【正文】 一邊想，看來今天是沒希望了，怎么也出不去了。你現(xiàn)在這樣的所謂順其自然，一定會成為你這輩子最大的敗筆。然后圍繞中心論點，以“無愧天地”“無愧本心”“無愧自己”為分論點，列舉名人事例，聯(lián)系學生實際，條理清晰地論證了中心論點的正確性?！緦忣}】首先要讀懂材料。盡人事而待天命，方是無愧本心?！　”M人事而待天命！借著東風，諸葛亮火燒赤壁，扭轉(zhuǎn)兩軍陣勢。生活如同一潭死水，如同坐定的老僧，沒有一絲新鮮與樂趣。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。當我們推脫責任怨天尤人時，想想這些感動中國大愛無私的人吧。責任就是對自己要做的事情深摯熱愛，唯此，才會有源源不斷的能動性：不推卸，不攀比，默默奉獻甘于付出。今年96歲的他仍舊堅持每周至少三臺手術，他從醫(yī)75年，將超過16000名病人從死亡線上拉了回來。心中一團火，守著誓言，從未熄滅。既然選擇了，就要做到最好。女排精神之所以備受推崇，最重要的是那種足以流芳百世的不畏強敵、奮力拼搏的精神，遠遠比“五連冠”本身更加能鼓舞國人。尤其是反駁，可以預設反方，然后，進行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達到任務型作文“文明說理”的要求。 （三）分點分層闡述理由 。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。由此，我們可以引申出：貧窮也能夠磨練人的意志等。但貧窮既可以指物質(zhì)上的，也可以指精神上的。第二，對于父母而言，應該要像王心儀的父母一樣，給孩子灌輸積極樂觀的生活理念，鼓勵他們通過自己的雙手來實現(xiàn)自身價值，從小培養(yǎng)他們的精神獨立，克服過度依賴物質(zhì)的不良習慣。國家亦是如此，只有堅持踐行四個自信，祖國的未來才會充滿希望、愈加富強?！边€有人說“富不代表心靈高貴，窮不代表精神貧瘠，不是所有富貴都是幸運，不是所有貧窮都那么可恨。開篇引述材料，提出觀點；之后先肯定了李恩慧用賣瓜籌學費上大學的精神，說明貧窮并不值得贊美、歌頌，貧窮能夠使人成才，但并不必然使人成才。如果他沒有那種不怕不棄、奮勇前進的精神，是永遠都不會誕生出不朽之作。——卡夫卡以考入北大的河北寒門女孩：感謝貧窮。綜合對材料和評論的理解作文，評論不能單講其一，不能顧此失彼。第一則評論：貧窮并不值得贊美、歌頌。這是一則材料作文。后來，他遷居鄉(xiāng)間。但是，貧窮并不值得贊美、歌頌。對于這三則評論，你有什么看法？請選擇其中兩則（或三則）評論，使之形成有機的關聯(lián)，然后立意行文，做一個綜合述評。每次出攤前，他都會發(fā)朋友圈替自己的流動西瓜攤吆喝。形式可采取就事論事和就事論理兩類。在命題上，此類材料具有開放性，可以仁者見仁智者見智?！爆F(xiàn)象在高校中開始盛行。華東民以食為天，學校的食堂其實也是反映校園治理的一面鏡子，這片小小天地，也大有可為。一些事情還需要親力親為，這是生存與生活的需要，更是人生成長成熟的需要。材料作文審題時重在讀透材料,找出材料中各種不同的觀點,然后聯(lián)系個人實際，確定觀點行文。有人說，青春是一道算法。在高校，大學英語四六級考試就屬于國家考試。在高校，的確有不少學生非常珍惜自己的大學時光，幾乎把所有的時間都用在了自己的學業(yè)上。在互聯(lián)網(wǎng)時代，‘懶人經(jīng)濟’的出現(xiàn)是大勢所趨，怎能一禁了之。近日，有學校號召在校生舉報訂餐、送餐情況，對外賣一禁了之。⑥盲人男子和導盲犬下車后，車內(nèi)沉默依舊。17．既突出父親深沉的愛，也表達了兒子對父親的感激以及決心報答父親的強烈愿望。這些錢肯定是我去世的丈夫積留的恩德，是老天爺可憐我們過得貧苦，賞賜給我們的，希望這幾個孩子以后學有所成，這也是他們的志向。