【正文】 決心，保護學生根本人權的根本保證?！　‖F(xiàn)社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求本人，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開辟前進，為美妙的明天奉獻本人的力量。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，因此，和差生交談時，對他的處境、辦法表示深化的理解和尊重，還有在批判學生之前，先談談本人工作的缺乏?！　《?、教育教學方面：　　要提高教學質量，關鍵是上好課?！　∫荒陙?，學生初步養(yǎng)成一些好的行為習慣，能關懷集體，學習也有了進步，教學質量也能到達學校的要求。在老師的指導下，讓學生自讀、自悟、自得。這兩位同學特別留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相抱歉，許諾以后不打架，使這兩位同學確實遭到深化的教育。并用“小學生守則”、“小學生日常行為標準”嚴格要求學生，標準學生言行，提高全班學生的思想素養(yǎng)，促進了良好班風學風的構成。回憶一年的教育教學工作，我主要做了以下幾項工作：　　班主任工作中，結合班級實際，有計劃地對學生進展思想、道德、紀律和心理素養(yǎng)的教育。有些事情在大人看來是錯誤的，但在小孩眼里卻是真實和正確的。沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后考慮題，使用工具書，查閱材料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。在學習過程中，強調學生本身積極參與、吸收，成為教學活動中的主人?！　?021小學老師個人工作總結報告　　一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構成比擬完好的知識構造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高本人的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經歷及教訓?！　±斫鈱W生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?！　∪?、工作考勤方面：　　我熱愛本人的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間?！　≡诮逃龑嵺`中，我們常常感到特別的迷茫：一個簡單的道理，一個不特別難理解的咨詢題，為什么學生確實是不能接受，不能理解呢?或者是當時外表上理解了、接受了，在實際的學習、生活中又是一個空白點?究其深層次的緣故，學生在學習中處于被動接受的地位，老師的良好愿望，沒有能變成學生主動學習的強大動力，沒有能內化到學生的身心構造中去，也就不能變成學生的自覺行為?！　‖F(xiàn)代社會，日新月異。在這一學年，我主要學習了《教育科研根底理論》、《活動課程理論與實踐》、《素養(yǎng)教育課程論》等一些書刊。一顆充滿活力的心臟、一顆純潔的心靈，一種開放進取的思維方式，是完成教書育人工作的保證。通過近一年的研究，有效地推進了我班學生學習積極性的提高，素養(yǎng)教育的觀念已成為我日常教育教學的詳細行動?！　∷?、今后努力的方向：加強工作的主動性和責任性。針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，注重講練結合。有認識地以學生為主體，老師為主導，通過各種游戲、競賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性?！　∑浯我云匠５男膽B(tài)對待：后進生也是小孩，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的確信?！　∷枷虢逃Ｗゲ恍福豪冒鄷?，晨會進展思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、平安等經常講，著重培養(yǎng)學生良好的道德質量、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。