【正文】 ，一躍成為中原霸主。半命題作文是全命題作文的“前奏”，因為半命題作文與全命題作文的根本區(qū)別就在于，在半命題作文中，命題者留下了一半的“命題”空間，由考生發(fā)揮，而當(dāng)考生補題完整后，即為“全命題作文”，一些要求與技巧亦與全命題無異了。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫作時的把握也就越大。 突然，一個聲音在我內(nèi)心深處響起：“沒事，下次再努力也不遲哦！要學(xué)會堅強地去面對。 我向門口奔去，淚像斷了線的珍珠一樣落下。 “哎！聽說我們班這次考試考得很差！”》為題，寫一篇文章，寫出自己的親身經(jīng)歷和切身感受。 若能用一兩句富含哲理的語言來表述這種感受或體驗，則更能增加作品的底蘊。 渴望在大自然的懷抱里，在慢下來的時光里悠閑生活．看雪白的宣紙上慢慢暈散開來的丹青色，聽歲月的流水洗滌心靈，感受輕柔的泉水從指間輕輕流遠(yuǎn)．在慢下來的時光里，盡情享受生活的美好、心靈的靜謐．8．閱讀下面的文字，按要求作文。照片的背后，可以是真情的寄托，可以是人生意義的咀嚼，可以是生命價值的思考，可以是成長的啟示，還可以是生活態(tài)度的改觀等。 父親已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們，那張照片也成了我最珍貴的記憶。父親支撐著身體，向我點了點頭，微笑著。為了顯現(xiàn)自己因長大而成熟的表面，我堅決不讓父親送我。孩子那清脆悅耳的笑聲成了我夢中的一個小小悸動。但是，那張照片總會在某一個回眸的時刻濡濕了我柔軟的心。請以“總會想起那張照片”為題，寫一篇文章?？忌⒁鈱︻}目進行分析，從題目中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局。那么一本書的靈魂就是它的作者對它的期望，對它所充滿的信心。現(xiàn)在再去翻開來，一目十行地讀過去，忽然就有一種安徒生爺爺在陪著我的感覺：他留著長長白白的大胡子，穿著長袍子，雙手捧著一本大大的書籍，上面有我看不懂的異國文字，他帶著慈祥的笑，用沙啞的聲音緩緩地讀出來…… 音樂是書，交際是書，不知不覺中，書對我已如此重要，沒有了書，我就將失去信念，失去永恒，失去美妙。是記敘文？議論文？應(yīng)用文？第一人稱？第三人稱？ 其次要審好題。 雨依然在淅淅瀝瀝下著，我也依然靜靜地?fù)沃陚阏驹诮诌?。只留那位阿姨尷尬地站在那里?下雨了。 在本學(xué)期第三單元課文中，我們認(rèn)識了阿長、老王、父親、賣油翁等“小人物”，他們雖然平凡，且有弱點，但在他們身上又常常閃現(xiàn)優(yōu)秀品格的光輝，引導(dǎo)人們向善、務(wù)實、求美。 【點評】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。關(guān)于父親大家都不會覺得陌生，因為他是我們?nèi)松幸粋€很重要的人，是他陪伴著我們長大，教會我們很多做人的道理，他或許嚴(yán)厲或許慈愛，不管是嚴(yán)厲還是慈愛，他都是我們最愛的爸爸。”頓時，我被一股濃濃的父愛包圍著，它驅(qū)走了所有的嚴(yán)寒，我內(nèi)心感到無比溫暖。頓時暴風(fēng)咆哮奔騰，驟雨抽打著地面，雨飛水濺，窗外已模糊一片，我搖下車窗，靜靜地看著已被雨水浸濕上衣的父親。“砰砰砰”，咦，什么聲音？我立馬直起身子朝窗外看去。我的父親，為人和善，樂于助人。 有一種愛，深沉而又默默無聞；4．如果說母愛如水，那么父愛是山。材料中給出三句話，揭示的主題分別是：“刻苦或勤奮”“正確認(rèn)識自己”“珍惜”。至少，這一生，我們盡了最大 的努力。那么，可不可以這樣理解，每一個瞬間都是美麗的？答案當(dāng)然不是。 美麗，又豈止一瞬間！人生代代無窮已，江月年年望相似。 懂得在那張白紙上涂涂畫畫，是好是壞，都是我們自己畫的。這個瞬間是美麗的，但美麗的不僅僅是那一瞬間，美麗的是我們的一生。