【正文】 手：捕捉關(guān)鍵語句。是的，人生在于規(guī)劃。屈原為實現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè)，對內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國一度出現(xiàn)了一個國富兵強、威震諸侯的局面?！翱v使深淵，下去也是前程萬里。寫作時可以以其中的一則或兩則材料為基礎(chǔ)進行立意，也可綜合三則材料的內(nèi)容進行立意。人才，尤其領(lǐng)導人才，如何科學準確地識別、選拔、使用，是事關(guān)國家興亡的重大問題。與新材料作文相比，其任務(wù)更為具體，指令更為明確。正如“章丘鐵鍋”的意外走紅，“磨刀手藝人”的驚世之作，以及“吹糖人”、“皮影戲”的經(jīng)世不衰，都彰顯了傳統(tǒng)行業(yè)所承載的文化內(nèi)涵與民俗風尚的絕對魅力。這就意味著，此時此刻正有無數(shù)仍不知名的事物，很有可能在明天改變我們的生活方式?！赌印贰　∪思缺M其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也。行文時可從材料分析入手提出自己的觀點，然后進行論證，論證時可以結(jié)合圖書館設(shè)立的目的、對讀者的尊重、保護古籍的重要意義等進行闡述，讓文章有現(xiàn)實意義和針對性。這還是涉及到職業(yè)化的問題。如此說來，這樣的“閱讀門檻”不僅涉嫌歧視，還有可能把真正喜歡歷史文獻的人關(guān)在門外，也不一定真正利于古籍保護?！　〉拇_，古籍不是普通書籍，原件不允許隨便借閱很正常，就好比到了故宮，很多珍貴文物也不讓碰一樣?！　∫恍﹫D書在市面上稀缺，有的市民想看恐怕也不好買到，這就需要到地方專業(yè)的圖書藏館去借閱。圖書館方面回應(yīng)稱：制定這一規(guī)定是為了減少珍貴書籍使用頻率，保護古籍善本。審題時，不能脫離整體材料的意思，可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文，就是說要從材料中提煉觀點。須注意的是，材料的核心是如何處理“別人”與“自己”的關(guān)系?！睕]有自己的東西，你將永遠跟在別人后面亦步亦趨，始終無法趕上。經(jīng)過長時間的改進后，日本終成了一個經(jīng)濟強國。不讓智者笑你在燈的照耀下卻蒙住雙眼，到處亂撞頭破血流。第三步，回應(yīng)開頭，總結(jié)全文。如“板凳要坐十年冷，文章不寫半句空。試題分析：本題考查根據(jù)要求寫作的能力，以材料作文的方式呈現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)旅行中美好的閃光的善，也要發(fā)現(xiàn)旅行中不一定光明的無奈。一次領(lǐng)略繁華都市的旅行，或許能豐富閱歷，沉醉于榮華的狂歡之中，但在這盛宴般的旅程中，內(nèi)心會感到空虛與自我的迷失。此類考題往往就這些詞句提供一個寫作任務(wù)，讓考生根據(jù)任務(wù)對材料相關(guān)詞句進行組合，并延伸出新的認識，進而進行寫作。家的味道無處不在，家的味道是朋友的關(guān)心，老師的教導，親人的關(guān)愛。柴是噼里啪啦嘮不完的家常話；米是生活中必不可少的向上勁；油是那炒香幸福的歡樂油；鹽是那感動人心的咸味淚；完美人生，盡在其中。　　　爸爸是菜桌上的芥茉三文魚。42．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。但是有一點必須加以重視，只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分?！　〗鼛啄曛袊陌l(fā)展更加迅猛，最具代表性的就是中國的高鐵了，目前中國高鐵運營總里程高達3萬多公里，位居世界第一。千山萬水，奔向天地跑道；你追我趕，風起云涌春潮；海闊天空，敞開溫暖懷抱，我們都是追夢人。在不斷的擴張業(yè)務(wù)的同時，也必須承擔隨之而來的管理成本。關(guān)鍵很多人不合規(guī)，身上曾經(jīng)有違法亂紀的前科，經(jīng)過黃牛的包裝，也可以合規(guī)的經(jīng)營網(wǎng)約車。不贊同的因素：存在一些弊端，如乘客的人身安全，信息泄露、對出租業(yè)的沖擊等。　　警企聯(lián)動機制必然涉及責任劃分，這也需要通過法定責任框架的調(diào)適，來減少履責模糊空間，讓涉事各方各盡其責，以更完善的規(guī)則制衡侵犯人身安全行為，為網(wǎng)約車安全“上鎖”。