【正文】 ，翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。正由于月光皎潔，萬籟俱寂，因此老僧（或許即指作者）一陣輕微的敲門聲，就驚動了宿鳥，或是引起鳥兒一陣不安的噪動，或是鳥從窩中飛出轉(zhuǎn)了個圈，又棲宿巢中了。（3）敲顯得有禮貌，襯托出夜的寧靜，起到以動襯靜的作用。過橋分野色，移石動云根。12．閱讀文言文，回答問題。 ⑶本題考查劃分文言句子節(jié)奏的能力。語言描寫：盡言方養(yǎng)親，使得一神丹可以長年，必持以遺老母，不以獻(xiàn)公。 ②親：親近；所以：……原因；興?。号d盛。”中的“以”，介詞，因為；A介詞，用；B介詞，把；C介詞，按照；D．介詞，因為。語言描寫：盡言方養(yǎng)親，使得一神丹可以長年，必持以遺老母，不以獻(xiàn)公。 ①魏公太息而許之。陸游《老學(xué)庵筆記》）【注】①任元受：名盡言。特點：干凈利落，言簡意賅。特點：選用確切的字眼直接敘述，全用白描，不加修飾，顯得真切深刻，平易近人。 ⑶ 詩人通過抒寫對黎明時田野景色的崇敬和向往，借助歌頌黎明——光，表達(dá)了驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望。 （3）結(jié)合詩歌所描寫的景色及寫作背景分析詩人的感情，《當(dāng)黎明穿上了白衣》寫于1932年1月25日由巴黎到馬賽的路上， 這首詩是寫黎明時田野上的景色及自己的感受，抒寫對黎明時田野景色的崇敬和向往，借助歌頌黎明——光，表達(dá)了驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望。燈光顯得窘迫，無論燈光怎樣掙扎，怎樣不愿讓位，但已無濟(jì)于事。 【解析】【分析】（1）結(jié)合詩歌詩歌內(nèi)容和寫作背景分析“黎明”和“燈光”這兩個意象的象征意義， （3）結(jié)合“啊，當(dāng)黎明穿上了白衣的時候，/田野是多么新鮮！”“微黃的燈光，/正在電桿上顫栗它的最后的時間”等詩句，分析此詩表達(dá)了詩人怎樣的愿望？ 【答案】 （1）“黎明”象征著一種新的力量，一種有著博大胸懷的力量；“燈光”象征著一種衰弱的力量?！军c評】⑴本題考查賞析古詩煉字的能力。 （2）詩人在詩中抒發(fā)了哪些情感？ 【答案】 （1）“萋萋”是指草茂盛的樣子；首句運(yùn)用疊詞，增強(qiáng)了音韻美，寫出了水邊草木的繁茂，渲染了離別時悲傷的氣氛；這蓬亂的草就像是詩人心中面對離別時的不舍一樣蓬勃，烘托出詩人悲戚的心情。 【點評】⑴本道題考査學(xué)生對詩歌內(nèi)容的總體把握能力，通讀全詩，把握詩意，揣摩是如何體現(xiàn)“早”字的。 【答案】 （1）首聯(lián)用“早霧”直接點題，第二聯(lián)用“雞未唱，馬頻嘶”強(qiáng)調(diào)客人起得早，第三聯(lián)“樹色遙，泉聲暗”突出了時間之早，尾聯(lián)寫詩人行“三十里”后月亮依然高掛，可見詩人出發(fā)之早。8．閱讀韋莊的《早發(fā)》，回答問題。詩人理當(dāng)“猿鳴三聲淚滂沱”才是?！币馑际恰肮陋殶o助的臣下早己衫濕淚盡，枉然徒勞發(fā)出凄哀斷腸的悲聲。 【解析】【分析】（1）一，二句翻譯為：“黃溪的小路彎彎曲曲千里綿延，不知從哪兒傳來了猿猴的哀鳴？”故“溪路千里曲”句是從視覺的角度描寫的。（1）第一，二句，詩人從________和________兩個角度寫黃溪之景。白詩用入夢寫苦思，是事所常有，寫人之常情；元詩用不能入夢，寫不能成夢的凄苦，夢見的凈是些不相干的人，偏偏沒有夢見你，是事所罕有，寫人之至情。元稹更推進(jìn)一層，把不能入夢的原因作了近乎離奇的解釋：我本來可以控制自己的夢，和你夢里相逢，過去也曾多次夢見過你。白居易和元稹兩個人都寫了夢，但寫法截然不同。上面兩首詩都寫了夢，卻各有異同，請從寫法和情感兩方面簡要分析。 夢微之（唐）白居易晨起臨風(fēng)一惆悵，通川湓水?dāng)嘞嗦劇?故答案為：⑴ 半江/瑟瑟/半江紅。全詩四句，每句七字，總共二十八字。（1）請用“/”畫出下面這句詩的朗讀節(jié)奏。