【正文】 爾找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。 奶奶家的小園，充滿著無窮的樂趣，我喜歡這里，也喜歡這些天真可愛的小伙伴們，這里是我心中最美的樂園！【解析】【分析】命題作文，一般是指出題者給出一個(gè)既定的題目，要求應(yīng)試者根據(jù)這個(gè)給定題目進(jìn)行寫作。 秋天不知不覺地來到了，這是我和小伙伴們最高興的時(shí)候。在我心里，它就是最美的樂園。11．題目一：魯迅在《百草園到三味書屋》里說百草園是他的樂園，為我們詳盡描繪了種種趣事，你是否也有屬于你自己的樂園呢？里面有怎樣的趣事？請你以“我心中的樂園”為題，寫一篇記敘文。我們在文章中要極力渲染出來“遇見”對(duì)于自己的意義，或者是讓自己欣賞到了一幕美景，或者是讓自己感悟了某種哲理，或者是對(duì)某人某物多了新的認(rèn)知等等。 或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然。亦不似枯萎前的慘綠，沒有其頹敗。快步上前，揣著希望，或許，那就是我所期待的一次遇見。最好寫成記敘文。 春游不就是一次長長的旅行？春游有那么多的伙伴，旅行也應(yīng)該要有同行者，這樣才不會(huì)感到寂寞。我望著橋下的一汪淺水，在我的眼中卻成了萬丈深淵，我的害怕拖住了我的腳步，我在岸邊正躊躇著，朋友也牽起了我的手，朝著雙人橋走去。9．請以“陪我成長的人”為題寫一篇不少于500字的記敘文。合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思。一次，我和媽媽都臥病在床，伺候我們兩個(gè)病號(hào)的重任就落在爸爸的肩上，爸爸又是給我和媽媽倒水，又是拿藥，一會(huì)兒給我們量體溫，一會(huì)兒給我們蓋被子，一會(huì)兒功夫爸爸就忙得滿頭大汗，但爸爸卻毫無怨言，還樂呵呵地給我和媽媽說笑話，逗我們樂，讓我們忘記了病痛的難受。飯剛吃了一會(huì)兒，“叮鈴鈴，”爸爸的手機(jī)響了，“好，好，我馬上過去！”爸爸連聲應(yīng)著。他普通、平凡，猶如浩渺星空中一顆小星星，但他卻是我的偶像，我最崇拜的人。 誰說只有名人、明星才能成為我們的偶像?如果你是一個(gè)有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的家人也有讓我們佩服、值得我們喜愛的。 【點(diǎn)評(píng)】命題作文首先要審好題。就是認(rèn)識(shí)自我，敢于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，超越他人而走向成功的過程。我?guī)е鴰追知q豫踏上了臺(tái)階。 山里就是好，有山有水，還涼快，一進(jìn)到山里，臉上的汗珠全都乖乖的收斂了，太陽公公也躲了起來，甚至還有一些寒意。②作文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 【點(diǎn)評(píng)】這是一篇半命題作文，該題目簡潔新穎，審題沒障礙，關(guān)鍵是填充文題，補(bǔ)全題目常用方法是避生就熟。 ?。∈悄?，是你，就是你撥動(dòng)了我的心弦啊。 你再說:我們的人生亦如此哪！雖然我們沒有藍(lán)天的廣闊，大地的壯麗，但只要我們擁有一顆寬容的心，相信海闊憑魚躍，天高任鳥飛的情境也能在我們的心頭播放！其原因乃家里為了與鄰居爭執(zhí)三尺地，讓他出面解決。這時(shí)，你拉起了我的手，帶著我奔向一個(gè)廣闊的草地。 如果說雄鷹的展翅高飛是藍(lán)天的廣闊撥動(dòng)了它的心弦。我愛這種遇見，它總是給予我無限的溫暖和慰藉。看窗外的太陽，此時(shí)又別有一番趣味。不知太陽是用何種染料染成的，竟會(huì)那般嫣紅。要求：①字?jǐn)?shù)在600字以上。 精彩的瞬間，美好的永恒。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。本文適合寫記敘文或抒情散文。要求：①文長不少于600字；②詩歌除外，文體不限；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；④卷面整潔，書寫規(guī)范、工整。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點(diǎn)。寫此作文，首先需要你把你心中的父親用幾句簡單的話概括一下。可是父親卻在寒風(fēng)中，在路燈的照射下顫抖著。