3．D　點撥：“天倫之樂”指家庭中親人團聚的快樂，用在這里不合語境。如今，對于大多數(shù)人來說，拍下一張照片是最容易不過的事。我旁邊那位原先讓座的小男孩，慢慢舉起手中啃了一半的面包，想上前去喂它，被他媽媽及時制止并悄聲耳語：“它在工作，有自己的職責，不要打擾它。然而，自那名男子上車后，人們迅速向后部集中，在原本狹促的車廂里為他騰出了一小塊空間。卻看到候車隊伍中為首的中年男子，瞬間收起手中正在閱讀的書籍，已然大步走到盲人男子身后，其他候車人也陸續(xù)緊隨其后，沒有一絲騷動。候車者五六人，有序而安靜。酸酸的是愛的味道?！备赣H輕描淡寫，他卻早已淚濕枕邊。幾天后，兒子走了，沒有了香噴噴的味道，房間又恢復平靜，夫妻又開始簡單隨意的生活。晨起鍛煉身體，晚上去廣場散步，生活簡單隨意。②東都：漢、唐時期以洛陽為東都。(2分) (二)文言文閱讀。歸來見天子，天子坐明堂。(4)《木蘭詩》中寫軍情緊急，木蘭奔赴戰(zhàn)場的句子是：__________________，____________________。(3分)他拉上了個買賣，把車拉起來，他才曉得天氣的厲害已經(jīng)到了不允許任何人工作的程度。他把想法告訴了好友小川，小川擔心他打籃球時意外受傷影響中考，小川對小楓說：A．你笨手笨腳的，就不要打籃球了，免得被別人笑話，不如去網(wǎng)吧打游戲，那還不會受傷。) 踱步(du243。七年下語文期中檢測試卷時間：100分鐘 滿分：120分一、積累與運用(28分)1．下列加點字讀音完全正確的一項是(　　)(3分)A．卓越(zhu243。)C．祈禱(q237。4．下面情境下，語言表述最準確、得體的一項是(　　)(3分)【情境】臨近中考，小楓同學有些煩躁緊張，想在課余時間去打籃球放松一下。A．②④①③⑤　　　 B．①③④⑤②C．②④⑤③① D．①④⑤③②6．閱讀名著選段，回答問題。(3)________________，彈琴復長嘯。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。10．“可汗問所欲”時，木蘭表達了什么心愿？請用自己的話概括?！咀⑨尅竣倬白專鹤趾蠹?，唐朝人，官至御史大夫。(15分)愛的味道代連華①小區(qū)一樓住著一對夫婦，生活極有規(guī)律。女主人笑著說，是呢，嘗嘗吧，味道很鮮美?！备赣H卻笑著說：“吸煙是為了給你驅(qū)蚊子，你不要有顧慮，好好學習才是正事，生活嘛，沒有過不去的坎兒。⑩那次旅游沿途的風景我早已忘記，而行程千里抱著酸白菜的老夫婦，卻停留在我的記憶里。(13分)無聲的尊重①一個冬日的傍晚，身在德國的我如往常一樣加入候車隊伍，等待回家的公交車。③沒有人招呼那盲人男子，我也正猶豫著是否上前領他過來。此時正值下班高峰，車上已滿是乘客。與平日里對待寵物狗的情形不同，沒有人試圖靠近去撫摸它，或是用手機拍照。22．本文最后一段的環(huán)境描寫有什么作用？(3分)三、作文(50分)23．閱讀下面的文字，按要求作文。2．D　點撥：A項“渲鬧”應為“喧鬧”；B項“懊誨”應為“懊悔”；C項“屏嶂”應為“屏障”。鄭氏來到古墻邊上，上香禱告道：“我聽說不勞而獲，是人生的災難。16．這句話運用了夸張的手法，形象地寫出了鄰居夫婦用最大的能力想盡辦法給兒子做吃的，好讓兒子吃得滿意，以此表達對兒子的濃濃愛意。⑤車廂內(nèi)無人試圖靠近去撫摸導盲犬或是用手機拍照。不但各種“跑腿”服務隨處可見，甚至同學之間也出現(xiàn)了再雇傭現(xiàn)象?！蔽煺f：“有需求才有市場。但變懶的那些大學生都在干什么呢？必須承認，高?！坝袃斉芡取笔⑿胁蝗菈氖隆Ｐ谭ㄐ拚福ň牛?015年11月1日起正式實施，在全國研究生考試、普通高考、成人高考、自學考試等法律規(guī)定的國家考試中實施作弊的，將入刑定罪，最高可處七年有期徒刑。