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正文內(nèi)容

部編人教版四年級語文下冊第17課記金華的雙龍洞說課稿(更新版)

2025-04-05 02:57上一頁面

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【正文】 的墨花,于變換的時空里綻放著華夏大地的千山萬水,更傳唱著炎黃子孫的喜怒悲歡。最后呼應(yīng)開頭,呼吁用真誠的藝術(shù)態(tài)度,創(chuàng)作出更多的精品力作。1988年5月25日,路遙終于完成了《平凡的世界》的全部創(chuàng)作。作者曹雪芹“于悼紅軒中披閱十載,增刪五次”,“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常”。班固十六歲入太學(xué),博覽群書,于儒家經(jīng)典及歷史無不精通。作者馬克思(1818年5月5日-1883年3月14日),馬克思主義的創(chuàng)始人之一,第一國際的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,被稱為全世界無產(chǎn)階級和勞動人民的偉大導(dǎo)師??捎盟夭模骸? 《史記》,太初元年(前104年),司馬遷開始了《太史公書》即后來被稱為《史記》的史書創(chuàng)作。時間也另起一行,寫在署名之下(頂后格)。一般稱呼之下可以加上一句問候語,比如“您好”。就寫作內(nèi)容來說,本次作文比較明確,就是圍繞應(yīng)該以什么樣的態(tài)度進行創(chuàng)作。愛國、為民、崇德、尚藝是文藝界核心價值觀,是文藝工作者的職業(yè)追求。相反,當(dāng)代有許多人“著作等身”但真正有價值的并不多?!敬鸢浮坑耙曋谱餍枰邆渥鹬氐囊庾R尊敬的編劇先生: 您好,近日來,網(wǎng)友對你們拍攝的《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》多有議論,我也想和您說幾句話。此題可以從分析人們讀不下去經(jīng)典的原因的角度分析,也可以提出建議或談后果。在審題立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的構(gòu)成因素,然后選取一個側(cè)面、一個角度來立意。答案不言而喻。有用的書即為好書——這是大多數(shù)人們內(nèi)心的想法。不可否認,經(jīng)典是經(jīng)過歷史選擇出來的“最有價值的書”,那么其思想內(nèi)涵、語言表現(xiàn)必然不同或高于一般書籍。對于以上事情,你怎么看?請你據(jù)此作文,體現(xiàn)你的思考、表明你的態(tài)度,闡述你的看法。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度??膳e出秦火火、MH370失事等事例。曼德拉夫曾經(jīng)告訴我們:“盲目跟風(fēng)隨大流有時對你的傷害是致命的,沒有理性,沒有方向。實在令人感嘆。材料三是對肆意篡改、嫁接、虛構(gòu)新聞信息的違法行為的嚴(yán)懲。對一些重大突發(fā)及敏感事件,官方必須主動出擊,快速反應(yīng),在事件發(fā)生的第一時間主動率先發(fā)聲,告訴公眾真相,澄清事實,以正視聽,避免謠言四起,不給惡意造謠者留空子。堅守理性聽上去好像很難,但做起來非常簡單。微時代,人人是新聞發(fā)布者,人人是信息接受者,擁有幾萬、幾十萬甚至百萬、千萬粉絲的微博不在少數(shù),其傳播速度之快,不比國家主流媒體差。閱讀以上材料,你有怎樣的感觸與思考?要求:,自擬題目;(詩歌除外),文體特征明顯;;,不得套作。然后引用李嘉誠教育子女等名人事例輔佐。2011 年做客香港鳳凰衛(wèi)視電視談話性節(jié)目《魯豫有約》。因身體殘疾,胡哲飽受同學(xué)的嘲笑和欺侮。他任該銀行執(zhí)行委員會主席兼總經(jīng)理以后,使該銀行從資金20 億美元上升到資產(chǎn)凈值34 億美元。他每周只能得到三角的零用錢,同時還必須準(zhǔn)備一個小賬本,按父親的要求將三角錢的使用去向登記在上面;經(jīng)檢查后,如果使用合理,還能得到獎勵。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個人奮斗和非凡的才智,自信、自強、自立,獲得巨大成功。他們克服了常人難以想象的困難,把公司和銀行辦得有聲有色,成了加拿大商界出類拔萃的人物。這則材料強調(diào)的是:要有奉獻精神。材料一是說家長請家政幫孩子清掃宿舍。