【正文】 士附近打了很多魚。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查名著情節(jié)的把握，注意通讀名著，明確導(dǎo)致祥子“投降”的兩件事，能結(jié)合原著的理解，用自己的話概述 導(dǎo)致了祥子的“投降” 的兩件事即可。曹先生意識(shí)到危險(xiǎn)（曹先生不喜歡學(xué)生阮明，不贊成他的行為，考試沒給他高分，得罪了阮明），叫祥子把車?yán)プ笙壬?。他顧體面，要強(qiáng)，忠實(shí)，義氣；都沒一點(diǎn)用處，因?yàn)橛袟l“狗”命！因?yàn)槟膬杉聦?dǎo)致了祥子的“投降”？請(qǐng)分別用一句話簡(jiǎn)述。在平時(shí)的閱讀中，我們必須多下功夫，對(duì)名著情節(jié)進(jìn)行梳理，熟悉相關(guān)的人物、地點(diǎn)和事件。每一個(gè)井臺(tái)都成了他們的救星，不管剛拉了幾步，見井就奔過去；趕不上新汲的水，便和驢馬們同在水槽里灌一大氣。通讀全文，理清故事線索，抓住人物的活動(dòng)，注意時(shí)間地點(diǎn)的變化，梳理情節(jié)，以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必?cái)⑹黾?xì)節(jié)，語言要簡(jiǎn)潔通順。 （4）根據(jù)祥子的性格發(fā)展與《駱駝祥子》的故事情節(jié)，下面說法正確的一項(xiàng)是（拿起芭蕉扇扇扇，沒用，風(fēng)是熱的。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)的老城象燒透的磚窯，使人喘不出氣。解答此類題目時(shí)，首先要明確自己的觀點(diǎn)，然后結(jié)合文章內(nèi)容和相關(guān)時(shí)代背景進(jìn)行分析作答。更何況一定還會(huì)有其他像祥子一樣的人墮落下去，這是大多數(shù)生活在那個(gè)時(shí)代的“祥子”的命運(yùn)。據(jù)此分析作答即可?！笨梢钥闯鏊_始有抽煙、賭錢、喝酒這些不良的嗜好，由“他不像先前那樣火著心拉買賣了”“也不想再買車”可以看出他已經(jīng)開始對(duì)生活失去信心，“刮風(fēng)下雨，他都不出車；身上有點(diǎn)兒酸痛，也一歇就是兩三天”寫出了他的懶散、麻木。（4）示例：不同意。②為這句話做批注：刮風(fēng)下雨，他都不出車；身上有點(diǎn)兒酸痛，也一歇就是兩三天。他曉得了自己的身體是應(yīng)該保重的，一個(gè)車夫而想拚命——像他原先那樣一一只有喪了命而得不到任何好處。 ③那三十多塊錢，他可不敢動(dòng)。他們喝酒，他也陪著；不多喝，可是自己出錢買些酒菜讓大家吃。他的神氣很象風(fēng)暴后的樹，靜靜的立在陽光里，一點(diǎn)不敢再動(dòng)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題是對(duì)文學(xué)名著及作家作品的知識(shí)考查，要求學(xué)生對(duì)教材中及課后推薦的名著要點(diǎn)加以了解和識(shí)記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識(shí)點(diǎn)要記牢； ⑵做這種題，熟讀原作品，記住重點(diǎn)情節(jié)及人物的特征。 【答案】 （1）吳承恩；明代；三打白骨精（2）唐僧不辨妖魔，不辨是非，耳根子軟（立場(chǎng)不堅(jiān)定）?！碧粕挂残帕耍辉踅前私渑赃吽糇斓溃骸皫煾?，他的手重把人打死，只怕你念那話兒，故意變化這個(gè)模樣，掩你的眼淚哩！”唐僧果然耳軟，又信了他，隨復(fù)念起。從考查角度講，名著閱讀主要是從作家、作品、閱讀體驗(yàn)與評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行考查。 ⑶ 相同點(diǎn)：科學(xué)與幻想結(jié)合，想象新奇，情節(jié)生動(dòng)、撲朔迷離、跌宕起伏、驚險(xiǎn)曲折、扣人心弦。（3）相同點(diǎn)：科學(xué)與幻想結(jié)合，想象新奇，情節(jié)生動(dòng)、撲朔迷離、跌宕起伏、驚險(xiǎn)曲折、扣人心弦。剩下的一只把那個(gè)人像一支筆般揮動(dòng)，在空中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，但當(dāng)尼摩船長(zhǎng)和他的副手撲到它身上去的時(shí)候，這個(gè)東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個(gè)口袋分泌出來的黑水。 這個(gè)不幸的人眼看是完了。 