四年級科學上冊教學計劃-教學進度-教科版(更新版)
【正文】 7水能溶解一些物質 天氣日歷3溫度與氣溫3．請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗，差生加以學習。，教會學生觀察、測量、實驗、記錄、統(tǒng)計與做統(tǒng)計圖表等方法。,都能體現(xiàn)自我的價值,嘗試成功的喜悅,建立學習的信心,激發(fā)學習科學的興趣?！坝^察更多的溶解現(xiàn)象”一課則進一步擴展了學生對溶解現(xiàn)象的觀察活動。從而使我校的科學教學有進一步的突破。因此，這一學年是培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)的至關重要的時期。天氣：對天氣的觀察與測量從天空中云的形狀和變化開始，對構成天氣的四個基本要素分別進行觀測。我們的身體:對自己的身體的了解從身體的結構開始,通過觀察,采集數(shù)據(jù)和模擬實驗認識了解自己的身體，認識了解人體每一部分都有特殊的功能在進行各種生命活動的時候,各個不同的部分不是孤立的,而是互相密切配合協(xié)同工作的.四、教學目標：、愛問、愛想象。(三)、科學知識,區(qū)別聲音的大小和高低,區(qū)分樂音和噪音五、教學措施： ，讓學生去親身經(jīng)歷、體驗每一個活動。 風向和風速4降水量的測量10分離食鹽與水的方法 相互協(xié)作的人體器官19單元總結、檢測20復習、考核5
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1