【正文】 西晉人，博學多能，擅長音樂、書畫和佛像雕刻，性高潔，終生隱居不仕。[甲]當然仍以課文下面的注解為主。 （2）首先要疏通文意，然后根據句意補充省略的內容。 客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。我早晨走進房間，里面空空的，只有破爛殘舊的床和桌子雜亂的擺放著，看她家的灶還是熱的，有一碗飯、一盤菜，藏在鍋內，正是經常喂給我吃的飯。那時恰逢荒年，費氏自己在外面吃飯，但仍來我鄭家干活。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內容，譯文要順暢，翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。燮痛哭，竟亦不能食矣”等句，即可歸納出費氏對我倍加愛護，而我也視費氏為母，費氏的突然離開使我傷心至極?！叭ァ保弘x開。（4）“我”痛哭的原因是什么?請簡要概括。燮晨入其室空空然見破床敗幾縱橫；視其灶猶溫，有飯一盞、萊一盂藏釜內，即常所飼燮者也。間有魚飧②瓜果，必先食（s236。7．文言文閱讀。詞語所在的句子的理解。藝麥家輕信牛主之言，不作分析，不加考證，結果出現(xiàn)誤斷。作答時，一定要在正確理解句子意思的基礎上，根據前后詞語之間的語義聯(lián)系來劃分停頓。作答本題，重點在于文言實詞的積累，同時也可以借助整個句子的意思來判斷。 食鄰麥者，殆是乎？（3）用“/”給文中畫線的句子斷句。食鄰麥者，殆是乎？”眾皆信然，謂石犀歲久成怪?！扒舐勚舸耍蝗魺o聞也。 宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。路上遇見兩只狼，緊跟著走了很遠。如文中表明作者看法的句子可提取“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳”作為答案?！叭保合窆匪频?。 ①本文篇幅短小，結構緊湊，情節(jié)曲折，通過屠戶“（遇狼）——________——（御狼）——________”來展開雙方的矛盾和斗爭。 ①止有剩骨身已半入，止露尻尾。狼不敢前，眈眈相向。骨已盡矣。 一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。 【附參考譯文】 古代杞國有個人擔心天會塌、地會陷，自己無處存身，便食不下咽，寢不安席。 （2）本題注意以下關鍵詞：墜：掉下。 ①身亡所寄________②因往曉之________③若屈伸呼吸________④其人舍然大喜________（2）翻譯句子。再次就枕準備睡覺，狗又像前面一樣（吼叫），（他）便假睡來等著（觀察情況）。 狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給人們增加笑料罷了。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠夫看見田野里有一個打麥場，打麥場的主人把柴草堆積在打麥場里，覆蓋成小山（似的）。另一只狼仍然跟著他。 ⑺本題考查考生對文章的閱讀感悟，要求考生讀懂文章，理解文意，選取好角度，留心自己的生活體驗，進行作答。解答此題要結合句子進行理解，詞語的意思可根據知識的積累結合原句進行推斷，考生在平時要注意對常見文言詞語進行積累，注意對文言詞語的特殊語法如一詞多義、詞類活用、通假字、古今異義的掌握。對待像狼一樣的黑暗勢力，不能妥協(xié)退讓，要敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。 （5） “陽為親昵，而陰懷不測”：表面上裝作很親熱，但背地里卻心懷不軌。而“寐”在現(xiàn)代漢語中也有“睡覺”的意思，所以說理解好上下文內容是作答的關鍵。②狼崽子本性兇殘，確實不是捏造?。。?）陽奉陰違。 ①綴行甚遠________②方欲行________③就枕將寐________④偽睡以俟________（3）下列選項中斷句不正確的項是（乃偽睡以俟。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。 屠懼，投以骨。 【甲】【附參考譯文】就可以得到殺死兩只虎的名聲。 （2）本題注意下列字詞的翻譯，如“勞”：辛勞。（3）子待傷虎而刺之，（則是一舉而兼兩虎也）。（1）請選出出自本文的一個成語（ 有兩虎爭人而斗者，管莊子將刺之。我聽說，品行高尚仍常懷恭敬之心的人，必享榮耀；封地遼闊，物產豐富，仍能保持勤儉的人，他的生活必定安定；官職位高勢盛，仍然保持謙卑的人，是真正高貴的人；人口眾多、軍隊強大，仍能常懷敬畏之心，防備外患的人，必是勝利的人；自身聰慧、明智但仍覺得自己愚笨的人，是富有哲思的人；見聞廣博，記憶力強，但仍覺得自己見識淺陋的人，是一個有智慧的人。