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部編人教三年級語文下冊期中測試卷(更新版)

2025-04-05 02:59上一頁面

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【正文】 要仰望星空,給自己一些偉大目標(biāo),不讓自己停止前進的步伐,你才會一步步走向輝煌。但所有的成功都是依靠一點一滴的積累才促成的。⑾地板說:要腳踏實地。⑶時鐘說:要珍惜光陰。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。注意題干的要求,具體寫作時,還應(yīng)避免抽象的描寫,大而無邊的空泛議論。要想寫好這篇由富有哲思的話引發(fā)出來的作文,要深層次地挖掘話語的含義。生活需要夢想,先有了夢想,在把它當(dāng)成目標(biāo)。這是多么值得贊揚的精神。人生路上是由夢想開始的,因此,夢想便是我們的出發(fā)點,是完成學(xué)業(yè)、事業(yè)的一道起跑線。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。【點睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進行立意。 每個人的心中都有一把尺子,用來丈量一切。范仲淹居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君。把“度”引申為“約束”“限制”“原則”等。萬物都應(yīng)該有度,做什么事情都應(yīng)該按照“度”,為人處事需要遵守“度”等。【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。所以說呀,凡事要以“度”為準(zhǔn)則。真是君子所見略同。中國的傳統(tǒng)文化以儒家為主,儒家提倡的就是一個“中庸”。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)自己的體驗和感悟,寫一篇文章。首先要注意材料的特點: 單則材料要從整體上把握其主旨; 多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心; 比喻性材料要理解其比喻意義; 含哲理性寓言材料,要把握其寓意。首先要根據(jù)立意,擬寫好文章的標(biāo)題。缺乏愛心,我們將變成一副副僵硬的軀殼,沒有靈魂。一個個感人的事跡讓我們的家園精彩無限,一次次感動讓我們的家園生機盎然。(4)永遠的家園。寫材料作文,首先要讀懂材料,抓住主旨,注意材料的特點,單則材料要從整體上把握其主旨,多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心,比喻性材料要理解其比喻意義,含哲理性寓言材料,要把握其寓意,所謂抓住主旨;其次要選擇角度,準(zhǔn)確立意,主旨單一的材料據(jù)材料立意即可 ,蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。那么我想獨處便是精神的缺口。我獨處,我觀世。于是精神上的疲倦漸漸退去,生命被還原成當(dāng)初簡單純凈的模樣。【答案】【例文】我的精神家園人行走的時間長了,便渴望有個落腳的地方,渴望有人等候、記掛著他。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義,如果沒有了現(xiàn)實意義,該文章就遜色許多。闡述一定要具有條理性,就是分點。能標(biāo)新立異就更加理想。(二)立意:圍繞“流量明星”、“粉絲”及其社會責(zé)任談建議、主張,能聯(lián)系現(xiàn)實、自身都算切合題意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。我們應(yīng)投身時代而不為浮躁表象所惑,修藝修身而成有用有為之人。畢竟,要成長為一名優(yōu)秀的文藝明星,藝德比藝術(shù)修養(yǎng)更為重要。確實星的“資本”不源于“流量”而是“流汗量”。這才是當(dāng)代青年應(yīng)該有的自信的樣子。左有蔡徐坤五個月微博粉絲破千萬,右有楊超越頻上微博熱搜,被粉絲和資本捧上神壇。