20xx年工作參考總結(jié)月底工作參考總結(jié)教師)(更新版)
【正文】 ，現(xiàn)在要求同學(xué)關(guān)系和睦、上課也能認(rèn)真聽(tīng)講了，做事也特別積極了，因而看到他的改變的內(nèi)心也特別撫慰，時(shí)而表?yè)P(yáng)他，慢慢地，學(xué)生愿意靠近我，有什么內(nèi)心話都跟我談。今后將接著發(fā)揮班級(jí)優(yōu)勢(shì)推行自主化治理。缺乏評(píng)價(jià)鼓舞措施，致使一周下來(lái)，在班級(jí)里找出幾個(gè)優(yōu)秀學(xué)生去升旗都會(huì)慘白無(wú)力。在做好本人工作的同時(shí)學(xué)會(huì)了配合別人的工作也是支持本人的工作。首先，公開(kāi)課上小孩們出色的表現(xiàn)戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，學(xué)會(huì)了用平常心面對(duì)真實(shí)的自我?！ 」ぷ髦械牧咙c(diǎn)：我們師生在課堂上，精神相貌、班級(jí)各項(xiàng)工作治理上都有了相對(duì)的提高。再次，通過(guò)實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主化治理，班級(jí)人人都是治理者，又都是被治理者。這不斷是制約班級(jí)想有序方向開(kāi)展的征詢(xún)題所在?！ ⊙a(bǔ)救措施：針對(duì)班級(jí)開(kāi)展制定一系列措施是必要的。 治理應(yīng)該建立在感情溝通交流之上，從和他們談話我可以理解和掌握學(xué)生的心理和動(dòng)態(tài)，在和調(diào)皮學(xué)生屢次交談以后，我認(rèn)為他們都我當(dāng)成了朋友，兄長(zhǎng)，我感受他們都是特別有上進(jìn)心的，由于文化根底打得不好，有些調(diào)皮學(xué)生講話，打鬧，什么都做。
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