【正文】 學們的學習和生活帶來不便。主要是從食品安全的角度出發(fā)，目的是通過關閉校園小賣部，讓未成年人遠離高鹽、高糖、高脂的“垃圾食品”保護少年兒童的健康成長。所以，關閉校園小賣部有利于同學們的身體健康。100字左右。 故答案為：⑴ 超級工程港珠澳大橋于23日正式開通。 路通衢【答案】 （1）超級工程港珠澳大橋于23日正式開通?！睂τ谥楹?、珠三角西部乃至粵港澳大灣區(qū)而言，這項被譽為“新世界七大奇跡之一”的超級工程具有劃時代的意義。 概括新聞的內(nèi)容，要仔細讀懂材料，采用“什么人+什么事+結(jié)果怎樣”的方法，結(jié)合新聞材料的導語和主體進行概括作答。正方的觀點應和反方的觀點相反，即“老人應該要‘帶孫費’” 我方認為“老人應該要‘帶孫費’”。（3）我方認為“老人應該要‘帶孫費’”。石家莊一位帶孩子的姥姥在采訪中表示，現(xiàn)在社會競爭壓力大，小兩口工作忙，很不容易。其實，所謂“帶孫費”也并非照看孫女的勞務費，而是此前兩位老人為孫女墊付的撫養(yǎng)費（如日常開支，幼兒園花費等）。閱讀本則新聞，可知第一句話是導語部分，新聞的主要內(nèi)容應從導語部分提煉總結(jié)。 新華網(wǎng)2016年11月13日訊注意題干對答案的字數(shù)有限制，所以表述要簡潔明確。但他仍能寫下無數(shù)優(yōu)美的詩篇。 【材料一】《中國詩詞大會》第三屆總冠軍——外賣小哥雷海為，一天送餐50多單，一日三餐的進食時間加起來不超過半個小時，哪怕工作再繁忙，他也會隨手攜帶一本《唐詩三百首》，等餐的時候看上一首，外賣送到時就背會了。示例二：海外流失文物作為中華民族歷史、文化的見證者，無論在哪里都承載了我們民族的精神與文明，而它們“流落”他鄉(xiāng)的命運更是那段屈辱歷史的真實寫照，這些流失文物就是愛國主義的“活教材”。對此，請具體闡述你的觀點。4．中央電視臺播出的《國家寶藏》節(jié)目點燃了億萬觀眾的國寶熱。 （2）在理解材料內(nèi)容的基礎上，結(jié)合自己的認識來闡述看法。3．學習了本文后，班級準備開展以“我看古今考試”為主題的綜合實踐活動。 傳承中華文化 ⑶示例一：標題：圓夢之旅；含義：畫面中，兩人乘坐以閱讀書籍為帆的船，向著夢想境界進發(fā)。示例三：標題：導航；含義：畫面中，孩子指著明星，大人掌舵，以書為帆，駛向前方，表明孩子的閱讀需要師長的正確引導。材料三：（1）閱讀材料一和材料二，說說當下學生閱讀經(jīng)典存在哪些問題。要想快速而準確地辨析病句，除了平時多閱讀，增強語感外，還應該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。 故答案為：⑴ 學習名人家風家訓；從父母那兒學習和繼承；從課本中學習；從生活中觀察和學習。不合語境，改為“鼓勵”。不讀書就不能適應現(xiàn)在時代的要求。③書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。B.（4）我國有一個傳統(tǒng)習俗，農(nóng)歷臘月二十三或二十四日要過“小年”，通常人們要吃（在與人相處時，又常常給我講一些古今中外寬厚待人的故事。③書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 材料一：勤儉，治家之本，和順，齊家之本，謹慎，保家之本，讀書，起家之本，忠孝，傳家之本。 （1）【尋家風】下面是活動搜集到的一些有關家風的材料。②勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（A）爸爸媽媽總是鼓動我廣泛交友，多和不同年齡段的人交往。③（B）處畫線句子關聯(lián)詞語使用不當，應將“________”改為“________”。 （2）根據(jù)“閱覽室”來選擇句子，①②兩項與“閱覽室”的語境不符。要好兒孫必讀書，現(xiàn)在的社會，是科學技術飛速發(fā)展的時代。②鼓動：指以言語或行為使他人有所行動。故選B。辨析病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。