作答此類題目，一定要認(rèn)真閱讀詩作，正確理解其意思，然后結(jié)合題目的要求作答； （2）解答這類選擇題應(yīng)從以下幾個方面著手：①看是否曲解原意，張冠李戴?！敬鸢浮?（1）描繪了隆重而豐盛的宴會場面（2）D 【解析】【分析】（1）李白被“賜金放還”時，友人設(shè)下盛宴為之餞行。 ） A.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。還可分析詩眼“好”，表達(dá)的是同樣的情感。賞析詩歌要注意方法。飛絮濛濛，垂柳闌干盡日風(fēng)。景中寓情，作者把羈旅之情、思鄉(xiāng)之感寄寓于“舟行所見”之景中，情與景完美地交融在一起，表達(dá)了漂泊在外的鄉(xiāng)愁與孤單。離家的日子，詩人是每天都在心頭盤算的。殘雪和雁斷，新月帶潮生。動景與靜景相映成趣。D.B.不道江南春不好，年年衰病減心情。翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成。首聯(lián)呈現(xiàn)了一幅清新明澈的畫卷：暖風(fēng)吹回，云彩散開，雨止天晴，陽光返照早春的鄱陽湖岸。詩歌著重選取了山杏、水蘋、白雁、黃鸝這些頗具江南風(fēng)情的意象，惟妙惟肖地刻畫出了南湖早春的神韻。全詩視覺與聽覺。2．閱讀下面古詩，完成后面小題 江行[宋]嚴(yán)羽瞑色蒹葭外，蒼茫旅眺情。天無盡，水亦無盡，而行舟又悠悠，這樣的行旅何日是盡頭呢？ 【解析】【分析】（1）“離家今幾宿，厭聽棹歌聲”。天無盡，水亦無盡，而行舟又悠悠，真不知這樣的行旅何日是盡頭。3．古詩詞閱讀 采桑子①（其四）歐陽修群芳過后西湖好，狼籍殘紅。小涵：未必是這樣的。從注釋中可看出歐陽修辭職后游玩是喜悅的，詩歌用詞含蓄，透露的是輕靈歡娛之情。 行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。作者想和“姜尚”和“伊尹”一樣過著悠閑灑脫的生活。 【點評】⑴本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解與掌握?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。首先是篇幅固定。首先要明確“可憐”是“可愛”之意，圍繞詩歌中描寫的景物，抓住“可愛”這條情感主線，結(jié)合具體詩句進(jìn)行分析即可。6．閱讀詩歌，回答問題?！皦簟笔窃娭屑耐星樗嫉妮d體，“夢”是一往情深的精神境界?！皦簟笔且煌樯畹木窬辰纭Ｗ鰤舭讼Ｍc絕望之間極深沉、極痛苦的感情。從寫法上看，白詩用故人入夢書寫對元稹的關(guān)切、思念之情，元詩一反其意，以不曾入夢寫凄苦心境。孤臣淚已盡，虛作斷腸聲。所謂欲哭無淚，更深沉地道出了詩人難以言狀的身世之感和“哀莫大于心死”的極度惆悵和痛苦?！肮鲁紲I已盡，虛作斷腸聲。 故答案為：⑴視覺（所見）；聽覺（所聞）； ⑵ 三峽中寫的是古代漁民舟子的痛苦生活，故聞猿鳴而下淚，倍感其聲凄厲。解答此題，首先要理解整首詩的大意從中找出理解詩歌思想感情的關(guān)鍵句子，然后結(jié)合關(guān)鍵句子再仔細(xì)揣摩每個詞語、每個句子所蘊(yùn)含的的感情，最后再理解整首詩所表達(dá)的思想感情并用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)脑~語表述出來。 （2）請選擇合適的角度，簡析尾聯(lián)運(yùn)用的手法和蘊(yùn)含在尾聯(lián)中的思想感情。 ⑵ 示例1：運(yùn)用比喻，將月亮比作一種玉器（珪），突出了早行時月光的皎潔；尾聯(lián)蘊(yùn)含（表達(dá)）了詩人遠(yuǎn)行時的孤獨寂寞之感；示例2：運(yùn)用襯托，用行了“三十里”后月亮依然高掛，來突出出發(fā)之早；尾聯(lián)蘊(yùn)含（表達(dá)）了詩人遠(yuǎn)行時的孤獨寂寞之感。（1）請賞析首句中的“萋萋”。 ⑵ 即將于有人各奔東西，表現(xiàn)了使人依依不舍之情；臨水送別，殘陽暮秋，眼前的荒涼景色勾起了詩人心中的愁思，表達(dá)了詩人孤獨寂寞之情；曾經(jīng)一起管弦相伴，而后不知何時能相見，表達(dá)了詩人對前途的迷茫與擔(dān)憂?？