不排除后臺投訴里會有不少虛假舉報，但也不妨先基于優(yōu)先確保乘客安全的原則，先凍結(jié)賬號，再擬定因誣告而來的損失分攤規(guī)則。饒是如此，有關(guān)平臺也有義務(wù)做好風控，將本應(yīng)盡早發(fā)現(xiàn)的作惡空間及時堵住?！敬鸢浮坷木W(wǎng)約車安全風險需警企共管共控　　殷鑒在前，悲劇卻再現(xiàn)。同時，這種形式也增加了網(wǎng)約車司機的收入。作文主要考查的是學生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。1919年5月4日，北京爆發(fā)了以青年學生為主、社會各階層共同參與的五四運動，這一運動使中國代表最終沒有出席巴黎和會的簽字儀式。材料往往會牽涉許多人和事。五、分析關(guān)系法。二、抓關(guān)鍵句法關(guān)鍵句?！招兄戎叭说哪_印前進，最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎。題目要求寫作時圍繞老舍茶館的發(fā)展。且不說功利主義的解說違背了嚴肅的學術(shù)研究，但究其對傳統(tǒng)文化傳播的貢獻卻是難以估量的?？杀氖乔販屎拥乃洌狈酱竽蔫F騎太硬，晚清末年的統(tǒng)治者太軟弱，西方侵略者的槍炮太利，風風雨雨，凄凄慘慘戚戚的近代民族史化為無數(shù)仁人志士的花塚，懷抱傳統(tǒng)經(jīng)典，胸懷文化末節(jié)而含恨長眠。老舍茶館的名氣越來越大。 蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。 曇花一現(xiàn) ：輕輕地伸了個懶腰 在夕陽中睜開眼睛（二） 豐富 抵抗 ，是人類進步的階梯；書，是人類的精神食糧； 書，像一把金鑰匙，幫我們打開智慧的大門；書，像一葉小舟，載著我們在知識的海洋里航行。請各班班長明天（4月8日）下午2點到活動室領(lǐng)取新校服。讓書陪伴著我們快樂成長，為人類的美好夢想而奮斗吧!。書把我?guī)У缴衩氐奶罩校屛抑谰糯笮行?，讓我了解各種彗星，讓我懂得怎樣生活。(18分) （一）花 鐘（節(jié)選）（7分）鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。（用加點詞語仿寫句子） 八、我能按原文或要求填空。(8分)，寫詞語。 qi232。 ru242。 shēng nu242。) 砌墻(q236。 ( )五、我能完成詞語練習。，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢。九、我會閱讀短文，回答問題。（二）讀書讓我長知識（11分）書，是人類進步的階梯；書，是人類的精神食糧；書，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。捧著書，我像是在和人類的“幫手”打招呼，幫著抵抗人類的“敵人”…… 書把我?guī)У搅藙游锸澜纾职盐規(guī)У搅酥参锿鯂?；把我?guī)У饺说纳眢w里，又把我?guī)У綌?shù)學天地中；把我?guī)У搅顺晒θ耸康耐?，又把我?guī)У搅烁鱾€美麗的地方…… 書，像一把金鑰匙，幫我們打開智慧的大門；書，像一葉小舟，載著我們在知識的海洋里航行。（5分）請你代學校教務(wù)處出一則通知。八、 望聞問切 登高 插茱萸（或賞菊） 春來江水綠如藍 剪刀似的 ：守株待兔 只有通過自己的勞動，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾九、（一） 舒展 ，就會發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可?？腿它c一杯茶，就能欣賞到著名藝人的琴書、單弦、相聲等。華夏民族從歷史的硝煙中路走過來，她徘徊于“秦時明月漢時關(guān)”的古長城前，縱橫于大唐盛世的舞榭歌臺之上。易中天以幽默調(diào)侃的話語演繹了一部部超現(xiàn)代的《史記》《三國》……片片感人，劇劇精彩。茶館可以理解為企業(yè)、事業(yè)，兩個人即兩代人，他們的思維與行動有相同之處，也有不同的地方。而王安公司忽略了市場變化的情況，仍然堅持生產(chǎn)老產(chǎn)品而不創(chuàng)新，導致銷路越來越窄，許多老客戶也相繼離去，到了1992年7月，作為公司繼承人的王安博士的兒子不得不在法院申請破產(chǎn)保護的文件上簽了字?！