勇敢大膽的船長(zhǎng)，抓住鯊魚的一只鰭，跟這個(gè)怪物肉搏，短刀亂刺鯊魚的肚腹，但沒有能刺到致命的地方，就是說，沒有能刺中魚的心臟，鯊魚死命掙扎，瘋狂地?cái)噭?dòng)海水，攪起的漩渦都要把我打翻了一會(huì)兒，只見鯊魚的牙齒大得怕人，像工廠中的大鉗一般，尼摩船長(zhǎng)的性命眼看就要不保了，忽然，尼德 （2）根據(jù)【甲】【乙】選段及全書的內(nèi)容，簡(jiǎn)要概述尼摩船長(zhǎng)兩次救人的最后結(jié)局，概括尼摩船長(zhǎng)的性格特點(diǎn)。 （2）根據(jù)對(duì)《海底兩萬里》的閱讀和積累即可簡(jiǎn)要概述尼摩船長(zhǎng)兩次救人的最后結(jié)局以及尼摩船長(zhǎng)的性格特點(diǎn)。做這樣的題，首先要認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，然后再用簡(jiǎn)潔、恰當(dāng)?shù)恼Z言進(jìn)行概括。 這廝分明是個(gè)妖魔，他實(shí)有心害你。從文中重點(diǎn)詞語“白骨夫人”推斷，該回目的故事名字叫“三打白骨精”。 不但是出了錢，他還親自去吊祭或慶賀，因?yàn)樗靼琢诉@些事并非是只為糟蹋錢，而是有些必須盡到的人情。 【答案】 （1）虎妞難產(chǎn)而死。（言之成理即可，強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)實(shí)）7． 【解析】【分析】（1）閱讀文段可知，祥子的種種表現(xiàn)是在他第三次破產(chǎn)，也就是虎妞難產(chǎn)死后開始的，他對(duì)生活失去了信心，開始走向墮落。他善良純樸，熱愛勞動(dòng)，對(duì)生活具有駱駝一般的積極性和堅(jiān)韌的精神，但他也不講理，滿嘴謊話，好占便宜，還出賣人命。 ②示例：“都”“有點(diǎn)兒”寫出了只要有一點(diǎn)理由，祥子便偷懶不出車，從這兩個(gè)詞我看到了祥子的懶惰。 ⑵本題考查對(duì)句子的賞析能力。拉車的人們，明知不活動(dòng)便沒有飯吃，也懶得去張羅買賣：有的把車放在有些陰涼的地方，支起車棚，坐在車上打盹；有的鉆進(jìn)小茶館去喝茶；有的根本沒拉出車來，而來到街上看看，看看有沒有出車的可能。可是，見了座兒，他還想拉，以為跑起來也許倒能有點(diǎn)風(fēng)。茶由口中進(jìn)去，汗馬上由身上出來，好象身上已是空膛的，不會(huì)再藏儲(chǔ)一點(diǎn)水分。 ）。 （2）考查環(huán)境描寫的作用。故選B。平時(shí)看名著要識(shí)記作家、熟知故事情節(jié)，分析人物性格； ⑷本題考查名著重要故事情節(jié)的識(shí)記能力。 【解析】【分析】選段是《駱駝祥子》第十三章。孫偵探敲詐祥子，騙走了他葫蘆罐兒里的三十多塊，祥子買車的希望再次破滅。兩海之間有路可通的想法得到了證明。C.“幾個(gè)”是數(shù)量詞；“曾經(jīng)”是副詞。這段主要描寫的人物是“尼摩船長(zhǎng)”，事件是“利用諾第留斯號(hào)去找尋這條通道，終于把它發(fā)現(xiàn)了，也冒險(xiǎn)走過去了”。這類積累題可以給出作品中的人物，問這個(gè)人物出自哪部作品，還可以考作品的作者叫什么名字，是哪個(gè)朝代、哪個(gè)國家的，該作者還有哪些著作等； ⑵讀名著，要了解名著的故事內(nèi)容，對(duì)所讀名著有關(guān)的知識(shí)信息要大致了解，比如作者的情況，對(duì)名著中的人物，要掌握其形象特征。 轟的一聲炮響了，這時(shí)船員們的歡呼聲混雜在一起。我估計(jì)，在11月6日這倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降臨了，陰影籠罩了波濤洶涌的海洋。他發(fā)出命令?；颍@么多時(shí)間過去了，它并沒有顯出一點(diǎn)疲勞的樣子。②然而它一點(diǎn)也不疲倦。更可恨的是，主人不把仆人當(dāng)人看，食宿很差。 【答案】 （1）尼摩（2）諾第留斯號(hào)被大西洋漩渦吞噬?；卮鸨绢}注意首先要了解名著的故事內(nèi)容，其次對(duì)所讀名著有關(guān)的知識(shí)信息要大致的了解，比如作品中的相關(guān)人物。 我很想跑去接應(yīng)船長(zhǎng)。蘭手拿魚叉，轉(zhuǎn)念之間，迅速向鯊魚沖去，他投出可怕的利又，打中了鯊魚。蘭的幫助尼摩船長(zhǎng)仍然可以憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝鯊魚。所以“即使沒有尼德?蘭的幫助尼摩船長(zhǎng)仍然可以憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝鯊魚”錯(cuò)。考查的篇目都是在考綱的范圍之內(nèi)，涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。經(jīng)過三起三落之后，他變成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的人。 《海底兩萬里》的作者是________國科幻小說家________。小說中尼德1