三,學(xué)會與人交流,了解他人,尊重他人,與人和諧相處。香港巨富李嘉誠的兩個兒子李澤鉅和李澤楷都以優(yōu)異的成績從美國斯坦福大學(xué)畢業(yè),想在父親的公司里施展宏圖,干一番事業(yè)。【答案】倡議書親愛的同學(xué)們:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。經(jīng)過兩個家政保潔員3個小時左右的清潔,整個宿合里里外外煥然一新。要符合書信文體要求。任務(wù)驅(qū)動型作文也隸屬于材料作文。這就是“有興趣”與“無興趣”的最大區(qū)別?!庇幸患译s志曾用“終日計算,冥思苦想”為標(biāo)題介紹了楊振寧的物理研究。被喻為“科學(xué)巨人”的牛頓在蘋果樹下看書時,從一個蘋果成熟落下而引發(fā)了聯(lián)想。王浩然將于2019年參加全國高考。同時,我認為板書要力求精而美。)C、指導(dǎo)感情朗讀第3自然段。作者說:或濃或淡的新綠,準(zhǔn)確的描繪了春天綠色的特點。(4)教師:作者是按照:金華路上 洞口 外洞 孔隙 內(nèi)洞 出洞的順序游覽雙龍洞的。六、教學(xué)程序:(一)激趣揭題,質(zhì)疑定標(biāo),我們一起去游覽了風(fēng)光秀麗的張家界,暢游了氣勢宏偉的三峽,欣賞了寬廣美麗的大草原,今天我們要去一個特別的地方,金華的雙龍洞。學(xué)生獲得知識有一個循序漸進的過程,在教學(xué)中重視讓學(xué)生主動參與和互相學(xué)習(xí),調(diào)動學(xué)生的多種感官參與學(xué)習(xí)過程,強調(diào)一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,在兼容并舉中力求最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主動性、合作性、發(fā)展性、創(chuàng)造性,從而達到激發(fā)興趣、理解陶情、啟迪心智、感悟積淀的四重境界。游記類型課文的學(xué)習(xí)方法。《記金華的雙龍洞》是一篇游記體裁的文章(文章體裁),主要寫了作者游覽金華雙龍洞的經(jīng)過,情融于景(主要內(nèi)容),表達了作者熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣。二、學(xué)情分析班級中絕大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有獨立識字的能力,有一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自己的學(xué)習(xí)方法,具有較好的表達能力,初步具有分析問題解決問題的能力。:逐步引導(dǎo),逐漸深入。:積極參與,總結(jié)規(guī)律。,要求讀準(zhǔn)字音,讀通句子,邊讀邊畫出作者游覽的景點,想想是按什么順序游覽的。(4)全班交流①交流第2自然段中沿途看到的美景A、教師引導(dǎo)學(xué)生先找出沿途看到的景物再說這些景物有什么特點,最后說說作者看到這些景物后有什么感受。)B、出示掛圖,使學(xué)生感受到沿途美景就像一幅明艷的彩色畫卷。那么我們要不要愛護呢?看看你們該怎么做呢?(愛護環(huán)境、保護旅游資源)一節(jié)好課的結(jié)束應(yīng)該是學(xué)生課外閱讀的開始。正確、流利、有感情的朗讀,能使學(xué)生陶醉,產(chǎn)生共鳴,也只有熟讀才能成誦,把課文里一個個句式,一種種規(guī)范的語言化為自己的語言。請同樣面臨選擇的你,給王浩然寫一封信,談?wù)勀銓I(yè)的選擇和思考、權(quán)衡和建議。著名科學(xué)家達爾文,因一次考察,對某島上動物外型的異樣產(chǎn)生興趣。只要我對物理學(xué)有了興趣,我就會被它那不可抗拒的力量所吸引。不管是生活,還是學(xué)習(xí),當(dāng)你對它充滿興趣,你就會發(fā)現(xiàn),記住它是一件多么簡單的事情。這段文字只有材料,沒有明確的話題,需要考生結(jié)合材料擬出合適的題目。要注意書信的格式表達。(摘自《中國青年》)③洪家光是一位為航空打磨“明珠”的車工,他主動率領(lǐng)團隊攻堅克難,1500多次嘗試后,研發(fā)出了成熱的航空發(fā)動機葉片滾輪精密磨削技術(shù),為航空發(fā)動機自主研發(fā)提供了強有力的技術(shù)支撐。而隨著經(jīng)濟的發(fā)展和家庭中孩子數(shù)量的減少,越來越多的家庭反而不敢讓子女獨立做事。