大學生竟然要靠老師發(fā)紅包才跑去上課，雖說只是個案，但大學生翹課現(xiàn)象卻是當今不少高校課堂的“縮微景觀”。這是一篇材料作文。網(wǎng)絡的普及，給人們的生活帶來了便捷，但是也要知道網(wǎng)絡不是生活的全部。因此，大學食堂提供外賣服務的出發(fā)點是便利學生，后續(xù)應該在維護食品安全、不加重學生負擔的情況下，多提供一些風味獨特的飯菜品種，以滿足學生多重口味的需求，這樣的舉措必將是學校與學生的雙贏服務。一味地用禁令、封殺等老套路管制和束縛學生，才是真正的“逆行”5. “有償跑腿生活中的許多事情，有應該肯定的正面事例，也有應該批評或引為教訓的反面事例；同一件事情，從不同角度去分析也會有不同的見解。憑理而斷（評析性），憑理而斷，指的是對新聞事件清晰的理性判斷。面對14000元的學費和生活費，家境貧寒的他決定利用暑假，通過賣西瓜為自己籌集學費。評論三：得到廣泛關注的李恩慧，也許會受到輿論的綁架，失去自由選擇的權利。李恩慧用賣瓜籌學費上大學，演活了平凡人在苦難和挫折中的信仰和尊嚴，奏響了與命運抗爭的強者之歌，懷揣著向上的心，微笑面對生活，迎來了希望和轉(zhuǎn)機。法國畫家約翰?法郎索亞?米勒，年輕時的作品一幅也賣不出去，他陷在貧窮與絕望的深淵里。一個樂觀的奮斗者，貧窮或暫時的艱苦，可能是一個理想主義者的“磨刀石”，再引泰戈爾的話作為給所有的愿意為生活和正在為生活打拼的朋友，“愿你要的明天，如約而至”！【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。需要對每則評論加以分析，了解其角度和意圖。李恩慧得到廣泛關注讓我們看到了社會的溫暖，看到了人們對他行為和精神的認可，這是媒體和網(wǎng)絡的力量，但是，從不利的方面來講，被作為“紅人”的他也有受到輿論綁架的可能，將來何去何從，是否還會有自由選擇的權利，也耐人思考?？捎盟夭模阂粋€人必須堅信他自身之中存在著某種不可摧毀的東西，否則他就無法生活。其中《播種》、《拾落穗》等作品，還成為美術畫廊上的不朽之作?！睂哟畏治觯罕疚倪x取評論一和評論二這兩個角度寫作，題目即是觀點?！庇腥苏J為“該贊美的不是貧窮，而是她克服貧窮的韌勁和堅強。對于社會而言，如若每個人都能自信樂觀一些，那么整個社會都將少一些抱怨的負面情緒，多一些正能量的傳遞，面對脫貧攻堅戰(zhàn)將更有勝利的信心。此外，我們也應學會苦中作樂，從困苦中感知人生經(jīng)驗，促進自己成長。比如：日常生活中人們認為，貧窮就是缺乏錢財，生活拮據(jù)困乏。另外，考生一定要明白《感謝貧窮》一文的真正內(nèi)涵，引文中有非常明確的表述“貧窮帶來的遠不止痛苦、掙扎與迷?！?，那么我們就需要思考還可以帶來什么？從女孩高考707的高分來看，她沒有被貧窮的生活壓倒，也沒有在貧窮的生活中喪失了奮斗的方向。這個標題應盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。它一直與女排的得失、沉浮緊緊聯(lián)系在一起，并成為評價中國女排的最難以割舍的標準。”不顧及年齡，奮斗不已，這是有要強心的表現(xiàn)，更是不驕傲自滿的良好心態(tài)！孫楊說，“作為老隊員，要以身作則。有的人活著，卻如行尸走肉、尸位素餐，其實已經(jīng)死了；有的人死了，價值還在，精神不朽，便永遠活著！活在人們的心中、記憶里面，文字中間…… 成功=恪盡職守：手中一把刀，游刃肝膽，依然精準。六十多年前，他搭建了第一張手術臺，到今天也沒有離開。正因為大小雨點做好了自己，恪盡職守，大自然才多了一點紅，添了一抹綠，才會有春華秋實，繽紛多彩的美景。他們恪盡職守公而忘私的精神品質(zhì)無一不感動激勵著我們。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。