20xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部教學(xué)處工作參考計(jì)劃范文(更新版)
【正文】 上級(jí)教育行政部門的有關(guān)規(guī)定評(píng)定?！ 】荚?、成績(jī)?cè)u(píng)定 ?。ǎ保┛荚嚳颇拷y(tǒng)一要求：初中年級(jí)期中考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)。實(shí)行百分制或等級(jí)制(優(yōu)、良、中、差)評(píng)分方法。預(yù)備鈴響后，老師應(yīng)在教室門口，目視學(xué)生做好上課預(yù)備：上課鈴響后，老師進(jìn)教室，宣布上課，班長(zhǎng)呼起立，學(xué)生起立致敬后，老師講請(qǐng)坐；下課鈴響后，老師完成授課，宣布下課，學(xué)生起立后，老師宣布解散。第四，要提早一周備課。四定：定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人。 全體任課老師制定個(gè)人本學(xué)期的教學(xué)打算。實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部教學(xué)處工作參考計(jì)劃范文為全面貫徹教育方針，提高教學(xué)質(zhì)量，貫徹執(zhí)行XX年1月23日x校長(zhǎng)講話精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，修訂《教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)根本要求》施行細(xì)則，以促使我校教學(xué)工作走上科學(xué)化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化的軌道。開學(xué)第一周上交教學(xué)處，教學(xué)處指出指導(dǎo)意見?！ 。?）集體備課做到四定、四統(tǒng)一。把教學(xué)中利弊得失記錄在教案后。老師在預(yù)備鈴之前到達(dá)教室，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，如有缺課學(xué)生要咨詢明緣故，及時(shí)與班主任聯(lián)絡(luò)，做到準(zhǔn)時(shí)上課不遲到，按時(shí)下課不拖堂。修改的方式重在講實(shí)效，倡導(dǎo)老師修改、學(xué)生自改、學(xué)習(xí)小組互改等多種方式的修改方式。各學(xué)科要有重點(diǎn)地輔導(dǎo)有興趣、成績(jī)好、才能強(qiáng)的尖子，為參加市區(qū)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)培養(yǎng)人選，全面開展學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能。期末總評(píng)成績(jī)核定標(biāo)準(zhǔn)：期中考試20%，期末考試30%，平時(shí)考核50%（其中上課態(tài)度、課堂提咨詢、課堂筆記、課后作業(yè)、平時(shí)小測(cè)各占10%）。 ?。?）踐行沒有落實(shí)就沒有根底，沒有高度就沒有高分的課堂教學(xué)理念。分別召開任課老師會(huì)，分析各班學(xué)生情況，尤其是加大了培優(yōu)補(bǔ)差工作的分析力度?！ ≡?月份，教學(xué)處組織開展第三屆教學(xué)根本功大賽活動(dòng)，各教研組組織老師開展聽、評(píng)課活動(dòng)，并開展有效課堂教學(xué)的討論。并將檢查結(jié)果收入老師業(yè)務(wù)檔案。 ?。ㄎ澹﹫D書館、文印室和實(shí)驗(yàn)室等部門，為一線教學(xué)做好效勞工作 圖書館每學(xué)期做好教材和教輔材料的征訂工作，通過正規(guī)渠道為師生征訂高質(zhì)量的書籍材
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