突然，父親抱起小女孩向我走來，示意讓我下車，打開車門?！案道蠋煟憧煜聛砜纯?，有個(gè)學(xué)生被車撞了，肇事司機(jī)跑了！”門衛(wèi)叔叔焦急地說著。我細(xì)細(xì)品味了我與父親的往事，愈發(fā)感到父親的神圣與偉大。如果說母愛是涓涓小溪，那么父愛就是滾滾流云。這樣看來，補(bǔ)題的內(nèi)容非常寬泛。 選擇符合題意的素材，抒寫自己的真摯的情感或認(rèn)知，表達(dá)積極進(jìn)取的思想作文。 慘白的試卷從桌上無力地飄落下來，冷冷地刺疼著我的心，右上角鮮紅的分?jǐn)?shù)扎著我的眼睛，我感覺那鮮艷的紅正慢慢融化，帶著濃濃的血腥味，流淌在我心中，爸爸摔門出去的身影靜靜地，像黑白電影一樣一次又一次地在我腦海中，播放，倒帶，播放。打開記憶的閘門，隨時(shí)光的洪流涌進(jìn)記憶深處，時(shí)光似乎停滯了許多。 要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩歌外，文體不限；③凡涉及考生真實(shí)姓名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；④字?jǐn)?shù)不少于600字；⑤不得抄襲。本文的主題是表達(dá)對(duì)班級(jí)的喜歡、留戀等，但是也可以更深入的去展現(xiàn)，一個(gè)好的班級(jí)帶給小作者的是什么呢？勇氣、團(tuán)結(jié)、愛、誠信、自信等，集體對(duì)于個(gè)體的成長有一個(gè)積極的影響，這樣這個(gè)集體會(huì)更加令人留戀。結(jié)合“你可以從班上的人入手，描寫一群個(gè)性鮮明的人物群像；也可以從班級(jí)活動(dòng)入手，再現(xiàn)一幅幅鮮活的畫面”可知可以從兩個(gè)方面來寫，抓住班級(jí)內(nèi)有鮮明特點(diǎn)的同學(xué)來寫，抓住班級(jí)內(nèi)發(fā)現(xiàn)的有趣的、有回憶價(jià)值的事情來寫。 兩個(gè)宿舍的同學(xué)聽到了罵聲趕緊從里面跑到走廊上，一窩蜂地圍了過去，有的幫著罵，有的在旁邊勸架…… 當(dāng)“皇帝”“穿著”新衣服在“華蓋”下游行的時(shí)候，下面的同學(xué)都笑歪了，要知道我們的潘銘忠同學(xué)演得太滑稽啦！我們真想呼啦一下蹦了起來！要知道我們班已經(jīng)連續(xù)三次拿到流動(dòng)紅旗了！可是在開大會(huì)呢，我們都忍住了，但是互相之間非常默契地做了個(gè)勝利的手勢。 升入初中的我們認(rèn)識(shí)了形形色色的新老師、新同學(xué)，不斷體驗(yàn)著成長的快樂、新奇和煩惱，你愿意把你的經(jīng)歷、觀察、感受、思考和大家分享嗎？請以“瞧這一個(gè)班”為題寫一篇記敘文，你可以從班上的人入手，描寫一群個(gè)性鮮明的人物群像；也可以從班級(jí)活動(dòng)入手，再現(xiàn)一幅幅鮮活的畫面。 “……七（4）班！”主任講到這里突然提高了一下音調(diào)。 【鏡頭二】語文晚自習(xí)課。 老師的話音一落，我們就炸開了鍋：“真新鮮！”“真有趣！”“沒見過這么好玩的語文課呢！” “同學(xué)們，這只是件小事，我們?yōu)槭裁匆銉?nèi)戰(zhàn)呢？這樣會(huì)讓其他班同學(xué)笑話的！”1015宿舍的一個(gè)同學(xué)說道?！苯Y(jié)合導(dǎo)語“升入初中的我們認(rèn)識(shí)了形形色色的新老師、新同學(xué)”可知，要寫初中生活，要從班級(jí)進(jìn)行選材，不能寫家庭，不能寫小學(xué)等。第五，主題。生活中有很多聲音，自然界的風(fēng)聲、雨聲、鳥鳴聲，聲聲入耳；校園里的書聲、歌聲、吶喊聲，聲聲傳情；生活中的掌聲、笑聲、叮嚀聲，聲聲動(dòng)聽……這些聲音或溫暖、或溫馨、或感人，在泛黃的記憶中，總有一種或一些聲音會(huì)扣動(dòng)你的心靈，引領(lǐng)你的成長……（一）請以《記憶深處的聲音》為題作文。 白駒過隙，韶華易逝。比如，要從失敗的嘆息聲，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折，這樣更是人生一筆寶貴的財(cái)富。 從題目看，任何美好的人、事、物、景、情等，都可以成為下筆的素材。3．如果說母愛如水，那么父愛是山。 有一種愛，深沉而又默默無聞；我的父親，為人和善，樂于助人?！芭榕榕椤保?，什么聲音？我立馬直起身子朝窗外看去。頓時(shí)暴風(fēng)咆哮奔騰，驟雨抽打著地面，雨飛水濺，窗外已模糊一片，我搖下車窗，靜靜地看著已被雨水浸濕上衣的父親?！