瓭擅裉幪幨莿?chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人皆是創(chuàng)造之人。寫材料作文時，如果能準確地提煉出材料的中心，并以其作為文章的主旨，一定會使所寫文章既切題又有深度。有寓意的材料或敘述“物”的材料，需要由材料中的物聯(lián)想到人，進而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等，從而提煉出寫作的觀點。八、舍次求主法。消息傳來，舉國震驚。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標的問題。網(wǎng)約車價格透明、叫車時間自由可控等等，讓乘客享受到了便利。不少于800字。對這類司機有預(yù)謀作案或肆無忌憚行為設(shè)防，難度確實不小?！　∑浯?，應(yīng)參照部分信訪事務(wù)設(shè)督辦時效的做法，明確重要投訴限時回復(fù)的剛性原則，對那些反映車主有人身侵害傾向的投訴加強警惕，并綜合其被投訴次數(shù)與事項，考慮是否該對車主進行賬號凍結(jié)。警方發(fā)現(xiàn)后，在初步偵查基礎(chǔ)上判斷是否立案，并直接通過快捷通道跟平臺方面聯(lián)系，而不是被困在隱私條款約束和信息壁壘的死結(jié)中。贊同“網(wǎng)約車”的理由：符合社會發(fā)展需要，如解決打車難、時間自由可控，價格合理透明，緩解交通壓力，促進出租車行業(yè)的服務(wù)質(zhì)量等。再說說缺點，網(wǎng)約車最大的缺點就是有黃牛承接各種業(yè)務(wù)，據(jù)說滴滴這個網(wǎng)約車品牌里還有內(nèi)部黃牛，只要你出錢幫你搞定一切業(yè)務(wù)，不管你的車是否合規(guī)，都會給你套成合規(guī)的品牌，我清楚地知道我的一位朋友想跑網(wǎng)約車，但是他的車非常便宜，達不到滴滴的標準，然后從網(wǎng)上找了黃牛販子，直接把他的車提高了一個檔次，雖然還是原來的牌照，認證卻變成了合規(guī)的網(wǎng)約車，車不合規(guī)還不算事，人家畢竟老老實實的跑車，賺個辛苦錢。網(wǎng)約車平臺的商業(yè)模式，決定了需要吸引膽量的司機提供服務(wù)，提高自己的運營利潤?！　∶總€身影，同陽光奔跑；我們揮灑汗水，回眸微笑；一起努力，爭做春天的驕傲；懂得了夢想，越追越有味道，我們都是追夢人。弱國無外交，擁有了強大的軍事力量就等于擁有了強大的后盾，它們就是我們說話的底氣!使得中國在國際上在外交上有了一定的發(fā)言權(quán)。矚望未來，我們更加信心滿懷，讓我們緊緊抓住眼前的歷史機遇，萬眾一心，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大征程上闊步前進!　　【點睛】　　任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活，注重材料的啟發(fā)和引導作用，更能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力，同時在角度、立意、文體和標題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。連綿不斷的海帶是媽媽對我不停的嘮叨，滋味濃重的排骨是媽媽對我深深的愛；細膩爽口的骨湯是媽媽對我無微不至的關(guān)懷，這其中的味道令人尋味。酸是生活中委屈傷心的痛苦淚；甜是幸福中歡樂感動的開心淚；苦是成敗中中苦盡甘來的喜悅淚；辣是體驗中火辣激情的熱情淚。我不孤獨，因為我還有我的朋友，老師，親人。點睛 ：任務(wù)驅(qū)動型作文的材料往往圍繞一個大話題，提供一些既獨立又有內(nèi)在關(guān)聯(lián)的詞語或句子，這些詞語或句子所呈現(xiàn)的并列、遞進、對比等內(nèi)在關(guān)系，取決于考生的組合延伸能力。旅行的意義在于開拓眼界，也在于沉淀自我。去了解這個地方的人為什么拋棄了一些傳統(tǒng)而保留了另外一些習俗，去明晰孩子們、老人們“留守”的原因，去記錄共享單車的利弊。擁抱這世間萬象，體會這真實社會，或許能找到為自己、為家園、為社會貢獻的意義，在旅行中得到靈魂的升華。自我否定與修正才是科學發(fā)展的常態(tài)；②有錯就改，善莫大焉；③堅持真理，淡泊名利；④勇于探索，不斷超越。論證需要有一個清晰的層次，一般說來，可以先分析原因，再引用事實證明，然后結(jié)合事實闡明道理，這是文章的主體部分。