他們克服了常人難以想象的困難,把公司和銀行辦得有聲有色,成了加拿大商界出類拔萃的人物。同學(xué)們,讓我們在丁香花開的季節(jié),對著陽光宣誓:從小事做起,從自我做起,從身邊做起,從點點滴滴做起,讓自立自強不再是單純的理念,而是每個學(xué)生的一言一行!我相信通過我們共同的努力,自立自強之花將開遍校園的每個角落, 自立自強之果都能捧在你我的手心!同學(xué)們,為了讓自己成為自理、自立、自主的人,趕快行動起來吧!倡議人:某某某某年某月某日 【解析】【詳解】本題考查考生的寫作能力。這則材料要強調(diào)的是:人要有自主創(chuàng)業(yè)精神,要能夠腳踏實地做事情。參考立意:針對孩子:一屋不掃何以掃天下;做人要自立自強;頑強獨立的重要性。從古代的先輩披荊斬棘建立家園,到近代因為貧弱受盡外邦欺凌,我們認識到,唯有自立自強才能使自己昂首立于世。在他的一生中,平均每15 天就有一項新發(fā)明,因此被譽為“發(fā)明大王”。大衛(wèi)為了掙到更多的錢,便設(shè)法取得了為全家人擦皮鞋的特許權(quán)。他天生沒有四肢,只在左側(cè)臀部以下的位置有一個帶著兩個腳趾的小“腳”。在被拒絕了52 次之后,他獲得了一個5 分鐘的演講機會和一份50 美元的薪水,開始了自己的演講生涯。2015 年出版書籍《愛情不設(shè)限》。閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇文章。然而,真相畢竟是真相,如今的時代,對真相的追求更應(yīng)該成為我們的共識。真假莫辨的泛濫信息不僅給公眾和社會造成困惑和傷害,更有甚者混淆視聽、違法亂紀(jì)。治理網(wǎng)絡(luò)謠言要多管齊下,綜合治理。愿我們都是真相的擁躉。這則材料的立意是多向的,普世道理之下,真相是重要的,對任何人來說,任何情況下真相都是重要的,從這個角度,考生可以談?wù)嫦嗟闹匾?,提出在網(wǎng)絡(luò)時代找出真相的方法,談如何面對真假混雜的世界等;可是從另一角度來看,“真相”并不是絕對重要,某些情況下,隱藏真相也是必須的,不然怎么會有“善意的謊言”一說,還有一些特殊工作領(lǐng)域,暫時是不可以以真相示人的,據(jù)此又可以辯證地談如何看待真相,什么情況下需要真相,什么情況下不需要或不能窮追真相。曹操的教訓(xùn)警戒著我們,一定要認清真相,不可以被表象蒙蔽以至于犯錯。同時我們也要分辨謠言傳播者的性質(zhì),對于那些不明真相的群眾,他們傳播要掩飾隨手點擊,好心辦壞事,需要對他們加強宣傳和教育,讓他們明白是非,理解事實,從而自覺抵制類似謠言。最后再次呼喚不要盲從,用理性追求真相。8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。而同時,通俗文學(xué)卻大受歡迎。當(dāng)人們打破只讀有用書的觀念,多讀點看似“無用”的書,文化之精華才不至于丟失,文化血脈才不至于無繼承者,我們的經(jīng)典才更有可能發(fā)揮出其獨特的作用。經(jīng)典如幽蘭,空谷自芳菲,讓我們走進經(jīng)典!【解析】【詳解】試題分析:這是一道材料在作文,材料的內(nèi)容是調(diào)查報告,結(jié)果是“經(jīng)典”讀不下去。 憑理而斷(評析性),憑理而斷,指的是對新聞事件清晰的理性判斷。雖然劇方已經(jīng)在DVD版本中將出錯的臺詞進行了重新配音和配字幕,但不少網(wǎng)友仍質(zhì)疑該劇編劇水平不過關(guān)?;仡櫄v史,大凡優(yōu)秀的作者都很重視他們的受眾。對于創(chuàng)作者來說,作品就如同自己的孩子。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們沒有理由苛責(zé)別人。這樣作文的立意就很容易了。中間通過具體事例來表達自己的情感。影視劇制作需要良好的知識素養(yǎng)?!  顿Y治通鑒》,由北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書,共294卷,歷時19年完成。主要著作有《資本論》 、《共產(chǎn)黨宣言》?!陡∈康隆窇{借博大精深的思想價值和及其鮮明的藝術(shù)特征譜寫了一部靈魂發(fā)展史,是一部時代精神發(fā)展史。這是一部全景式地表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會生活的長篇小說,全書共三部。開頭寫《知否》受質(zhì)疑的原因是缺乏起碼的尊重,對觀眾的尊重,對作品的尊重,對自己職業(yè)操守的尊重。