鳖D時(shí)，我被一股濃濃的父愛包圍著，它驅(qū)走了所有的嚴(yán)寒，我內(nèi)心感到無比溫暖。關(guān)于父親大家都不會(huì)覺得陌生，因?yàn)樗俏覀內(nèi)松幸粋€(gè)很重要的人，是他陪伴著我們長大，教會(huì)我們很多做人的道理，他或許嚴(yán)厲或許慈愛，不管是嚴(yán)厲還是慈愛，他都是我們最愛的爸爸。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。提示：可從“貼心”“感激”“牽掛”“欣賞”等詞語中選擇，或填入其他詞語，將題目補(bǔ)充完整。應(yīng)從生活中取材，寫出真情實(shí)感，做到以情動(dòng)人。命題作文首先要審好題。 ”為題寫一篇記敘文。微紫色的云霧向四周漫去，紅霞慢慢擴(kuò)大范圍，太陽透過云隙，露出小半邊臉。朝陽讓我感受到了生命的脈動(dòng)，甩掉煩惱，忘掉過去，開始一天新的旅程。 在忙碌了一天之后，身心俱疲。我無暇顧及那多個(gè)失去，卻留心于一個(gè)個(gè)美麗的遇見，它們才是我人生中精彩的片段?；蛟S明日的太陽會(huì)更加美麗！倏然間，我想起櫻桃小丸子的口頭禪：只要活著，就能遇到好事。6．閱讀下面材料，按要求作文。 還記得么？那次我與一位同學(xué)發(fā)生了矛盾，我不讓他，他不讓我，彼此相互爭執(zhí)著。還有一位管員在京城當(dāng)官，一天他接到家中來信，欲其回家。首先要交代“撥動(dòng)我的心弦”的原因，材料要相對(duì)詳細(xì)，然后突出“撥動(dòng)心弦”后的感受，也就是人生的感悟相對(duì)要具體。 要求：①選取自己最深刻的親身經(jīng)歷，多角度來描述，并抓住細(xì)節(jié)描寫，突出真實(shí)感悟。可媽媽說這是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，我必須要接受挑戰(zhàn)?！俺健保河庠?，勝過。從所給標(biāo)題來分析，結(jié)合題干要求，一定要寫記敘文。 我的爸爸沒有什么豐功偉績和驚天動(dòng)地的事跡。 爸爸看似一個(gè)工作狂，其實(shí)不然，他對(duì)我和媽媽卻是關(guān)愛有佳。要寫出家人成為自己偶像的原因，“他”對(duì)自己的積極的影響，要寫出人物的性格特征。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。他們的金屬稈子在熾熱的日光下泛著金光張顯出危險(xiǎn)氣息的誘惑力。我們都知道現(xiàn)在繁復(fù)的風(fēng)景正流失于我們的指縫間，匆匆忙忙而不復(fù)回，我們無力回天，我們無力挽留，但我卻要留駐你，朋友。如果寫幾件事時(shí)，可采用加小題目或者分鏡頭的形式，會(huì)給人耳目一新的感覺。 乍暖還寒時(shí)，漫步在拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣著一分期待。 失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來。與周圍的枯黃相襯，襯托著它的綠，那是怎樣的一種綠呵，不似成長后的深青，沒有其成熟。即使搖擺，卻也不倒，那是一種大無畏的精神支柱。題目中的“你”，可以是某個(gè)人，可以是某件物，可以是某種情感，可以是某一風(fēng)景等等?？忌⒁馄綍r(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。奶奶家門前有一個(gè)小小的菜園，每次回家，我總會(huì)約上兩三個(gè)小伙伴，一起在那里玩耍、嬉戲，一年四季，從不間斷。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。 每個(gè)人都在無形的網(wǎng)中。 ④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。瞧!這兒有‘手抄報(bào)達(dá)人’網(wǎng)站，有了它，做小報(bào)就迎刃而解了。爸爸在網(wǎng)絡(luò)上打游戲，媽媽在網(wǎng)絡(luò)上看電視，鄰居家的阿姨在網(wǎng)絡(luò)上購物，小明的爺爺在網(wǎng)絡(luò)上炒股，舅舅還在網(wǎng)絡(luò)上做生意……于是，我也在網(wǎng)絡(luò)上溜達(dá)得不亦樂乎?！鼻罢邔懽麟y度不大。 