生活中瞬間的事物很多，瞬間的美也很多。 【點評】命題作文首先，一個題目拿到手，我們需要明確它的體裁和人稱。而我們的青春又多像一次漫長的旅行，一次不可以回頭的旅行，只此一次的旅行，在青春的旅行中，朋友可以與你牽手，朋友可以給你信心與勇氣去戰(zhàn)勝懦弱，他們與你一起同甘共苦，他們也行走在你青春的消逝中，但他們卻永遠(yuǎn)不會消逝，感謝一路上有你，朋友。我忙著推辭，她笑著打趣：“這有什么，這橋得兩個人手拉著手一起通過，你翻河里我一起陪你。 窗外飛逝的風(fēng)景正記錄著時光的飛逝，車窗外映出了我在玻璃中的虛象，像是自己的虛象與流逝的抵不過時間。 要求：①不套作，不抄襲，不用本試卷中的閱讀材料作為寫作內(nèi)容；②文中如需要出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等，請用代替。根據(jù)分析可知橫線上可以填寫：堅強、善良、幽默、開朗、熱心等，總之就是和一個人的性格、氣質(zhì)、特點有關(guān)的詞語。我看他吃得那么香，開心的笑了。經(jīng)我后來的了解才知道是一個不會騎三輪車的青年不小心撞到了一個正在玩耍的三歲兒童?！敬鸢浮?【參考例文】一個堅強的人 過了大約兩個月后我看見這個青年人拄著拐杖一慢一慢地從我家走過。我馬上跑過去把他從“粘著膠水”的大地上扶起，他無力的說：“謝謝你。全家的經(jīng)濟斷了，頂梁柱垮了。 【點評】這是一道半命題作文，以“一個根據(jù)人物特點,選擇典型材料，選擇人物的主要生活經(jīng)歷和思想，甚至可以選寫人物幾件典型事情?！蔽冶藭r想者：“有你陪伴更好。【解析】【分析】該作文是一篇命題作文，難度不大，學(xué)生的寫作空間較大，容易打開思路，寫作方向可大可小，可以從身邊事寫起，也可跨越時空。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。那一瞬間的美，足夠讓自己乃至他人回想一生，品味一世?！敬鸢浮?【參考例文一】 美的瞬間那個時候，我們 什么也帶不走。而我們?yōu)楹尾挥梦覀兊氖郑覀兊哪_，我們的心 去改變命運？改變那平淡無奇的人生。 “勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。海倫?凱勒是美國著名作家、教育家和社會活動家，但她從小是個聾啞人。北宋時期，民間有一個神童，名叫方仲永，五歲便可指物作詩。華羅庚說“天才在于積累，聰明在于勤奮”，不是對勤奮造就成功的最好詮釋嗎？【解析】【分析】（一）這是一篇命題作文，題目是“美的瞬間”，題目中包含著記敘的要素。假如我們選定的切入角度是關(guān)鍵詞是“刻苦”，我們可以寫自己因為刻苦學(xué)習(xí)而考試成績名列前茅的事情或者不努力刻苦而慘遭失敗的事情，從中揭示了刻苦的重要性。 要求：除詩歌外，文體不限，可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情，發(fā)表見解等；字跡工整，不少于600字。 有一句話，簡單卻又意味深長；——題記我好奇的向窗外看去，一群學(xué)生和家長聚集在一起，來往的車輛擁堵在學(xué)校門口。接著詳細(xì)地寫關(guān)于你父親經(jīng)歷的一些事或者你與父親之間的故事。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。要求：自定立意；符合文體；不得套作和抄襲；不少于500字。風(fēng)夾著雨絲打亂了她的發(fā)。我有些于心不忍，想去幫忙，可又怕自己的好意會讓阿姨心中更難受。 她該被受歧視嗎？不該。題目“我身邊的‘小人物’”題眼是“小人物”，從題前導(dǎo)語可見像阿長、老王、父親、賣油翁等人就是“小人物”，他們雖然平凡，且有弱點，但在他們身上又常常閃現(xiàn)優(yōu)秀品格的光輝，引導(dǎo)人們向善、務(wù)實、求美。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。 