上殺到地下,菩薩、玉帝、地藏王等均不能辨認(rèn)真假,直到雷音寺如來佛處,才被佛祖說出本相,獼猴精被悟空打死。解答本題要緊密結(jié)合原著和故事情節(jié),要選擇自己最熟悉、掌握最準(zhǔn)確的故事來寫啟示,語言流暢,符合文意,言之成理即可。我對于她尋購贈送自己渴望已久的繪圖《 ________ 》充滿了尊敬和感激。考查的篇目都是在考綱的范圍之內(nèi),涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。 乙、還記得有一回他將我叫到他的研究室里去,翻出我那講義上的一個圖來,是下臂的血管,指著,向我和藹的說道:——“你看,你將這條血管移了一點位置了。 故答案為:⑴阿長(長媽媽);藤野先生(藤野嚴(yán)九郎) ⑵ 略【點評】⑴【參考答案】***試卷處理標(biāo)記,請不要刪除一、部編語文七年級上冊 名著導(dǎo)讀練習(xí)
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