年華隨時光而飛馳，意志隨歲月而流逝。 【附參考譯文】 劃分節(jié)奏主要依據句子的結構，一般是主語和謂語之間、謂語和賓語之間、修飾語和中心語之間要停頓。子：你。 【甲】文諸葛亮告誡兒子的中心內容是：________；【乙】文周公告誡兒子伯禽的中心內容是：________。吾聞，德行寬裕，守之以恭者，榮；土地廣大，守以儉者，安；祿位尊盛，守以卑者，貴；人眾兵強，守以畏者，勝；聰明睿智，守之以愚者，哲；博聞強記，守之以淺者，智。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。部編人教版七年級 語文 上冊文言文閱讀專項訓練含解析一、部編語文七年級上冊 文言文閱讀練習1．閱讀下面兩篇文言文，完成后面小題。非學無以廣才，非志無以成學。然一沐三握發(fā)，一飯三吐哺，猶恐失天下之士。（4）這兩篇短文都是告誡兒子的文章，但中心內容不同，請分別寫出兩篇文章的中心。 （3）本題注意下列字詞的翻譯，如修身：個人的品德修養(yǎng)養(yǎng)德：培養(yǎng)品德。結合語句的內容來劃分即可。解答此題的關鍵是在理解課文內容的基礎上，根據題目的要求和提示的信息梳理內容，找出相關的語句，概括即可。放縱懶散就無法振奮精神，急躁冒險就不能陶冶性情?？墒窍匆淮晤^，要多次停下來，握著自己已散的頭發(fā)；吃一頓飯，要多次停下來，接待賓客，（即使這樣）還怕因怠慢而失去人才。③甘：美。就可以得到殺死兩只虎的名聲。子待傷虎而刺之，則是一舉而兼兩虎也”一句分析，出自本文的一個成語應該是“坐山觀虎斗”。 不用刺殺一只虎的辛勞。 （3）本題考查考生對文章內容的理解，解答此題要求考生整體感知文章，理解文章的內容，找準答題區(qū)域和語句。不用費一點兒力氣，就一下子獲得殺死兩只老虎的名聲！”3．閱讀下面兩段文字，回答問題。 屠大窘，恐前后受其敵。久之，目似瞑，意暇甚。再就枕將寐，犬又如前。 （2）解釋下列劃線字在文中的意思。 （7）閱讀【甲】文，你懂得了什么道理？ 【答案】 （1）記述奇異的事情（2）連接，緊跟；剛；睡覺；等待（3）D（4）①屠戶非常為難，害怕前后遭受他們的攻擊。所以千萬不要以今釋古。“誣”：瞎說，捏造。如：狼雖然貪婪兇惡，狡詐陰險，但又十分愚蠢，在有智慧和勇敢精神的人類面前，終究難逃滅亡的命運。 ⑵本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。 ⑹本題考查考生對文章事物形象的理解，解答此題要求考生熟讀文章，理解文意，結合重點語句進行概括。一只狼得到骨頭停下了。 屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊。時間長了，那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。一天白天躺在客廳里，聽到群狗嗚嗚地發(fā)出發(fā)怒的叫聲，驚醒起來四周看看，沒有一個人。 杞人憂天（1）解釋下列劃線字的含義。舍：通“釋”，解除，消除。解答此題需在通曉全文大意的基礎上，抓住關鍵語句來分析。復投之，后狼止而前狼又至。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。（1）解釋下列劃線字在文中的意思。（3）理解填空。 （2）本題注意下列字詞的翻譯，如“去”：離開。②在準確理解詞意、句意、段意的基礎上，梳理各句之間的內在聯(lián)系，依據題干要求提取重要信息。一個屠夫傍晚回家，擔子里面的肉已經賣完，只有剩下的骨頭。 屠夫這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用這種方式來誘惑敵方。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也。牛主懼其訟己，乃故言曰：”早見收兒，吉石犀牛汗如喘，又口有余青。 ①及其家穿井________②聞之于宋君________③乃故言曰________（2）用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 【解析】【分析】⑴本題考查對文言實詞的理解能力。句中重點詞語有：食：吃，殆；大概；句意為：吃鄰居家麥子的（東西），大概就是它吧？ ⑶本題考查文言文斷句。【乙】文牛主懼其訟，嫁禍于石犀牛，“眾皆信然”，藝麥家信以為真，斷犀足，不疑鄰牛。然后根據句子的意思推斷詞語的意思。 ⑷本題考查短文所蘊含的道理，答題時應注意，在準確理解詞義，句意，段意的基礎上，梳理大局之間的聯(lián)系，依據體感要求來概括重點作答。每晨起，負燮入市中，以一錢市一餅置燮手，然后治他事。日取太孺人舊衣濺洗補綴，汲水盈缸滿甕，又買薪數(shù)十束積燭下，不數(shù)日竟去矣。 