現(xiàn)在，我的枕邊書是兩本《瘋狂閱讀》。一本《山羊不吃天堂草》更是將我對他的喜愛推到巔峰。 最近在看《明朝那些事兒》，我現(xiàn)在才知道，原來歷史也可以這樣寫。當(dāng)一個人坐在皇位上后，就得成天提心吊膽地害怕別人來殺害自己，以奪取身下用金子堆砌起來的位子，這是一個皇帝的悲哀。四四季交替，春暖花開，幸好有你一路陪伴，遇見你，真好！【解析】【分析】審題：這是一道命題作文,“遇見”即碰到,據(jù)題目提示語可知,“你”的可以是某個人,可以是某件物,可以是某種情感,可以是某一風(fēng)景――一切能體現(xiàn)“真好”,給予你驚嘆、遐思、回味、憬悟的東西皆可為文。 ③書寫工整規(guī)范。本來應(yīng)該說“故鄉(xiāng)”更貼切，因為這是生我養(yǎng)我的地方，然而身在故鄉(xiāng)這么多年我并沒有很濃厚的鄉(xiāng)情。 那年的寒假我一回到家，十分驚訝地發(fā)現(xiàn)父親衰老了很多，兩鬢多了許多白花，尤其是讓酷愛籃球的父親一直引以為傲的挺直的背佝僂下去。照片是定格的瞬間，卻能形成永遠(yuǎn)的記憶，定格畫面中的人、景、物需要進行細(xì)節(jié)描寫；其次，我們要寫出為什么自己選擇那張照片，也就是說，我們不僅要揭示出那張照片總讓你想起的原因，更要寫出照片中的人和事對你產(chǎn)生的強烈的感情沖擊，并能凸顯出照片對于自己人生的意義、啟示和思考。命題作文首先要審好題。 難忘那段慢下來的時光，我的美好時光，真美!【解析】【分析】這是一篇命題作文，題目有兩個關(guān)鍵詞“我的”“美好時光”，“我的”指明了寫作的主體是寫“我”而不是別人。在家里、在學(xué)校、在社會有血多的事，像一盞盞燈，照亮了你的心扉，給予你精神力量，指引你前進的方向。 “我上次翻試卷還看了盧杭之只考了84分！”從而我得知了一個可怕，而又不得不去面對的事實——我考差了！ 我再也接受不了這種氣氛，這個事實。 堅強，變成我人生的信念，我不會忘，更不能忘。從而將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目。如果說燕子的南遷是季節(jié)的變換撥動了它的心弦。我們共同躺在草地上，陽光撒落在我們的身上，可這還是難以掩蓋我心目中的憤憤不平。這位官員回信讓家里讓出這三尺地，鄰居見壯，也讓出了三尺地?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}是一道半命題作文。在補題時，我們可以選擇不同的角度。 ②除詩歌外，文體不限。在一片山高水遠(yuǎn)的凈土，找到真正的自我，然后飲酒，對弈，然后，采菊東籬下，悠然見南山……【解析】【分析】這是一道半命題作文，題目緊貼學(xué)生的生活實際。本文可在“我”字上打開思路，這個“我”既可以理解為“本我”，真實的自我，也可以理解為“他我”，如轉(zhuǎn)換角色，將自己擬化成一粒落入懸崖石縫中的種子，寫“我”在頑強與生命之神抗?fàn)幍耐瑫r，也產(chǎn)生了我想放棄的想法，最終突破重重困難長成一棵參天大樹的經(jīng)歷。考生要注意對題目和材料進行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時也通過審題，進行謀篇布局。 每當(dāng)夜幕降臨，立交橋就成了燈的海洋，光的世界。針對這一題目，可以說明橋的結(jié)構(gòu)、建造、歷史、發(fā)展、種類等，也可以寫有關(guān)橋的事件、故事、寓言；可以議論拆橋的搭橋的人或事；還可以抒發(fā)有關(guān)橋發(fā)展的迅速、質(zhì)量高超、方便。 誰說只有名人、明星才能成為我們的偶像?如果你是一個有心人，你會發(fā)現(xiàn)身邊的家人也有讓我們佩服、值得我們喜愛的。他普通、平凡，猶如浩渺星空中一顆小星星，但他卻是我的偶像，我最崇拜的人。飯剛吃了一會兒，“叮鈴鈴，”爸爸的手機響了，“好，好，我馬上過去！”爸爸連聲應(yīng)著。