20xx年工作教導心得(更新版)
【正文】 成針”的精神。將零散的具體化的實踐過程，上升到文字的、理論的高度，以期對教學行為起到進一步的強化、指導作用。期間，曾講公開課兩次，并自行主持課后研討，虛心接受聽課老師們的寶貴意見，反饋到日后課堂教學實踐中，去嘗試應用，總結提升。虛心向有豐富工作經驗的校長和老教師請教，團結同事，關心青年教師的成長，熱情助人。工作教導心得 《工作教導方法》既能作為初學者的學習探究之用，也可作為操作手冊進行實踐，還能作為培訓教材用以培養(yǎng)工作指導者。為了肯優(yōu)查缺、力促提高、以求發(fā)展，現對本學年度的工作情況，作一簡要總結。我無怨無悔地投入到工作當中去，和老師們一起加班加點，幾乎是滿負荷運轉，但從來不計報酬。我將繼續(xù)努力，上不愧對國家和人民賦予的重任，下不愧對自己為人師表之本責。雖明知差之遙遙，但努力向研究型教師方向靠攏。
能夠年年有進步，在獻身于教育事業(yè)的同時，實現自我價值。從而有效促進教師的發(fā)展，推動我園園本教研步入良性循環(huán)。
本學期在開展音樂，早閱公開課后，各位老師的教學水平都有所提高，但也讓我們看到了許多不足，對于課程的設計，安排，流程大部分老師都還不是很清晰，開展此活動太少。在這樣的活動中，教師既是參與者又是投資者，同時也是受益者，教師間的互動，使得個人經驗和思考成為一種共享的資源。
提高教育教學質量，在不斷總結經驗的基礎上推陳出新，開創(chuàng)教研工作的新局面
工作教導心得三 一學年來，我的工作情況總結如下：
一、加強理論學習，提高自我業(yè)務理論水平
我始終以“國家xx教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦，教學之余，?？磁c此類有關的文章。
一學年來，我負責教導主任的教學工作，期初，積極協助排好功課表、安排好教導處的每周教學活動安排，及時做好老師請假時的調課工作，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑。
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