20xx年辯論賽中反詭辯的技巧(更新版)
【正文】 人的頭部一樣”重要，既然人的頭斷了就再人，那涼鞋斷了鞋后跟也就不再是涼鞋了。
”鞋后跟全剪掉了，難道是涼鞋?”王老師惱火地問(wèn)。一天下午，高二(三)班的”搗蛋鬼”梁勇同學(xué)又啪嗒啪嗒地穿著一雙拖鞋進(jìn)了教室，班主任王老師發(fā)現(xiàn)后讓他從座位上站起來(lái)：”我三令五申禁止穿拖鞋，你為什么還穿?”王老師皺著眉頭問(wèn)。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
”什么?你腳上穿的不是拖鞋?”王老師提高了嗓音。王老師先是一愣，但很快鎮(zhèn)定下來(lái)。請(qǐng)看下面的例子：
老張和老劉在公園辯論：
老張問(wèn)：”在金錢(qián)和道德之間，你選哪一個(gè)?”
老劉不假不思索地答：”當(dāng)然選道德。在這個(gè)詭辯的關(guān)鍵詞語(yǔ)”缺少”在特定語(yǔ)境中是很模糊的，即包含了”缺得很多、缺得不多、缺一點(diǎn)點(diǎn)”等等方面的意思，老劉的反駁針對(duì)”缺少”這一模糊的詞語(yǔ)，用形象的語(yǔ)言清晰地把它量化出來(lái)，否定了自己”缺德”、老張”缺錢(qián)”的荒謬論斷，最后用”崇尚”來(lái)褒揚(yáng)自己對(duì)道德的追求，用”貪圖”來(lái)貶斥對(duì)方對(duì)金錢(qián)的貪得無(wú)厭，駁得淋漓盡致，恰到好處。”
書(shū)記：”你的’肥豬論’太玄虛了，群眾怎么會(huì)理解?豬是人們心甘情愿喂養(yǎng)的，而這些地痞，群眾會(huì)甘愿喂養(yǎng)嗎?還是聽(tīng)聽(tīng)我的’肥鼠論’吧?！痹跁r(shí)機(jī)不成熟時(shí)倉(cāng)促行事，往往達(dá)不到目的。它是弱小的一方為了戰(zhàn)勝貌似強(qiáng)大的一方而采取的一種謀略手段。以慢制怒，以冷對(duì)熱，才能使其“降溫減壓”。
6
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1