近年來演藝界涌現(xiàn)出很多“流量明星”,他們擁有數(shù)量可觀的粉絲群,對文化娛樂業(yè)產(chǎn)生了不小的影響,甚至影響了很多影視產(chǎn)品的創(chuàng)作方向,長此以往還可能影響到更大范圍的文化生態(tài)。答案:一、偶爾 欣賞 創(chuàng)舉 陌生 懦弱 姿勢 保存 修建二、C.三、嚴(yán)格 嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 四、略五、 . C六、 兩三片花瓣兒 花瓣兒 嫩黃色的小蓮蓬 花骨朵兒 飽脹得馬上要破裂,只有通過努力才能有收獲。( )(2)四碗粥杰克都沒有喝光。結(jié)果,他一枚金幣也沒有得到。(3分) ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________八、課外閱讀。(15分)一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大……樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。,_________________________?!彼?、比一比,再組詞。) 希冀(j236。 shēng nu242。ng jǔ m242。n) 木桿(gān) 挨挨擠擠(āi)B.稱心(chēng) 懦弱(nu242。(3)老師神情十分( ),他說:“看事物不要想當(dāng)然,看到的是什么樣就畫成什么樣。(9分),_________________________。第二部分 閱讀理解(30分)七、閱讀課文片段,完成練習(xí)。(2分)?寫一寫吧。這時候,杰克感到自己的胃里再也裝不下任何東西了。(4分)(1)喬治太狡猾了。語句通順,不少于300字。九、略高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!敬鸢浮縖例文]給青春成長打下責(zé)任底色流量時代大浪翻涌,潮頭明星自是萬眾矚目。正如某節(jié)目被淘汰的訓(xùn)練生相擁鼓勵時所說的那樣:“兄弟們,我們更大的舞臺上見”,不氣餒、不放棄,吸取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗,愈挫愈勇、砥礪成長,人生的奮斗還有的是機會?!边@番話表現(xiàn)和傳遞出飽滿的正能量。立德方能立人。作為新時代的青年學(xué)子,我們當(dāng)胸懷慷慨,思慮遠大。文言文要準(zhǔn)確翻譯。同時注意任務(wù)的指向性:聯(lián)系生活談清自己對他們的建議、主張;注意態(tài)度、建議清楚,聯(lián)系現(xiàn)實、自身、正能量、辯證分析。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。因此,作文的第三步必然闡述你的理由??焖偈瘴?。要求:①自選角度,自擬題目;②文體不限(詩歌除外);③不少于800字;④下得抄襲,不得套作。 喜歡在六月淅瀝的雨后,翻看親切的書,捧著冒著熱氣的茶,靜享一個人的快樂。我們被動地盲目地前行著,而這種非主觀意愿上的行動定會造成精神上的倦怠,生命的意義也被涂抹得面目全非。那是怎樣的輕松與自由啊! 曾聽說過一句話:眼睛是心靈的缺口,夜晚是,白天的缺口。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生寫作材料作文的能力。(3)家園是物我合一的思念。叢飛逝世,遺書再次感動中國,他感動著青年的心,催我們奉獻愛心;“三進三出”,救人之中,感動著我們,那勇敢的行為早已奏成一首激昂的歌,詠成一首壯美的詩,激勵這每一個中國人,要我們勇敢,有愛心。失去關(guān)愛,將失去美好。結(jié)構(gòu)設(shè)想:本題寫作有兩個方向,一是寫記敘性散文,一是寫議論文。【點睛】材料作文的審題要點 :第一步,讀懂材料,抓住主旨。題目明確提示我們要選擇其一來寫,要體現(xiàn)權(quán)衡與選擇,因而不能眉毛胡子一把抓,籠統(tǒng)寫交際的藝術(shù)、細節(jié)決定交際等;也不能均衡筆力論述每一個細節(jié)道理而不體現(xiàn)權(quán)衡后的選擇。這就是為什么《論語》里面會說,“過之猶不及也”。