矗?932年1月25日，由巴黎到馬賽的路上（1）聯(lián)系原著中整首詩歌，說說在這首詩歌中，“黎明”和“燈光”各有什么象征意義？ （2）請結(jié)合選文，分析艾青詩歌語言的特點。（3）詩人通過抒寫對黎明時田野景色的崇敬和向往，借助歌頌黎明——光，表達(dá)了驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭、爭取勝利的美好愿望。燈光，與黎明之光無法比擬，也無法抵擋。說明艾青詩歌的語言不拘形式，選詞精心，詩句的層次感分明（詩中有畫）?！白纤{(lán)的林子與林子之間，/由青灰的山坡到青灰的山坡，/綠的草原，綠的草原……”這些有層次的詩句，展示了畫面的層次感。②平淡。⑥簡潔。（節(jié)選自宋 ①未嘗離左右________②或以語話稍多________③盡言方養(yǎng)親________④必持以遺老母________（2）下列各句與例句中“以”的意思相同的一項是（ 雖名醫(yī)不迨也（4）翻譯下列句子。 動作描寫：未嘗離左右、皆朝暮候之。 （2）例句：“其得疾之由，或以飲故此句可以翻譯為： ①張魏公感動不已答應(yīng)了他。動作描寫：未嘗離左右、皆朝暮候之。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意后再根據(jù)句意解釋詞語含義。刻畫人物方法主要是人物描寫，包括動作描寫、語言描寫、心理描寫、外貌描寫、神情描寫等，另外還會有側(cè)面烘托、對比等手法，具體要結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。請從“煉字”的角度對比“敲”“推”二字，說說賈島為什么最終選用“敲”字？ 【答案】 （1）在；想要（2）伸出手來做著推和敲的動作，看到的人感到很驚訝。其實，這正見出詩人構(gòu)思之巧，用心之苦。 ⑵本題考查的是重點句子的翻譯。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以軍禮見。 ①軍士吏被甲 勞：________④廣不嘗食介冑之士不拜B.②廣廉，得賞賜輒分其魔下。③勞：慰問。 ⑶D項有誤，梁山好漢花榮被稱為“小李廣”。 ⑵A；⑶D； ⑷ ①于是皇上就派使者拿符節(jié)去告訴將軍。 ⑶本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。先頭衛(wèi)隊說：“天子將要到了?！碧熳颖桓袆恿?，臉上變得很嚴(yán)肅的樣子手撫車前橫木。他射箭的辦法是，見到敵人逼近，不在幾十步之內(nèi)，估計射不中就不發(fā)，一發(fā)箭敵人立即應(yīng)弦倒下?！眴柶渌宰髦Γ唬骸岸赐ヌ煜轮岭U，而岳陽，荊、潭、黔、蜀四會之沖②也。 蓋慮于民也深，則謀其始也精，故能用力少而為功多。 ①予發(fā)書按圖________②問其作而名者_(dá)_______③而不逾時以成________④而功未及就________（2）用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。②有博大胸襟，被貶官后，仍為百姓著想，為民造福。 （4）由“有自岳陽至者，以滕侯之書、洞庭之圖來告曰”“滕侯之所為也”可知滕子京對偃虹堤的周密策劃和精心施工，表現(xiàn)了他 有博大胸襟，被貶官后，仍為百姓著想，為民造福。②有博大胸襟，被貶官后，仍為百姓著想，為民造福?！蔽覇栠@個提有多大，花費(fèi)多少人力，回答說：“全長一千尺，高三十尺，厚度增加二尺，動用工人一萬五千五百個，沒有超過原定時間就完成了。但還沒有功成名就，就退下來當(dāng)一州的知州?！蹦巳胍?。戰(zhàn)則請從。劌曰：“可矣。①戰(zhàn)則請從①肉食者謀之D.（4）下列說法中不正確的一項是（ 魯莊公身為魯國的國君，在迎戰(zhàn)齊師時，他寄希望于貴族的擁護(hù)和神靈的庇佑，顯示出他的“鄙”。（4）C（5）①魯莊公任人唯賢；②曹劌的遠(yuǎn)見卓識。 ② 鼓，擊鼓；再，第二次；竭，盡。彼竭我盈，故克之”“吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之”寫出了曹劌在戰(zhàn)場上審時度勢的正確指揮，這也是取勝的一個重要原因。