20xx以德律己班會課教案設計(更新版)
【正文】 的社會公德。相信大家在平時也見過不少表達了我們良好道德素養(yǎng)的事情，下面就請同學們積極發(fā)言，談談你見過的好人好事，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談談你對小品中老華僑歸國見聞有何感受，或者說說我們該如何辦。 三、文明，就差這一點（12分鐘）主持：或許我們認為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了。出一期流淌宣傳板報，以公德為主題，并用于主題班會課的場景布置。 眾所周知，動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，但是，竟然有人為了驗證熊的嗅覺是否靈敏，毫無人性地用火堿、濃硫酸去摧殘它們。學生活動：參與討論，聯(lián)絡實際列舉我們生活中一些缺乏公德的例子。主持1：我們的經(jīng)濟生活好起來了，物質(zhì)條件充裕起來了。同樣的，我們隨意的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在世界人民面前折射出我們中國人的文明程度，可能讓人一眼就看透了這個民族的本質(zhì)。 七、建議書：（媒體輔助：展示建議書的內(nèi)容）（3分鐘）班會課前，在班委會和團支部組織下，通過同學們的積極討論，現(xiàn)在向全班同學發(fā)出建議。
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