每晨起，負燮入市中，以一錢市一餅置燮手，然后治他事。 （2）此題多古今異義詞，如“間”：偶爾。 （4）可分析“每晨起，負燮入市中，以一錢市一餅置燮手，然后治他事”“間有魚飧瓜果，必先食燮，然后夫妻子母可得食也”“視其灶猶溫，有飯一盞、萊一盂藏釜內，即常所飼燮者也。 ⑶本題考查的是重點句子的翻譯。我四歲時母親去世，由費氏撫育。她每天取來我祖母的衣服縫補漿洗，打水裝滿缸和甕；又買來好幾十捆柴火，堆放在灶邊，沒過幾天，竟然走了。元方時年七歲，門外戲。 （ 【答案】 （1）同“否”；舍棄；每天（2）元方；家君；君；家君（3）友人想：我今天沒按約定，是不守信用??；對著孩子罵他父親，是沒有禮貌?。幌萝嚴降氖?，有沒有誠懇呢？ 【解析】【分析】（1）根據平時對文言詞語的積累及句意理解詞語意思，注意“不”屬于通假字，“委”屬于古今異義詞。考查的詞語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。 即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。所作《招隱詩》旨在歌詠隱士清高的生活。 差強人意（3）公欣然；大笑樂；溫馨美好；竹子；正直謙虛，堅韌不拔 （2）本題注意：①內集，家庭聚會。結合“親密無間的感情和講論詩文的雅興”可知要找的原句是表現(xiàn)關系好、集會比較能夠引起謝太傅的興趣的句子。②王子猷經過了一夜才到，到了門口沒有進去就返回了。 【附參考譯文】 有人問他：“暫時住一下，何必這樣麻煩！”王子猷吹口哨并吟唱了好一會，才指著竹子說：“怎么可以一天沒有這位先生！”10．閱讀下面的文字，回答問題。與不善人居,如入鮑魚③之肆④田,久而不聞其臭,亦與之化矣。 ①②③④⑤學而時習之物以類聚，人以群分，因此我們結交朋友，也要慎重選擇?！皞鳌保豪蠋焸魇诘闹R。（意思對即可）； ⑷環(huán)境的好壞對人有很大的影響。然后由這個觀點生發(fā)出去，再聯(lián)系自己的生活實際或社會實踐，確定一個論點后進行論述?！庇讶藨M，下車引之?！辟\相謂曰：“我輩無義之人，而入有義之國。 【答案】 （1）同“否”；回頭看；恰好，正遇上；舍棄，丟下（2）①陳太丘丟下朋友先走（離開）了，他走（離開）后，友人才到。邪：句末語氣詞，表疑問，相當于嗎，呢。②毀棄了道義來求得生存，這難道是我荀巨伯所干的嗎！ ⑶ 【乙】文表現(xiàn)了荀巨伯道義至上，誠信第一的高貴品質，這種品格很值得贊揚。 【附參考譯文】 ”朋友感到慚愧，下了車想去拉元方的手，元方頭也不回地走進家門。 獻馬賈禍”弗聽，卒獻之。③榮夷公：貪婪而狠毒。 故答案為：⑴B ⑵ 子無以應之／則將嘵于王／王必信之／是賈禍也。 ⑶本題考查考生對人物形象的理解和分析，要求考生讀懂文章，理解文章的內容，注意對文中人物描寫的語句和相關事例的理解和分析，注意文中抒情和議論語句的理解概括。你沒有東西應酬他們，他們就會在大王面前說你的壞話，大王必定相信他們的話。②會稽：古地名，今浙江紹興市。⑨長物：多余的東西?？荚嚂r，可以先理解整句話的大意，再來推斷加點詞的含義。王恭對王大的回答“丈人不悉恭，恭作人無長物”意思是：您不了解我，我為人處世，沒有多余的東西。 ⑶本題考查人物形象的把握，注意把握人物的相關描寫進行具體分析。自己既沒有多余的竹席，就坐在草席子上。途中兩狼，綴行甚遠。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 （4）文章結尾寫到“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。 （3）本題考查對文章內容的理解。 （4）本題考查對文章主旨的理解。 ⑵本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。一只狼得到骨頭停止了，另一只狼仍然跟從他。屠戶于是奔向麥場，倚靠在柴草堆下，卸下?lián)幽弥?。屠戶正想要走，轉身看柴草堆后面，一只狼在其中打洞，意圖想要鉆洞進入柴草堆來攻擊屠戶的后面。15．閱讀下面文章，完成后面小題 狼 屠懼，投以骨。 屠大窘，恐前后受其敵。久之，目似瞑，意暇甚。（3）請用自己的話解釋“乃悟前狼假寐，蓋以誘敵”的意思。（4）運用動作描寫，寫出了狼的貪婪。回顧所讀文章的相關情節(jié)，根據問題作答即可。第四句子要通順，語氣要連貫，結構要完整，注意句子中省略內容，在不影響句子原意的前提下，可增加少量字詞來疏通句子。而兩狼之并驅如故。要敢于斗爭和堅持，取得勝利。⑤不要被貌似兇惡的事物迷惑，要透過現(xiàn)象看本質。屠戶又把骨頭投給它，后面得到骨頭的狼停住了腳步，但是之前得到骨頭的狼又跟上了。狼不敢上前，眼瞪著屠戶。狼的身體已經鉆進入一半了，只露出屁股和尾巴