在平時文言文學(xué)習(xí)中，要特別重視并掌握這類詞。答題時應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握給我給我選項的意思，把各個選項對照相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后結(jié)合文章內(nèi)容、寫法、感情等方面，比照辨析正誤?！濒斍f公說：“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品，我從來不敢虛報夸大數(shù)目，一定對上天說實話。 到了那一天，魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車，在長勺和齊軍作戰(zhàn)。”說完就下了戰(zhàn)車，察看齊軍車輪碾出的痕跡，又登上戰(zhàn)車，扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊形，這才說：“可以追擊了。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了，第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。 明末高郵①有袁體庵者，神醫(yī)也。吁！亦神矣。 一（3）所以（我）用危險和痛苦來觸動他的心，用死亡使他驚懼。 （3）句中重點詞有：故：所以；以，用；以：用；句子翻譯為：所以（我）用危險和痛苦來觸動他的心，用死亡使他驚懼。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。如果你路過鎮(zhèn)江，一定要去找何大夫再診治一下。 椰子取其殼為酒器，如酒中有毒，則酒沸起。 （3）從“取其殼為酒器，如酒中有毒”可知作者認(rèn)為“用椰子之意”是： 以椰殼為酒器，測試酒是否有毒。賞析的答題模式一般為：該句運(yùn)用了……（修辭、詞語等），生動形象地寫出了……的特點，突出了……品質(zhì)，表達(dá)了作者……情感。中間又有一塊瓤肉，形狀像瓜蔞，上面有細(xì)小的凸起，也是白色，只是微微弱些。雖為二千石，躬自斬芻①養(yǎng)馬，妻執(zhí)炊爨②。性質(zhì)愨，少文采，在位以貞白稱，時人方之前朝貢禹。炊爨，灶。余皆賤貿(mào)與民之貧羸者 貿(mào)：賣。像這樣，難道可以說是沒有私心嗎？（3）他回答光武帝為政之道，光武帝很高興，第五倫選用人才有方，他淘汰有錢的官員，選拔貧寒有節(jié)操的人為官，他舉薦的人很多受到朝廷重用。他淘汰有錢的官員，選拔貧寒有節(jié)操的人為官，他舉薦的人很多受到朝廷重用。 【點評】⑴本題考查理解對文言實詞含義的辨析能力。建武二十七年（52），第五倫被舉為孝廉，補(bǔ)為淮陽國醫(yī)工長，隨王到京都去。蜀郡田地肥沃，官民富裕，掾史家中的資財多至千萬，都乘坐漂亮的車子，用高頭大馬駕車。他生性誠實，缺少文采，做官時以清廉著稱，當(dāng)時人們把他比作西漢時貢禹（那樣明經(jīng)潔行的人）。楚王聞于陵子終賢，欲以為相，使使者持金百鎰①，往聘迎之，于陵子終日：“仆有箕帚之妾，請入與計之。遂相與逃，而為人灌因。妻從市來，日：“先生以而為義，豈將老而遺之哉!門外車跡，何其深也?”接輿日：“王不知吾不肖①也，欲使我治淮南，遣使者持金駟來聘?！狈蜇?fù)釜甑⑤，妻載妊器⑥。ng，中國古代的蒸食用具；⑥紅器：紡織工具。（2）義士非禮不動/不為貧而易操/不為賤而改行（3）①楚王想要請我擔(dān)任宰相，派遣使者帶著重金前來。故此句可以翻譯為：楚王想要請我擔(dān)任宰相，派遣使者帶著重金前來。 【點評】⑴本題考查對文言詞語理解的能力。 ⑷本題考查理解句子語氣的能力以及理解思想感情的能力。楚王聽說于陵子終是一個賢能的人，便想讓他做楚國的宰相?，F(xiàn)在以所需不過容膝之地，一肉之味便可得到快樂，而卻要身懷對楚國的憂慮，怎么能這樣呢！身處亂世，自然多災(zāi)禍，我恐怕先生的性命難保了。接輿的妻子從市場回來，問：“先生一生堅持仁義，難道到老