在西方,遙相呼應(yīng)的亞里士多德也提出類似的思想,他的倫理學(xué)是,美德介于兩極之間,比如,勇敢介于懦弱和魯莽中間,勤儉介于吝嗇和奢侈之間,等等。好客是需要一個度的,把客人晾在那兒,不聞不問,這是冷落,是冷淡,但如果太過分,如同患了強迫性精神病一樣逼迫人家喝湯,這是限制別人的自由了。有了“度”,人倫幸福,社會安定,國家強大。引導(dǎo)學(xué)生思考“度”在生活中的內(nèi)涵。選取“度”的一般意義,如“度過”“推測”等。 處之有度,使他們面對挫折時既不高亢,也不低落,而是把心思埋于事業(yè),為國為民盡獻一份力量。我們經(jīng)常說“適可而止”,當(dāng)我們在處理一些事情時,一定要有所分寸。因此待人處世要講究“度”。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意?!敬鸢浮可钚枰獕粝肷钚枰獕粝?,夢想是我們奮發(fā)向上的目標(biāo),目標(biāo)使我們產(chǎn)生追趕的動力,有了前進的動力使我們不怕沿途上的種種困難。想想看,那些田勁運動員跑馬拉松,他們大家在心中都有把目標(biāo)投向了終點,終點在吸引著他們向前,無論路途是多么陡峭和困難,他們就是不停下自己的腳步。他克服了常人無法克服的困難,實現(xiàn)了自己的夢想。這是含蘊豐富,可以引發(fā)讀者悠遠想象的語段。立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。⑵空調(diào)說:要保持冷靜。⑽窗戶說:要拓寬視野?!毖鐾强眨屛覀儫嵫序v,讓我們豪言壯志。布勃卡正是由于腳踏實地,不過高看待自己,也不妄自菲薄,一點點超越自己,才取得今日的成績。青年人由于經(jīng)歷淺薄、見識狹隘,往往在生活中遇挫苦惱甚至誤入歧途。“常將有日思無日,莫待無時想有時。不少青年容易沖動,動輒與人爭高低,自以為是,任性妄為,這樣很容易與人鬧矛盾、結(jié)冤仇,乃至害人害己,釀出大禍?!薄咀魑乃夭摹恳陨谢瘜W(xué)家達尼埃爾三十年前就發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)晶體,但是他的發(fā)現(xiàn)卻不被人理解,甚至被認為是不可能的,他被認為連常識都沒有,被嘲笑,被要求離開他的研究小組但是他堅持他的發(fā)現(xiàn),因為他有這樣的理想:要證明準(zhǔn)晶體是真實存在的,要告訴世人真相,要告訴人們這就是科學(xué)。他所吃的苦,是早就開始每天只睡3個小時,從N年前的數(shù)據(jù)查到昨天,一點點地做著無比細致的分析;他所吃的苦,是為了去爭取一個客戶,擠在一輛臥鋪大巴車上,冒著被偷被搶被撞車的危險一邊敲鍵盤,一邊環(huán)顧周圍詫異的眼神;他所吃的苦,是為了一個上市項目,在3天之內(nèi)自學(xué)幾十萬字的材料,讓自己在3天之內(nèi)從門外漢變成行家?!畲筢摗缎虑嗄辍飞硖幥八从械男聲r代,這三位先賢的話引發(fā)了你怎樣的思考?綜合上述材料,寫一篇不少于800字的文章,表明你的觀點。他們認為向父母拿錢是天經(jīng)地義的,就是從不想一想父母賺錢的辛苦,也很少抱著感恩之心去利用父母給的錢,而是一味地攀比揮霍。是的,或許在傳統(tǒng)的我們看來,他們的父母有點殘忍,但是這卻是對子女的一份最真摯最實用最有意義的愛。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。參考立意:做一個人格獨立的人;不受環(huán)境的應(yīng)該,堅持自我;責(zé)任與擔(dān)當(dāng);不忘初心,努力實現(xiàn)自己人生的價值等。雄鷹有了健壯的翅膀,所以它能夠自由翱翔。但是有一點必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。百年前,神州大地硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛,是中國的每一份子、千萬個“我”前仆后繼,才使得這華夏大國得以保存;數(shù)十年前,當(dāng)饑荒連連、哀鴻遍野,當(dāng)人心荒唐、民不聊生,是中國的先進分子,千萬個“我”日夜不輟、廢寢忘食地為中國奔走效勞,才使得中國走向理性化社會;而今天,國家漸入佳境,西部開發(fā),東北振興,中部崛起,生產(chǎn)總值增速穩(wěn)居世界第一,擁有全世界最大的基本醫(yī)療保障網(wǎng);173項扶貧政策;高速公路網(wǎng)總里程世界第一;全國銀幕數(shù)量穩(wěn)居世界第一……每一個數(shù)字,每一份成績,都是奮斗的縮影,述說著這個龐大而又強大的國度五年來蒸蒸日上的功績。”