又到了新的一年，生活境況如何？得過且過吧！沒有打算今年競爭某個職位？不用了，現(xiàn)狀挺好的?！　∫菦]有“拼命”的勁頭，農(nóng)村孩子崔慶濤怎能如愿被北京大學錄??？要是沒有吳京在身負重傷的情況下依然堅持精益求精地拍電影，怎會有聞名一時的《戰(zhàn)狼Ⅱ》的問世？沒有等出來的結(jié)果，只有拼出來的輝煌。陶潛既已盡了人事，便可順其自然，放棄繁華與誘惑，歸隱田園。材料具有辯證意味，要圍繞主旨多層面多角度確定立意方向。例文分析：文章欲立先駁，以佛系青年的無為等待起筆，澄清真正的“無為而治”與“順其自然”的概念，在此基礎上提出中心論點“盡人事而待天命”。自然規(guī)律是適者生存，隨機應變，所以你必須學會讓生活動起來而不是把日子過成一潭死水。幾經(jīng)嘗試，沒有結(jié)果。原來，黃油在他們的不停攪動下，凝固了?！　《诔赡耆说氖澜缋?，從來沒有什么好命天賜，所謂運氣，不過是時機來了，而你有能力抓住。　　“只要再多走一小步，仿佛是向同一方向邁近的一小步，真理就會變成謬誤”，轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉其目的和行為雖情而可原，理而能解，可不要迷戀和沉溺喲!　　“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”，對人生有良好的愿望或?qū)ξ磥砻篮玫钠谕?，無論是從感情或是道理上來講，這都是合情合理的，也是天經(jīng)地義的?！窘Y(jié)構】寫成議論文，可以采用引議聯(lián)結(jié)結(jié)構，即引簡潔（簡引材料、提出觀點、褒貶分明）； 議充分（明析原因、直指危害、闡明意義）；聯(lián)緊扣（正反對比、假設因果、點面層進）；結(jié)點題（尋找對策、倡議勸勉、呼吁號召）?！敬鸢浮啃膽延職?，淺笑安然　　勇氣不是內(nèi)心恐懼的缺失，而是一個人無論面對什么樣的處境，都能以一種平和、坦然的方式去應對，相比于匹夫之勇，它更是一種對自己、對生命負責的大無畏?！　∫粋€人擁有勇氣，才能不自欺，才能承受他人的目光；一個民族，一個國家擁有勇氣，才能屹立于世界民族之林，昂首挺胸。 是啊，一個人要擁有勇氣，一個民族，一個國家也需要擁有勇氣，走好新一代的長征路，我們需要攜勇氣上路?？忌鷺嬎紩r要立足整體材料，不得脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文。這些都為考生在文體選擇上提供了一定的開放性。擔當天下。1930 年的一天,年輕的華羅庚,沒有上過大學,看到一篇數(shù)學論文,作者是當時的權威人士、大學教授、數(shù)學家——蘇家駒。魯迅和其他民權保障同盟的主要成員宋慶齡、蔡元培都收到了特務的恐嚇信,在黑名單上也有魯迅的名字?！　〔牧弦唬好鎸Ω叩葦?shù)學，姚明沒有放棄?！　〔牧现械牡蕴炫R，有天賦、才華，也取得了一些成績。　　或許身邊的人都在為金錢權勢奔走，為名譽地位忙碌。　　切莫像翟天臨那樣有了一點兒成績，就得意忘形、目中無人、口出狂言，以至于好端端地從舞臺上生生跌落。第三則材料是一句名人名言，意思是君子不憂慮地位不尊榮，憂慮的是德行不高尚；不以待遇低為羞恥，羞恥的是學識不淵博?！笔前。髌纷顒尤诵恼咴谟跇銓?、不要過度包裝；真才實學成就經(jīng)典作品，不可濫竽充數(shù)弄虛作假。4. 僅在2018年，清華大學前博士生被撤稿事件及南京大學“長江學者”梁瑩論文“404事件”等學術不端案例，均造成了惡劣影響。經(jīng)典段落二：李叔同是“二十文章驚海內(nèi)”的大師，在多個領域，開中華燦爛文化藝術之先河?！　∧承８呷囊幻猩雸竺麉⒓涌哲娬惺诊w行學員的選拔考試，卻遭到全家反對。堅持是來支撐理想的主心骨，信念是理想