在實際的學(xué)習(xí)中,武玉姝不但能背誦 兩千首古詩詞,而且文理均衡。當(dāng)人們無比欽羨這個オ華橫溢的少女時,一個新的問題也在人們心中萌生開來:古詩文默寫在150分的高考語文試卷中只占了5分,%的比重,是否值得我們花費那么多時間和精力呢?紀(jì)伯倫曾說:“不要因為走得太遠,忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。當(dāng)生活跌落現(xiàn)實的塵埃,詩歌卻在塵埃里萌芽開花,綻放一片錦繡山河。總有一天,我們會帶著無限詩情畫意去看王摩詰的松間明月,去品元好問的千山暮雪……詩里寫青春,手里舞流年。結(jié)合這些關(guān)鍵信息,挖掘其深層含意和原因。參考立意:,每一個當(dāng)代人都應(yīng)該承續(xù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng),接受美的熏陶,感受情感的美、事物的美、文化的美,從而擁有豐盈的精神世界,詩意地棲居。中華詩詞在中國文化史上有著不可替代的地位,是中國燦爛文化遺產(chǎn)中的瑰寶,是中華文化發(fā)展的根基。當(dāng)你走得再遠點,祖國就在你身后。剛來美國由于沒有坐騎,便經(jīng)常叫出租,車上時常閑聊??墒墙裉?,當(dāng)我從一個普通黑人司機眼里看到羨慕的目光的時候,我忍不住熱淚盈眶。為什么要不自信?為什么我們骨子里第一反應(yīng)有一種我們似乎不如其他國家的感覺。而中國在加勒比海的撤僑行動,僅是祖國強大的一個縮影而已。由此不難理解本次作文要寫的內(nèi)容:熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的家國情懷。參考立意:我驕傲,我是中國人月是故鄉(xiāng)明我們都有一個家,名字叫中國有國才有家可用素材:有了這如此雋妙的田園風(fēng)光,人們何須羨慕都市的繁華喧囂;何須贊嘆城市的車水馬龍?即便別處還有更美的春,我卻獨愛這里的春天,因為這里是我的故鄉(xiāng)。朔風(fēng)凜冽,無法凍硬他的愛國熱腸;胡茄幽怨,無法軟化他的愛國衷心。然后寫第二天走在異鄉(xiāng)街頭,不少人都問我是不是中國人,對中國豎起大拇指,夸贊中國的成就,對世界的貢獻,這讓我生出無比的幸福和自豪感。這樣的時代,對勞動者在知識、技能、創(chuàng)新等方面提出了更高的要求。展現(xiàn)新作為,以沖天干勁激發(fā)埋頭苦干的奮進精神。盡管當(dāng)下我們能開展火箭、衛(wèi)星等超級工程,但特種鋼鐵還依賴進口,消費者買個馬桶蓋都要出國搶購。【解析】【詳解】(一)審題:材料作文審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。材料一的關(guān)鍵詞是“勤勞革命”,其主要特征是“相對廉價”“受過基礎(chǔ)教育”,“勤勞致富”。②從勤勞革命到智慧革命。⑩從工人到工匠。30多年來,許振超干一行、愛一行、精一行,在工作中練就了“一鉤準(zhǔn)”“一鉤凈”“無聲響操作”等絕活,并模范地帶出了“王嘯飛燕”“顯新穿針”“劉洋神繩”等一大批具有社會影響的工作品牌。寶劍鋒從磨礪出?!俣葎?chuàng)始人、中國工程院院士李彥宏。要求開頭提出論題或論點,然后主題部分選用材料分層次地論證,結(jié)尾歸納總結(jié)。高考試題(題文)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?!币螅哼x好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。求學(xué)雖艱,但與內(nèi)心的充實相比,也是樂在其中。莫言至中年才獲得諾貝爾獎,為眾人所知;屠呦呦傾盡一生研究青蒿素,讓世人感受到生命的價值?!窘馕觥吭囶}分析:題目所給材料是一個哲理性很強的故事。因此,寫作時,可以從以下角度立意:人生的樂趣并不在于物質(zhì)的富足,而在于精神的充實,保持天性,快樂充實,全面看待事物,別用自己的長處看待別人的短處。他體會最深的是,研制出保障國家信息安全自主產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),需要“挑山工”一般的奮斗者精神?!敬鸢浮俊纠摹炕忧啻?,勇敢逐夢一粒不起眼的沙,也可以成為一顆閃閃發(fā)光的珍珠。只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強的活著,終究會盛開出一朵
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