我說:“中國是我的中國,我是中國的我!”今年是新中國成立70周年,是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年。若工于抒情,可“抒發(fā)對祖國的祝?!?;若善于敘事,可“展示祖國最讓你感到驕傲的變化和成就,記錄你正在為祖國發(fā)展所付出的點滴努力”;若長于議論,可“表達你對祖國邁向偉大復(fù)興新征程的感想與思索”。作為二十一世紀(jì)的青少年,我們肩負著振興中華的光榮使命,我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?我堅信:只要我們不畏懼困難,勇敢直前,奮斗不息,你,我,他,刻苦求知識,潛心學(xué)文化,把滿腔的愛國之情,化為報國的力量,一定會讓祖國更加繁榮,更加昌盛! 參考結(jié)構(gòu):概引材料,亮明觀點。冷靜品讀,仔細體味,悟出詩的意蘊,把握住詩的主旨,才能確定寫作的重心。面對盟軍統(tǒng)帥的質(zhì)詢,降落傘生產(chǎn)的負責(zé)人匯報說,生產(chǎn)已經(jīng)盡力,%,遠超一般標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造了世界最高水平?! ∮纱耍覀兟?lián)想到,作為立國根本的教育事業(yè)又何嘗不是應(yīng)“百年大計,質(zhì)量第一”呢?從這個意義上講,這條標(biāo)語有兩層含義。三鹿集團因質(zhì)量疏忽而宣告破產(chǎn)的沉痛教訓(xùn),再一次告訴我們:質(zhì)量是企業(yè)的生命,更是國家的生命!哪個國家擁有高質(zhì)量的人才,擁有高效率的管理,擁有高水平的領(lǐng)導(dǎo),那么,哪個國家就一定處于世界領(lǐng)先地位!總之,沒有“百年大計,質(zhì)量第一”的精神,建筑隊無法生存,教育無法發(fā)展,國家無法昌盛?!獝勰?. 80年后的一封信:20世紀(jì)末,武漢市中心6層的景明大樓收到一封來自英國的信函,信函提示這幢大樓的設(shè)計使用年限為80年,現(xiàn)已到期,提請注意。(聯(lián))【詳】最后從多個層面提出若干個解決問題的“合理化建議”。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。②明確文體,不能寫成詩歌。讓我們把目光投向千年前的汨羅吧。若他像勒尚,鄭袖,張儀那樣趨炎附勢,他完全可以過富有的生活。顏回勤奮好學(xué),被尊為“復(fù)圣”。讓我們高舉水仙,追求永恒的精神之美吧!【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力??忌鷮懽鲿r應(yīng)當(dāng)立足現(xiàn)實思考一下出題者的意圖,即在當(dāng)前為什么要呼喚追求精神之美,應(yīng)當(dāng)如何用精神的高尚去抵擋現(xiàn)實物質(zhì)的污濁。而渾身散發(fā)著酒肉臭的薛皤卻只懂得猜拳行令,信口胡謅些段子?!?)二、排比舉例,寫朱自清、錢學(xué)森、鐘揚,肯定他們看待物質(zhì)與精神的態(tài)度。這一類型的作文題,有賴于對詩歌材料本身的解讀。材料一:面對高等數(shù)學(xué),姚明沒有放棄。材料中的翟天臨,有天賦、才華,也取得了一些成績?;蛟S身邊的人都在為金錢權(quán)勢奔走,為名譽地位忙碌。切莫像翟天臨那樣有了一點兒成績,就得意忘形、目中無人、口出狂言,以至于好端端地從舞臺上生生跌落。第三則材料是一句名人名言,意思是君子不憂慮地位不尊榮,憂慮的是德行不高尚;不以待遇低為羞恥,羞恥的是學(xué)識不淵博?!笔前?,作品最動人心者在于樸實、不要過度包裝;真才實學(xué)成就經(jīng)典作品,不可濫竽充數(shù)弄虛作假。4. 僅在2018年,清華大學(xué)前博士生被撤稿事件及南京大學(xué)“
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