以最短的時間，做最有用的事，創(chuàng)最高的效率。一戰(zhàn)過后，又曾派出過到歐洲學習訪問的使團。這不正是東施效顰么？齊白石老先生有句話是很發(fā)人深思的：“學我者生，似我者死?！案趧e人后面”是為人處事的方式方法，可添加所在的領(lǐng)域、特定的情境、具體的行為等要素，這樣理解方為落實到位。如果提供的是兩個或兩個以上的材料，要辯明材料之間的關(guān)系，是有其共性，還是個性間的對比與對照。有讀者認為這一規(guī)定有學歷歧視的嫌疑。因此，切實做好服務(wù)工作、方便市民讀書，應(yīng)該成為地方圖書館的首要職責。尊重不同職業(yè)的人，連無生命的知識都能做到，作為萬物靈長的人，能不汗顏？平等地對待他人，世界會多一點溫暖。甚至還不能保證這些人就一定會愛書惜書，就一定不會做出不雅之舉。既然與知識打交道，也得有點知識，一個建議就是保護古籍要“走心不要看臉”?？傊?，考生只要圍繞兩家圖書館的做法談出自己的看法，都是符合要求的?！　匈t良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄。我們不難發(fā)現(xiàn)許多新興產(chǎn)業(yè)一夜勃起，“共享經(jīng)濟”曾幾何時還被輕視和嘲笑，“大數(shù)據(jù)”的到來也一度被定為癡人說夢……還有無數(shù)如今與我們生活息息相關(guān)的行業(yè)，都實現(xiàn)了從零到繁的突躍。　　最后，求同存異，不妄自菲薄全盤否定傳統(tǒng)行業(yè)，應(yīng)當是在新時代新產(chǎn)業(yè)環(huán)境下需要我們始終牢記的。本題為任務(wù)驅(qū)動型材料作文，也可稱其為有限前提的材料作文。在此，墨子把國家中人才的多少與統(tǒng)治的安危聯(lián)系在一起，從中告誡統(tǒng)治者，要想國泰民安，就得廣納賢才。以三則材料為基礎(chǔ)發(fā)表自己對未來生涯規(guī)劃的一些見解。最后可再次總結(jié)：唯有向上向善，以不斷的知識更新與技能提升，方能做出合適自己且有益社會的職業(yè)選擇。屈原出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。　　，腦海中總會規(guī)劃出未來的藍圖。這類材料作文，命題者往往提供與寫作者道德修養(yǎng)或?qū)W習生活的某一方面緊密相關(guān)的名言警句(一句一段或幾句幾段)作為作文題，審題的關(guān)鍵在于理解給予的名言或話語的深刻含意。15．閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?？梢詮摹叭绾巫プC遇、把握機遇”角度進行立意。拿破侖在土倫戰(zhàn)爭以前雖然是個尉級軍官，但他很早就著手研究各種軍事戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，尤其是對大炮這種剛發(fā)明不久的新型武器進行了研究，并且創(chuàng)造了一系列炮兵作戰(zhàn)方案。3. 機遇偏愛有預(yù)備的頭腦。4. 機遇加才能等于成功。他畢生從事古代建筑的研究和建筑教育事業(yè)。（雪萊） 弱者坐待良機，強者制造時機。也可以是“提出觀點——分析觀點——強化觀點”。60．閱讀下面材料，按要求作文。一時間，名師高徒紛至沓來，曉莊師范學校成為當時“教育界關(guān)注的中心”。如《詩經(jīng)》中的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”，如李白的“床前明月光，疑是地上霜”，如蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”。昭君出賽，維系著漢匈50年的友好相處。他們有一種共同的特質(zhì)，那就是舍己為人的大愛、勇于擔當?shù)呢熑魏蛨允貚徫坏膱?zhí)著。（一）一個響亮的標題。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。 （四）進一步深入闡述。34．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！敬鸢浮课从昃I繆，成事之前提　　同樣穿越“死亡之?！?，余純順沒能做好充足的準備，空有挑戰(zhàn)自然的激情，卻不幸身死其中，而卡拉卻在穿越之前做足了準備，最終千方百計地適應(yīng)自然后，穿越成功。正是因英國尊重氣象規(guī)律，才使其獲得了戰(zhàn)爭勝利。”像徒步穿