一次，我和媽媽都臥病在床，伺候我們兩個病號的重任就落在爸爸的肩上，爸爸又是給我和媽媽倒水，又是拿藥，一會兒給我們量體溫，一會兒給我們蓋被子，一會兒功夫爸爸就忙得滿頭大汗，但爸爸卻毫無怨言，還樂呵呵地給我和媽媽說笑話，逗我們樂，讓我們忘記了病痛的難受。合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思。14．題目：厲害了，我的 2018年上映的紀(jì)錄片《厲害了,我的國》，讓我們明白了：有一種自信叫中國，有一種奮斗叫中國，有一種驕傲叫中國，這種感動讓我們熱淚盈眶……你的親人、你的朋友、你的老師、你的校園、你的家鄉(xiāng)、你喜歡的一件……他們的厲害之處，你發(fā)現(xiàn)了嗎？要求：①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實感?；蛟S有一天連手機都不用帶了，直接可以刷臉支付，成功買單。 以前，我讀到周恩來的為中華之崛起而讀書，還覺得很抽象。注意恰當(dāng)運用寫作手法，表達(dá)上合理運用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華?！氨娙私宰砦要毿选边@是屈原那顆忠貞，愛國的心的吶喊。 李太白的醉酒狂歌，放蕩不羈，可謂逍遙自在。他在美酒中追求人生，在美景追求自我。 他的名字讓人聽起來總是會那么的親切，那么的熟悉。追求自我，那是輝煌。以“追求”為中心論題，首段引出論題,激發(fā)讀者闊讀興趣,然后依次論述什么是追求,追求的積極意義，我們應(yīng)該去追求什么,我們應(yīng)該怎樣去追求等內(nèi)容。注意恰當(dāng)運用寫作手法，表達(dá)上合理運用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華。 ③要寫真實的內(nèi)容，抒發(fā)真情實感。噢！這是爸爸媽媽在我5歲生日那年給我買的，我還沒有看過它呢。我時而對《三國演義》中的諸葛孔明的“上知天文，下知地理”佩服不已，時而對《駱駝祥子》中的祥子由一個有理想，肯上進的人力車夫變成了城市的垃圾而嘆息不已，時而對《魯濱遜飄流記》中的主人公魯濱遜的勇敢、獨立、不怕困難而感嘆不已。講孫悟空三打白骨精，講花和尚倒拔垂楊柳，講諸葛亮三氣周瑜，我講的是眉飛色舞，手舞足蹈，恨不得自己也到古代去。首先審題。在寫作時要情感色彩飽滿，讓觸動自己的那份情感也觸動讀者。） 【答案】 【參考例文】： 這里是我的樂園 在書房中，書香浸潤我心，知識予我力量，心中早已溢出些許歡暢。 結(jié)束一天的喧囂，讓心驀然變得平靜。誰又能說，書房不是我的樂園?具體來說，我們可以借鑒魯迅《從百草園到三味書屋》中寫百草園的方法，從春夏秋冬不同的季節(jié)來寫這個場所給自己童年帶來的無窮的歡樂，也可以借鑒魯迅的《社戲》寫平橋村是“我”兒時的“樂土”，有一群像雙喜和阿發(fā)一樣的樸實善良友好的小伙伴。18．請以“這天，又聽到那熟悉的聲音”為題，敘寫真實的生活故事。 回到家，站在門口，我趕緊把省吃儉用“省”出來的口香糖塞進嘴里，嚼了又嚼，用來清除嘴里殘留的垃圾食物的味道。初中以后的我不再像小學(xué)那樣輕松，一下從班里的尖子生淪為差生，這給了我重重的打擊。文章的題目的中心詞“聲音”明確了這篇文章的寫作對象，修辭成分“熟悉”則起到了限制作用，“這天”強調(diào)了時間，說明這個聲音是之前就已經(jīng)熟悉的，今天再次聽到，勾起了自己的某些回憶。 【點評】本題是一篇命題作文，注意以下幾點：認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。我站在公交站臺上，已經(jīng)等了許久，再加上不時隨風(fēng)襲來的熱浪，讓我的心情變得煩躁起來。但還沒等他說半個字，旁邊的一個少年飛快地?fù)屨剂俗唬⒖痰拖骂^，自顧自地玩手機。這時，車廂里一位頭發(fā)花白的老人慢慢起身，用略帶沙啞的聲音說：“姑娘，來，坐到我的位子上吧。