要仔細(xì)審題，看清題目要求，注意題目所提供的選擇范圍和提示的情境，抓住關(guān)鍵信息，充分吸取其中的有用信息：或有關(guān)文章體裁，或暗示作文中心、感情，或框定了選材范圍，或明確了填詞擬題的要求。歲月匆匆，讀七年級(jí)的我們已走進(jìn)人生的花季，站在由少年走向青年的門檻上，清點(diǎn)行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份行動(dòng)，少了一份幻想；還多了一份責(zé)任、理想與憧憬。 成熟！意味著什么？成熟意味著我已經(jīng)成為青年人了；成熟意味著我做事不在盲從；成熟，意味著我懂得寬容；成熟，意味著我不在偏激。都是社會(huì)所需要的。作文可以表達(dá)我們對(duì)現(xiàn)實(shí)的把握，對(duì)未來的憧憬，對(duì)生活的憧憬和熱愛。所以作文時(shí)要考慮到自己的生活實(shí)際，要積極調(diào)動(dòng)自己的生活積累，選擇最真實(shí)、最有個(gè)性的材料，并據(jù)此確定自己在題目中要補(bǔ)填的詞語或短語。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見的風(fēng)景是有限的。 ”為題目，寫一篇文章。 讀書可以明智，讀書可以明理。因此，要補(bǔ)充的內(nèi)容可以是“快樂”、“樂趣”、“希望”、“思考”、“啟示”、“成長”等。三、要精心體現(xiàn)運(yùn)思的新穎獨(dú)到。【答案】 【參考例文】 我們一起來我們必須呼喚：只有團(tuán)結(jié)才能匯聚強(qiáng)大的力量?！惫唬搅它S昏，所有的鳥兒都想回自己的窩，有的要回森林，有的要回湖邊，有的要回草原，于是那一大群鳥就跟著一起落地，被跟在后邊追尋的獵人活捉了。讓我們以團(tuán)結(jié)的名義呼喚：乘著團(tuán)結(jié)的帆船走向人生的勝利！【解析】【分析】作文標(biāo)題“我們一起來”。可寫一件在學(xué)習(xí)或生活中的事件，具體描寫團(tuán)結(jié)協(xié)作戰(zhàn)勝困難的過程。有些命題作文，例如詞語或者短語式的命題，我們可以用“添加語素，構(gòu)成語境”的方法來審題。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。 泰戈?duì)栐?jīng)說過：“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。黑暗漸漸占據(jù)了屋子，感覺越來越冷了。這也為我現(xiàn)在在萬中讀書打下了基礎(chǔ)。二是文體的要求。 在每個(gè)人漫長的人生旅途中，都會(huì)有一段美麗的插曲。同學(xué)們就像《詠雪》中的謝道韞般吟誦出有關(guān)“雪”的詩句，彰顯才華。作文的關(guān)鍵在于理解“插曲”的內(nèi)涵。②寫作：這道命題作文可寫的內(nèi)容很多，只要是來源于生活中自己的體味與思索都可以寫下來。然而他們大都善于汲取教訓(xùn)，把錯(cuò)誤當(dāng)成警示，當(dāng)作通向成功的階梯。家人便報(bào)了舞蹈班。如同青草叢中一株艷色花兒隨風(fēng)擺動(dòng)般，我的失誤在臺(tái)上引人注目，顯而易見。我知道，我為整場表演添上了不光彩的一筆。 實(shí)際上，這不是“失敗”，這只是一次失誤。若無他那份轉(zhuǎn)化“失誤”的執(zhí)著，恐怕現(xiàn)在的我們?nèi)员磺粲陉幧诎抵??！备嬖V我們失敗是成功之母；挫折通向成功之路；無論做什么事都要善于吸取教訓(xùn)；錯(cuò)誤給予我們警示......我們可以從某一個(gè)角度來進(jìn)行選材、立意，可以記敘，可以議論，但要注意選擇典型材料，能結(jié)合自己的體驗(yàn)與感受，寫出積極向上、充滿正能量的文章為最好選擇。注意選擇自己擅長的文體。想象類作文難點(diǎn)不在情節(jié)想象敘述和描寫，而在立意主題上的延伸與挖掘，即思想認(rèn)知高度。人的想象是無窮無盡的，但我們不能胡思亂想，想象應(yīng)該圍繞所要表達(dá)的思想展開，為表現(xiàn)文章的主旨服務(wù)。 我終于成功啦！接下來我就跟大家介紹幾個(gè)成功的案例：一位智商極高的人想要去一家大公司當(dāng)CEO，由于過度緊張說話都變得語無倫次了。文章可以寫人記事，圍繞十年后的自己，發(fā)生一些有意義的或有趣的事件，按事情的發(fā)生發(fā)展順序來展開故事情節(jié)，應(yīng)采用以小見大的寫法，寫出真情