20xx年工作參考總結(jié)月底工作參考總結(jié)教師)-預覽頁
【正文】 育的同時，加深了同學們?yōu)槟感Ａ艏o念的認識，大家構(gòu)成了共識，從我做起爭做學校今后以我為驕傲，今天我以學校為榮的思想，類似的例子還有特別多都在不同的側(cè)面見證著大家的成長。這不斷是制約班級想有序方向開展的征詢題所在。給學生留下了無所謂的印象。 補救措施：針對班級開展制定一系列措施是必要的。拓寬學生的活動空間，抓住五月份全旗技能技巧大賽之契機，鼓舞全員參與，讓小孩們在不同工程中得到相應的鍛煉，做好畢業(yè)生的心理輔導工作，讓其順利有效的完成小升初的心態(tài)對接，平穩(wěn)的應屆小學畢業(yè)?！ ≈卫響摻⒃诟星闇贤ń涣髦希瑥暮退麄冋勗捨铱梢岳斫夂驼莆諏W生的心理和動態(tài)，在和調(diào)皮學生屢次交談以后，我認為他們都我當成了朋友，兄長，我感受他們都是特別有上進心的，由于文化根底打得不好，有些調(diào)皮學生講話，打鬧，什么都做。使我盡快熟悉了這里的工作流程和工作內(nèi)容，使我得以在這里施展自大的抱負，使我在學校學到的部分治理方式能融入實際應用，為我制造了更多的開展空間，我想再沒有什么能比這比我?guī)砀嗟臍g樂。
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