2018年當當網(wǎng)年度暢銷榜前三名全被大冰和張嘉佳包攬。 示例二：標題：學海無涯書作帆；含義：圖中兩人駕著以書為帆的閱讀之舟，向前方駛?cè)?，表明閱讀是我們駛向成功的動力。 ⑵閱讀文學經(jīng)典解答此題要讀懂畫面內(nèi)容，解讀時要注意結(jié)合標題、相關文字和社會現(xiàn)實進行分析。 【解析】【分析】（1）根據(jù)范進中舉前后人們對范進的態(tài)度的鮮明對比來擬寫，注意對聯(lián)格式。 ⑵本題為開放性試題，考生要理解材料的內(nèi)容，結(jié)合自己的認識來闡述，注意發(fā)表的觀點要正確。也有人說，購回流失文物會掉進西方少數(shù)文物販子設置的愛國主義陷阱中，讓他們坐收巨額經(jīng)濟利益。文化遺產(chǎn)（文化基因；精神命脈） ⑵ 示例一：政府購回文物這一行為本身的象征意義是不可替代的，接流失文物“回家”，是政府乃至每個中華兒女義不容辭的責任，也向外界強有力地表明了我國對待流失文物的態(tài)度，展現(xiàn)了我國成功購回文物的信心。5．閱讀材料，回答問題。蘇軾由金字塔尖被排擠到社會邊緣，當日暮時分，他從東坡的農(nóng)田荷鋤回家，過城門時，守城士卒有時還會拿他開幾句玩笑。由此可以看出三則材料，都表現(xiàn)了詩歌對人的巨大作用，即可以浸潤心靈，讓狹窄的心靈世界變得豐富廣闊，面對人生的風雨坎坷。7．給下面新聞材料擬寫標題，并簡述理由?？忌筛鶕?jù)第一句話“留守兒童的生存狀態(tài)備受關注，父母生而不養(yǎng)、祖輩代為撫養(yǎng)、父母過度加班很少陪伴孩子、為了掙錢過早送孩子寄宿等現(xiàn)象，對個體而言容易影響孩子身心健康，對社會而言則是巨大的潛在危機”提煉關鍵詞語即可解答。2016年7月~2017年6月，孫女一直由爺爺奶奶撫養(yǎng)，兒子兒媳未恰當履行撫養(yǎng)義務，最終，法院判決被告支付原告墊付的撫養(yǎng)費2600元?！静牧纤摹吭谝淮坞S機的街頭采訪中，30位老人里有17位老人表示自己是主動要求幫兒女帶孩子，另外，有9位老人說是“被要求”幫忙帶孩子。（2）畫面中，右邊一位中年婦女一手叉腰，一手指著左邊一位老人和小孩指責：“沒有照顧好孩子！”，小孩驚恐地看著中年婦女，左邊老人雙手摸著小孩的頭，緊張得滿頭大汗。 ⑶題目給出了反方的觀點和理由。本題考查概括新聞內(nèi)容的能力。9．閱讀下面的材料，按要求作答。“一橋拉動，珠三角西部棋子全盤皆活。 鐵臂根據(jù)題目贊美港珠澳大橋的要求，上下聯(lián)應為： 凌空跨海路通衢；鐵臂高擎港澳珠。請你仔細閱讀，圍繞討論話題，寫一段話，表達你的觀點和理由。而且小賣部的食品質(zhì)量參差不齊，衛(wèi)生安全得不到保證。 規(guī)定中小學、幼兒園一般不得在校內(nèi)設置小賣部、超市等食品經(jīng)營場所。 示例2：我認為校園小賣部不應該關閉。 （材料二）教育部部長陳寶生說：“目前中小學教材中的優(yōu)秀古詩文比例已經(jīng)提升了，這很有必要。浣溪沙C. 【解析】【分析】（1）橫向是把 2013版和2017版的語文課本比較，縱向則是從小學和初中的古詩文篇目、年平均篇數(shù)、增長率三方面進行具體比較。 （3）本題考查勸說詞?！军c評】⑴本題考查考生對材料的探究能力。物品，成了全方位的監(jiān)視器，個人隱私在萬物互聯(lián)的時代可能將不復存在。④《世說新語》【答案】 示例一：我選擇《唐詩三百首》，我的設計方案：整本書封面的主色調(diào)是泛著古舊氣息的靛藍色，以突顯中國古典文學作品的特質(zhì)；《唐詩三百首》五個字位于封面右側(cè)，整行排列，“唐詩”二字是行云流水的行草，代表盛唐的浪漫氣質(zhì)；“三百首”三字是端正的黑體，吻合晚唐的頹敗與感傷；封面的左側(cè)是李白舉杯邀月，后下角是杜甫草堂前駐杖遠跳。據(jù)此分析選擇其中一部作品提出設計構(gòu)想即可。要求考生在理解名著的基礎上進行活動。 故答案為： 辟邪臺燈。做了非遺小卡片后，探訪小組打算深入了解金箔技藝，想去采訪傳承人。拿切箔中最簡單的“口風”來說，要練到口風成線，三根并排點燃的蠟燭，說吹滅哪根就吹滅哪根才算過關